華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)提供以下事業(yè)單位考試試題信息：2016年3月19日黑龍江省齊齊哈爾市納河市公開(kāi)招聘教師考試試卷教育理論+教師職業(yè)能力(初中、高中)，更多關(guān)于事業(yè)單位招聘考試資格復(fù)審,事業(yè)單位考試,事業(yè)單位面試的內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)。

單選題

1. (單選題)小紅說(shuō)當(dāng)她聽(tīng)到小刀刮竹子的聲音時(shí)就會(huì)覺(jué)得很冷，渾身不舒服，這屬于感覺(jué)的哪種現(xiàn)象?()

A. 適應(yīng)

B. 對(duì)比

C. 聯(lián)覺(jué)

D. 統(tǒng)合

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2. (單選題)王老師講課時(shí)，遲到的小明突然推門而入，同學(xué)們不約而同地把目光投向了他，學(xué)生的這種心理活動(dòng)屬于()。

A. 有意注意

B. 無(wú)意注意

C. 隨意注意

D. 有意后注意

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3. (單選題)最早對(duì)遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究，并繪制了遺忘曲線的是()。

A. 馮特

B. 巴甫洛夫

C. 艾賓浩斯

D. 弗洛伊德

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4. (單選題)對(duì)自己和他人的觀點(diǎn)、情緒、思想、動(dòng)機(jī)的認(rèn)知，以及對(duì)社會(huì)關(guān)系和對(duì)集體組織間關(guān)系的認(rèn)知是()。

A. 自我認(rèn)知

B. 社會(huì)性認(rèn)知

C. 社會(huì)性交往

D. 認(rèn)知方式

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5. (單選題)家長(zhǎng)對(duì)考試成績(jī)好的孩子給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是()。

A. 正強(qiáng)化

B. 負(fù)強(qiáng)化

C. 消退

D. 懲罰

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6. (單選題)初中生小黃熱愛(ài)班集體，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格。小黃的這些特征屬于()。

A. 情緒特征

B. 理智特征

C. 態(tài)度特征

D. 意志特征

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7. (單選題)學(xué)習(xí)中所謂的“舉一反三”與“觸類旁通”體現(xiàn)的是()。

A. 創(chuàng)造性

B. 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

C. 學(xué)習(xí)遷移

D. 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

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8. (單選題)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)者通過(guò)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容圈點(diǎn)批注的方法幫助記憶，這種學(xué)習(xí)策略屬于()。

A. 精細(xì)加工策略

B. 組織策略

C. 復(fù)述策略

D. 元認(rèn)知策略

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9. (單選題)根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，中學(xué)生人格發(fā)展的主要任務(wù)是()

A. 發(fā)展勤奮感

B. 培養(yǎng)主動(dòng)性

C. 形成親密感

D. 培養(yǎng)自我同一性

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10. (單選題)對(duì)同一問(wèn)題所提的意見(jiàn)越新奇獨(dú)特，則其思維的()越高。

A. 流暢性

B. 變通性

C. 獨(dú)創(chuàng)性

D. 結(jié)構(gòu)性

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11. (單選題)小霞能根據(jù)他人的具體情況，以平等為標(biāo)準(zhǔn)，在同情、關(guān)心的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的道德事件進(jìn)行判斷，根據(jù)皮亞杰的理論，小霞的道德發(fā)展處于()。

A. 自我中心階段

B. 權(quán)威階段

C. 可逆階段

D. 公正階段

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12. (單選題)小紅懷疑同桌小剛偷了她新買的文具盒，并報(bào)告了老師。老師讓班干部搜查小剛的書(shū)包和書(shū)桌。小剛再三辯白，拒絕被搜。該老師的做法()。

A. 錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)充分尊重信任小剛

B. 錯(cuò)誤，應(yīng)搜查所有學(xué)生的書(shū)包

C. 錯(cuò)誤，應(yīng)不當(dāng)著同學(xué)的面搜查

D. 錯(cuò)誤，應(yīng)該通知家長(zhǎng)之后再搜

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13. (單選題)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，教師最基本的權(quán)利為()。

A. 管理學(xué)生權(quán)

B. 教育教學(xué)權(quán)

C. 學(xué)術(shù)自由權(quán)

D. 民主管理權(quán)

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14. (單選題)在關(guān)于“什么是教育”的爭(zhēng)論中，提出“教育即生活”的教育家是()。

A. 赫爾巴特

B. 杜威

C. 斯賓塞

D. 盧梭

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15. (單選題)中小學(xué)常用的教學(xué)方法不包括()。

A. 暗示教學(xué)法

B. 講授法

C. 實(shí)驗(yàn)法

D. 參觀法

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16. (單選題)“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑”反映了()對(duì)人的發(fā)展有重要影響。

A. 環(huán)境

B. 遺傳

C. 教育

D. 主觀努力

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17. (單選題)我國(guó)古代的“六藝”和古希臘的“七藝”都屬于()。

A. 經(jīng)驗(yàn)課程

B. 活動(dòng)課程

C. 綜合課程

D. 學(xué)科課程

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

18. (單選題)()是學(xué)校教學(xué)的基本形式，也是學(xué)校教學(xué)工作程序的重要環(huán)節(jié)。

A. 上課

B. 布置和批改作業(yè)

C. 備課

D. 課外輔導(dǎo)

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19. (單選題)我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，課程評(píng)價(jià)功能更加強(qiáng)調(diào)的功能是()。

A. 甄別與鑒定

B. 選拔與淘汰

C. 促進(jìn)學(xué)生分流

D. 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐

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20. (單選題)清政府頒布的第一個(gè)學(xué)制是()。

A. 壬寅學(xué)制

B. 癸卯學(xué)制

C. 壬戌學(xué)制

D. 壬子癸丑學(xué)制

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21. (單選題)小明同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)秀并評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”這種教育教學(xué)方法是()

A. 情感教育法

B. 陶冶教育法

C. 榜樣示范法

D. 實(shí)際鍛煉法

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22. (單選題)盧梭主張教育的目的是培養(yǎng)自由的人，這種觀點(diǎn)屬于()

A. 社會(huì)本位論

B. 個(gè)人本位論

C. 宗教本位論

D. 文化本位論

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23. (單選題)衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)是()

A. 課程目的

B. 課程標(biāo)準(zhǔn)

C. 課程計(jì)劃

D. 教學(xué)目標(biāo)

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24. (單選題)孔子提出的“不憤不啟，不排不發(fā)”，體現(xiàn)了教學(xué)的()

A. 啟發(fā)性原則

B. 鞏固性原則

C. 直觀性原則

D. 循序漸進(jìn)原則

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25. (單選題)在教學(xué)中最主要的衛(wèi)生問(wèn)題是預(yù)防學(xué)生過(guò)度疲勞的問(wèn)題，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)避免持續(xù)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，中學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))不應(yīng)超過(guò)()

A. 4小時(shí)

B. 6小時(shí)

C. 8小時(shí)

D. 10小時(shí)

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】 判斷題

1. (判斷題)在解決了困擾他許久的教學(xué)難題后，出現(xiàn)了喜悅感屬于理智感。()

正確

錯(cuò)誤

參考答案: Y【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (判斷題)學(xué)生嘲笑張老師個(gè)子矮小時(shí)，張老師以一句“濃縮就是精華”化解了當(dāng)時(shí)的尷尬，這種情緒調(diào)節(jié)法成為補(bǔ)償。

正確

錯(cuò)誤

參考答案: N【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

3. (判斷題)關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)，美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為最有利于學(xué)習(xí)效果提高的最佳動(dòng)機(jī)激起水平是較高的程度。

正確

錯(cuò)誤

參考答案: N【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

4. (判斷題)學(xué)生解答問(wèn)題時(shí)“一題多解”探求多種答案，這種思維方式是發(fā)散思維。

正確

錯(cuò)誤

參考答案: Y【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

5. (判斷題)學(xué)生小明沉迷游戲，班主任教育他好好學(xué)習(xí)時(shí)他卻以“學(xué)習(xí)使我自己的事，別人管不著”為由不理會(huì)，小明的做法正確。因?yàn)槭芙逃�是學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生可以放棄。

正確

錯(cuò)誤

參考答案: N【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

6. (判斷題)教育者，教育手段，受教育者是教育活動(dòng)的三要素。

正確

錯(cuò)誤

參考答案: N【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

7. (判斷題)科學(xué)技術(shù)水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。

正確

錯(cuò)誤

參考答案: N【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

8. (判斷題)人的全面發(fā)展論，是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理想，也是社會(huì)全體成員的全面發(fā)展的理想

正確

錯(cuò)誤

參考答案: Y【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

9. (判斷題)英國(guó)的學(xué)制是典型的雙軌制，我國(guó)的學(xué)制是典型的單軌制。

正確

錯(cuò)誤

參考答案: N【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

10. (判斷題)課外活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育目的的重要途徑。

正確

錯(cuò)誤

參考答案: Y【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】 簡(jiǎn)答題

1. (主觀題)認(rèn)知策略主要包括哪三種? 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (主觀題)教書(shū)育人是教師的天職。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中有哪些教書(shū)育人方面的規(guī)范? 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

3. (主觀題)簡(jiǎn)述班級(jí)授課制及其基本特點(diǎn)? 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】 論述題

1. (主觀題)課堂上教學(xué)會(huì)遇到許多難以預(yù)料的偶發(fā)事件，一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)中的偶發(fā)事件和意外情況可以分為三類：1.課堂紀(jì)律。2.學(xué)習(xí)方面的意外情況，學(xué)生會(huì)進(jìn)行質(zhì)疑問(wèn)難，發(fā)表看法或有時(shí)教師不慎造成板書(shū)錯(cuò)別字、口誤等引起學(xué)生哄笑、騷動(dòng)。3.外來(lái)干擾分散了學(xué)生注意力。談?wù)勀阍谌�種情況下的處理措施。 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】 教學(xué)設(shè)計(jì)題

1. (主觀題)根據(jù)所報(bào)學(xué)科崗位進(jìn)行一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

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