12?BD  先履行抗辯權(quán)是指在雙務(wù)合同中，當事人互負債務(wù)，有先后履行順序的，先履行一方未履行之前，后履行方有權(quán)拒絕其履行請求，先履行一方履行債務(wù)不符合約定的，后履行方有權(quán)拒絕其相應(yīng)的履行請求。據(jù)此，先履行抗辯權(quán)行使的主體只能是后履行方，先履行方無權(quán)行使先履行抗辯權(quán)。本題中，后履行方故意毀損特定標的物，先履行方（受讓方）無權(quán)行使先履行抗辯權(quán)，因此，A項錯誤。預(yù)期違約是指一方當事人明確肯定地向另一方當事人表示不履行合同，或者在履行期限屆滿之前以其行為表明將不履行合同的情形，包括明示毀約和默示毀約。本題中，出讓方故意毀損標的物，實際上導(dǎo)致以后根本不能履行合同，構(gòu)成預(yù)期違約中的默示毀約（以其行為表明不能履行合同），在此情形下，受讓方可以在合同履行期限屆滿之前要求出讓方承擔違約責任。因此，B項是正確答案。在該特定物買賣合同訂立之時，雙方當事人不存在欺詐、脅迫、乘人之危等可以撤銷合同的情形，即便出讓方在合同訂立之后有欺詐等情形，另一方也不能主張撤銷，可見，行使撤銷權(quán)必須針對在訂立合同時有欺詐等情形，而不是事后，事后欺詐等不是可撤銷合同中的欺詐，這時完全可以用違約責任實施救濟。因此，C項錯誤。不安抗辯權(quán)是指在雙務(wù)合同中，應(yīng)先履行債務(wù)的一方發(fā)現(xiàn)后履行一方有財產(chǎn)狀況嚴重惡化等情形，可能危及其債權(quán)時，在后履行方未履行債務(wù)或者未提供擔保之前，有拒絕履行自己義務(wù)的權(quán)利�？梢�，不安抗辯權(quán)行使的主體限于先履行方。后履行方不能行使不安抗辯權(quán)。本題中，出讓方故意將特定物毀滅，意味著商業(yè)信譽的喪失，受讓方有權(quán)主張不安抗辯權(quán)，因此，D項是正確答案。
        13?BCD  探望權(quán)是指父母離婚后，不與未成年子女共同生活的一方，享有對該未成年子女進行看望以及接待的一種身份權(quán)。探望不以負擔費用為前提，即使因某原因而未支付撫育費，不與未成年子女共同生活的一方仍有探望的權(quán)利。探望權(quán)也不以隨子女共同生活的父母一方未再婚為前提，即使已經(jīng)再婚，不與未成年子女共同生活的一方仍有探望的權(quán)利。探望權(quán)也不以非輪流撫養(yǎng)為限，在父母輪流撫養(yǎng)子女的情況下，未與子女共同生活的一方仍有探望權(quán)�？梢�，A項表述錯誤。探望既包括見面，如直接見面、短期的共同生活在一起，也包括交往，如互通書信、互通電話、贈送禮物、交換照片等。可見，B項表述正確。探望權(quán)可因下列情形而終止：（1）未成年子女死亡；（2）子女成年；（3）探望權(quán)的權(quán)利人死亡�？梢�，C項表述正確。探望權(quán)的中止，是指在權(quán)利人行使探望權(quán)的過程中，因發(fā)生法定事由使權(quán)利人暫時不能行使探望權(quán)的情形。中止探望權(quán)必須經(jīng)過人民法院判決，任何單位和個人都無權(quán)中止探望權(quán)�？梢姡珼項表述正確。
        14?ABCD  所謂真理原則是指人類必須按照世界的本來面目去認識和改造世界，追求和服從真理。所謂價值原則是指人類必須按照自己的需要去認識和改造世界，創(chuàng)造和實現(xiàn)價值。
        真理原則和價值原則是有區(qū)別的：（1）真理原則側(cè)重于客體性，價值原則側(cè)重于主體性；
        （2）真理原則主要表明人的活動中的客觀制約性，價值原則主要表明人的活動中的目的性；（3）真理原則體現(xiàn)了社會活動中的統(tǒng)一性，價值原則體現(xiàn)了社會活動中的多樣性。 
        15?AC  時間、空間與物質(zhì)運動之間是不可分割的關(guān)系。時間和空間不是空洞的概念，它們是“人腦之外的客觀存在”（A項），因此具有客觀性；而物質(zhì)運動又具有時空特征，并且只有在時間和空間中才能進行，時間和空間是運動著的物質(zhì)的存在形式（C項）。因此離開時空的物質(zhì)運動和離開物質(zhì)運動的時空都是不存在的。題中所給定的四個選項，A項與B項是相矛盾的選項，B項是錯誤的，需要排除。D項的內(nèi)容不符合題意，是干擾項，因為題干是要求回答時間、空間和物質(zhì)的關(guān)系而不是時間和空間的特點，也排除，這樣只有A項和C項才是正確反映時間、空間與物質(zhì)運動不可分離關(guān)系的正確選項。
        16?ABCD  歷史唯物主義認為，人的全面發(fā)展即人的各方面才能和能力的協(xié)調(diào)發(fā)展與社會發(fā)展是一致的，它們互為前提和, 基礎(chǔ)。“個人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的必要條件和重要內(nèi)容”（A項），而“社會發(fā)展促使人向著全面性的方向發(fā)展”（B項），并且“社會發(fā)展豐富著人的全面發(fā)展的本質(zhì)”（C項）。所以“人的全面發(fā)展與社會發(fā)展具有相互促進的內(nèi)在聯(lián)系”（D項）。
        17?ABC  2004年中央決定，從2005年1月開始，用1年半左右的時間，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。全黨的先進性教育活動分三批進行，每批半年左右時間。在每批的半年時間內(nèi)，各單位集中學(xué)習(xí)教育的起止時間，可在確保質(zhì)量的前提下，根據(jù)實際情況靈活掌握和安排，但一般不得少于3個月。集中學(xué)習(xí)教育分三個階段進行，第一階段是學(xué)習(xí)動員；第二階段是分析評議；第三階段是整改提高。