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　　有過事業(yè)單位考試經(jīng)歷的人們可能不難發(fā)現(xiàn)，我們公共基礎(chǔ)知識的考查難度在于內(nèi)容多，覆蓋面廣，考生往往難以全面予以把握，“胡子眉毛一把抓”往往是考生在復(fù)習(xí)時的一個瓶頸，“撿了芝麻，丟了西瓜”的現(xiàn)象不再少數(shù)。從考核的科目來看，公共基礎(chǔ)知識需要考生掌握的內(nèi)容確實繁多，需要掌握的知識點也較為零碎，幾乎包含了所有的文科常識與一部分理科知識。不僅范圍寬廣，內(nèi)容龐雜，而且題量也較多，考生在有限的時間內(nèi)把所以題目都仔細審視一邊也較為困難。從近幾年山西省的公共基礎(chǔ)知識科目考試的命題特點來看，考題內(nèi)容越來越靈活，考查方式也是日趨多樣化。

　　公共基礎(chǔ)知識考試作為一門綜合性的考試，考試的內(nèi)容涵蓋面廣，包括了政治、經(jīng)濟、管理、科技、地理、歷史與公文寫作等諸多方面�？忌�在有限的時間內(nèi)盡可能多的做題情況下，要保證拿到相應(yīng)的分數(shù)是關(guān)鍵。從近幾年的公共基礎(chǔ)科目考試命題的特點來看，公基考題越來越靈活，考查方式也日趨多樣化。如何效提高應(yīng)試成績是每個考生頗為關(guān)注的問題，這里涉及到復(fù)習(xí)備考的方法和技巧問題。

　　一、擴展知識，學(xué)會總結(jié)

　　作為一名考試，不僅要多讀書，還要讀好書，讀書的目標是將百萬計的文字讀成十萬計的文字，把零散的知識點讀成網(wǎng)狀知識圖，對每個部分、每個章節(jié)的知識點做到了然于胸，準確定位。學(xué)會抓重點，抓核心，其基本的方法是“一綱五點”。這里的“一綱五點”首先應(yīng)即嚴格按照考試大綱進行梳理;其次是緊抓重要考點、高頻考點、易錯考點、新增考點和熱門考點。

　　二、勤加思考，深入領(lǐng)會

　　在廣泛閱讀知識點的基礎(chǔ)上需要進一步思考，學(xué)會舉一反三、融會貫通，真正達到讀懂的目的。讀懂不僅僅是對表面知識點的理解，更在于對知識內(nèi)在體系的挖掘和分析。公共基礎(chǔ)知識不僅僅考查考生的基礎(chǔ)知識和基本理論，更重要的是考查考生運用理論知識分析和解決實際問題的能力，因此廣大考生要勤于思考，深入領(lǐng)會，通過復(fù)習(xí)備考，進一步掌握作為一個公務(wù)員應(yīng)具有的必備知識。聰明的考試不僅會使用恰當?shù)姆椒�總結(jié)知識，更會自己從繁雜的體系中發(fā)掘考點和難點，有針對性的制定適合自己的考試策略

　　三、廣練真題，解決實際

　　對于考生而言，掌握相關(guān)知識十分重要，但獲得考試高分更為關(guān)鍵。因此，復(fù)習(xí)備考的最高境界就是把書“讀透”，把理論轉(zhuǎn)化為高分。把書“讀透”最管用的方法是潛心研究歷年真題，洞察命題規(guī)律，然后有針對性的進行強化練習(xí)，這樣才能將重要考點牢牢掌握，有效提高考試分數(shù)。真題當然要根據(jù)本省的實際情況來出發(fā)，收集和購買最近三年之內(nèi)的本省真題，從海量的題庫中總結(jié)考點知識，不僅可以提升做題的速度，更重要的是感受試題的難度和精練考點。

　　四、善于糾錯，不怕折騰

　　反思曾經(jīng)的錯誤，從錯題中尋找做題的規(guī)律�？忌�在日常的做題過程中，難免會出現(xiàn)一些疏漏，或者理解上的錯誤，導(dǎo)致做題出錯�；仡欏e題也正是我們在學(xué)習(xí)過程中查缺補漏的環(huán)節(jié)，善于反思，總結(jié)失誤，也是學(xué)習(xí)的不錯方法。

　　總之，備考公共基礎(chǔ)知識，扎實的知識儲備是十分必要的，知識的儲備和平時的積累是分不開的