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2017年7月1日河北省保定市定州市教育系統(tǒng)事業(yè)單位教育專業(yè)能力測驗試題 (單選題)

2020-05-06 09:01      文章來源:華圖事業(yè)單位招聘真題庫

華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)提供以下事業(yè)單位考試試題信息:2017年7月1日河北省保定市定州市教育系統(tǒng)事業(yè)單位教育專業(yè)能力測驗試題,更多關(guān)于事業(yè)單位招聘考試資格復(fù)審,事業(yè)單位考試,事業(yè)單位面試的內(nèi)容,請關(guān)注華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)。

單選題

1. (單選題)教育的本質(zhì)特征是()。

A. 科學(xué)性

B. 系統(tǒng)性

C. 知識性

D. 育人性

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

2. (單選題)教學(xué)的基本任務(wù)是()。

A. 促進學(xué)生智力與能力的發(fā)展

B. 使學(xué)生系統(tǒng)地掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識

C. 培養(yǎng)學(xué)生堅定正確的政治方向

D. 培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

3. (單選題)在解決問題的過程中,對解答問題有啟發(fā)作用的相類似的事物叫()。

A. 原型

B. 原型啟發(fā)

C. 問題情境

D. 問題對象

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

4. (單選題)在下列選項中,屬于教學(xué)信息輸出技能的一項是()。

A. 設(shè)計教法的技能

B. 鉆研教材的技能

C. 操縱教學(xué)技術(shù)手段的技能

D. 研究學(xué)生的技能

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

5. (單選題)個體遇到挫折時,表現(xiàn)出與年齡、身份不相符的幼稚行為,這種心理防御機制稱為()。

A. 否認

B. 壓抑

C. 轉(zhuǎn)移

D. 退行

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

6. (單選題)對少年期意志品質(zhì)特點的描述不正確的是()。

A. 果斷品質(zhì)有發(fā)展,反應(yīng)快、行動快、有輕率行為表現(xiàn)

B. 自制能力有所增強,但自制力水平有局限性

C. 堅韌性還很不成熟,其行為容易虎頭蛇尾、半途而廢

D. 意志品質(zhì)還不完全成熟,還有某些缺點

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

7. (單選題)提出教學(xué)過程最優(yōu)化思想的是()。

A. 贊科夫

B. 巴班斯基

C. 烏申斯基

D. 維果斯基

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

8. (單選題)教學(xué)過程的一個必要環(huán)節(jié)是(

A. 引起學(xué)習(xí)動機

B. 鞏固知識

C. 運用知識

D. 領(lǐng)會知識

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

9. (單選題)活動課程的主要代表人物是(

A. 杰克遜

B. 杜威

C. 克伯屈

D. 巴羅

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

10. (單選題)制定課程目標基本依據(jù)不正確的一項是()。

A. 對教材的研究

B. 對社會的研究

C. 對學(xué)生的研究

D. 對學(xué)科的研究

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

11. (單選題)義務(wù)教育階段教學(xué)計劃的特征是()。

A. 普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性

B. 強制性、普遍性、基礎(chǔ)性

C. 強制性、普遍性、科學(xué)性

D. 科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

12. (單選題)初中階段以()課程為主。

A. 分科課程為主

B. 綜合課程為主

C. 分科和綜合相結(jié)合

D. 以分科課程為主、綜合課程為輔

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

13. (單選題)范例教學(xué)比較適合原理規(guī)律性的知識,它是由()提出來的。

A. 贊科夫

B. 巴班斯坦

C. 瓦根舍因

D. 杜威

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

14. (單選題)實質(zhì)教育論的代表人物是()。

A. 英國的洛克和瑞士的裴斯泰洛夫

B. 英國的洛克和德國的赫爾巴特

C. 德國的赫爾巴特和英國的斯賓塞

D. 瑞士的裴斯泰洛夫和英國的斯賓塞

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

15. (單選題)“夫智者必量其力所能至而如從事焉”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()

A. 思想性和科學(xué)性統(tǒng)一的原則

B. 理論聯(lián)系實際原則

C. 量力性原則

D. 啟發(fā)性原則

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

16. (單選題)德育過程的構(gòu)成要素說法不正確的一種是()。

A. 教育者

B. 受教育者

C. 德育形式

D. 德育方法

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

17. (單選題)某人最近對游泳感興趣是屬于()。

A. 個體興趣

B. 中心興趣

C. 廣泛興趣

D. 情境興趣

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

18. (單選題)吉爾福特提出了智力的三維結(jié)構(gòu)論,認為智力因素總共有()種。

A. 120

B. 130

C. 150

D. 210

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

19. (單選題)教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是()。

A. 觀察法

B. 現(xiàn)場實驗

C. 問卷調(diào)查法

D. 實驗室實驗

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

20. (單選題)皮亞杰提出,在兒童思維發(fā)展的所有特征中最重要的是()。

A. 自我中心性

B. 可逆性

C. 分類

D. 守恒

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

21. (單選題)下列例子中,不能證實心理發(fā)展具有順序性的是()。

A. 兒童的思維發(fā)展從動作到表象到抽象

B. 兒童先學(xué)會叫“爸爸、媽媽”后分清什么是“男”“女”

C. 學(xué)?偸且街袑W(xué)才能教物理化學(xué)

D. 兒童的道德品質(zhì)發(fā)展經(jīng)歷“前習(xí)俗水平”“習(xí)俗水平”“后習(xí)俗水平”

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

22. (單選題)根據(jù)羅杰斯的觀點,促進學(xué)習(xí)的心理氣氛不包括()。

A. 感召力

B. 真誠一致

C. 移情性理解

D. 無條件的積極關(guān)注

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

23. (單選題)不屬于元認知策略的一種是()。

A. 監(jiān)控策略

B. 計劃策略

C. 調(diào)節(jié)策略

D. 努力管理策略

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

24. (單選題)命題學(xué)習(xí)必須以()為前提。

A. 概念學(xué)習(xí)

B. 歸屬學(xué)習(xí)

C. 原理學(xué)習(xí)

D. 分類學(xué)習(xí)

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

25. (單選題)某校一名學(xué)生在跑800米時突然死亡,后查明該生患有嚴重的心臟病,學(xué)生家長事先將此事告知過該生班主任,該班主任的行為()。

A. 觸犯刑法

B. 屬于不作為侵權(quán)

C. 沒有違法

D. 侵犯了學(xué)生的生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

26. (單選題)陶行知說:“教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會的精神。”這體現(xiàn)了教師職業(yè)勞動的()。

A. 創(chuàng)造性

B. 綜合性

C. 長期性

D. 示范性

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

27. (單選題)課的類型一般分為兩類,即()。

A. 講授課和復(fù)習(xí)課

B. 講授課和練習(xí)課

C. 講授課和實驗課

D. 單一課和綜合課

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

28. (單選題)對整個德育過程具有導(dǎo)向、選擇、協(xié)調(diào)和激勵作用的是()。

A. 德育原則

B. 德育效果

C. 德育目標

D. 德育標準

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

29. (單選題)孔子在面對不同學(xué)生提出的相同問題時,總會根據(jù)不同的情況給予不同的回答:如某生生性猶豫,孔子鼓勵他立刻行動;某生生性魯莽,孔子叫他三思而后行。這說明教師職業(yè)的特點是()。

A. 專業(yè)性

B. 多角色性

C. 復(fù)雜性

D. 創(chuàng)造性

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30. (單選題)教師的言論、行動、為人處世的態(tài)度,對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用。這是教師的()。

A. 傳道者角色

B. 管理者角色

C. 朋友角色

D. 示范者角色

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

31. (單選題)習(xí)總書記提出的有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識和有仁愛之心的“四好老師”更多地體現(xiàn)了對老師的()。

A. 專業(yè)技能要求

B. 專業(yè)思想要求

C. 專業(yè)素養(yǎng)要求

D. 專業(yè)知識要求

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

32. (單選題)下列概念按照范疇由大到小邏輯順序排列正確的是()。

A. 教育目標、課程目標、教育目的

B. 教育目標、教育目的、課程目標

C. 教育目的、教育目標、課程目標

D. 課程目標、教育目標、教育目的

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

33. (單選題)在心理上協(xié)調(diào)一致,在教學(xué)過程中教師與學(xué)生之間要求平等合作。體現(xiàn)了新型師生關(guān)系的()

A. 民主平等

B. 尊師愛生

C. 教學(xué)相長

D. 心理相容

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

34. (單選題)中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾,便在同學(xué)中廣而告知。王某的做法侵犯了李某的()。

A. 人格尊嚴

B. 隱私權(quán)

C. 人身安全

D. 名譽權(quán)

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

35. (單選題)在教育教學(xué)的細節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異?()

A. 對學(xué)生一視同仁,一樣的要求

B. 辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點,不絕對化

C. 在學(xué)生之間進行橫向的比較與學(xué)習(xí)

D. 不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

36. (單選題)“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A. 循序漸進原則

B. 因材施教原則

C. 啟發(fā)誘導(dǎo)原則

D. 直觀性原則

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37. (單選題)下列說法中不正確的是()。

A. 教育將隨國家的消亡而消亡

B. 一個國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性

C. 教育常常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟發(fā)展

D. 學(xué)校教育最早出現(xiàn)于奴隸社會

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38. (單選題)思想品德教育的實質(zhì)是()。

A. 將學(xué)生的道德認識轉(zhuǎn)化為道德行為

B. 培養(yǎng)學(xué)生的道德情感

C. 將一定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想品德

D. 提高學(xué)生對客觀世界的認識

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

39. (單選題)通常把形成課程的要素來源以及實施課程的必要而直接的條件稱為()。

A. 課程標準

B. 課程結(jié)構(gòu)

C. 課程評價

D. 課程資源

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

40. (單選題)教師為學(xué)生指定自學(xué)參考書、布置作業(yè),學(xué)生獨立完成作業(yè)后向老師匯報和接受考查,這種組織形式是()。

A. 導(dǎo)生制

B. 設(shè)計教學(xué)法

C. 道爾頓制

D. 特朗普制

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】
 

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(編輯:lichongshi)

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