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三、判斷題 請對下列命題做出判斷。(本題15小題，每小題2分，共30分)

1. (判斷題)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育目的、教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、教育的規(guī)模和速度。( )

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2. (判斷題)教學(xué)過程只需要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。( )

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3. (判斷題)“關(guān)鍵期”是指身心某一方面的發(fā)展最適宜形成的時期，過了這個時期，同樣的刺激便不會有同樣的效果。( )

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4. (判斷題)個體身心發(fā)展的順序是不可逆也不可逾越的。( )

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5. (判斷題)班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進(jìn)行批評教育的權(quán)利。( )

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6. (判斷題)識記過程就是記憶過程。( )

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7. (判斷題)學(xué)習(xí)動機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效果越好。( )

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8. (判斷題)為當(dāng)“三好學(xué)生”而學(xué)習(xí)，是一種內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)。( )

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9. (判斷題)現(xiàn)代心理學(xué)的研究表明，學(xué)習(xí)策略是可以通過教學(xué)來培養(yǎng)和改善的。( )

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10. (判斷題)一般而言，分散復(fù)習(xí)效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。( )

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11. (判斷題)公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會。( )

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12. (判斷題)任何組織和個人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備。( )

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13. (判斷題)教師實(shí)施的對學(xué)生的侵權(quán)行為必須由教師本人承擔(dān)。( )

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14. (判斷題)教師只要準(zhǔn)備了豐富多彩的多媒體課件，就可以不要板書了。( )

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15. (判斷題)為了鞏固所學(xué)知識，可以要求學(xué)生適度進(jìn)行“過度學(xué)習(xí)”。( )

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