96.以下屬于非智力因素的是( ) 。

　　A.觀察力 B.記憶力C.意志力 D 思維力

　　99. “化悲痛為力量” 、 “不要意氣用事” ，這是( ) 。

　　A.意志對認(rèn)識的影響 B.情感對認(rèn)識的依賴

　　C.意志對情感的作用 D.情感對意志的作用

　　100.運(yùn)用先進(jìn)典型對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的( ) 。

　　A.引導(dǎo)法 B.榜樣法C.談話法 D.討論法

　　101.某學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，受到一個處分，經(jīng)過一段時間教育，發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來越好，為了鞏 固其良好行為，學(xué)校撤銷了處分，這種做法在心理學(xué)上叫( ) 。

　　A.消退 B.抑制 C.負(fù)強(qiáng)化 D.正強(qiáng)化

　　102.自問自答或不出聲的言語活動是( ) 。

　　A.獨自言語B.內(nèi)部言語 C.書面言語D.對話言語

　　103.義務(wù)感、責(zé)任感、是非感、善惡感屬于( ) 。

　　A.成就感 B.美感 C.理智感D.道德感

　　104.學(xué)生邊聽講邊記筆記屬于( ) 。

　　A.注意的分散 B.注意的分配C.注意的動搖 D.注意的轉(zhuǎn)移

　　105.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是( )

　　A.夸美紐斯B.贊科夫 C.蘇霍姆林斯基 D.杜威

　　106.學(xué)校工作的全面開展必須以( )為中心。

　　A.教育 B.德育 C.教學(xué) D.智力開發(fā)

　　107.短時記憶的容量是( )個組塊。

　　A.9 B.5-9 C.12 D.4

　　108.某數(shù)學(xué)老師為了維護(hù)課堂紀(jì)律，把兩個在課堂上隨便講話的學(xué)生趕出教室，該教師的做法侵 犯了學(xué)生的( ) 。

　　A.人身權(quán) B.受教育權(quán) C.名譽(yù)權(quán) D.人格尊嚴(yán)權(quán)

　　109.新修訂的《義務(wù)教育法》對義務(wù)教育階段學(xué)校收費的規(guī)定是( ) 。

　　A.收學(xué)費，不收雜費 B.收雜費，不收學(xué)費

　　C.不收學(xué)費、雜費 D.不收書本費、雜費

　　四、多項選擇題(下列各題均有四個選項，有多個正確，請將其選出，并用 2B 鉛筆填涂在答題卡 相應(yīng)的位置上。本大題 21 小題，每小題 1 分，共 21分)

　　110.教師的能力素養(yǎng)包括( )。

　　A.語言表達(dá)能力 B.教育教學(xué)能力 C.學(xué)科知識水平D.組織管理能力

　　111.從課程設(shè)計、開放和管理的主體來看，可將課程分為( )。

　　A.國家課程B.地方課程 C.校本課程D.綜合課程

　　112.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握( ) 。

　　A.基礎(chǔ)知識B.基本技能 C.科學(xué)技術(shù)D.生存本領(lǐng)