【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：在現(xiàn)代化進(jìn)程中，城的比重上升，鄉(xiāng)的比重下降，是客觀規(guī)律，但在我國(guó)擁有近14億人口的國(guó)情下，不管工業(yè)化、，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

在現(xiàn)代化進(jìn)程中，城的比重上升，鄉(xiāng)的比重下降，是客觀規(guī)律，但在我國(guó)擁有近14億人口的國(guó)情下，不管工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)展到哪一步，農(nóng)業(yè)都要發(fā)展，鄉(xiāng)村都不會(huì)消亡，城鄉(xiāng)將長(zhǎng)期共生并存，這也是客觀規(guī)律。即便我國(guó)城鎮(zhèn)化率達(dá)到70%，農(nóng)村仍將有4億多人口。如果在現(xiàn)代化進(jìn)程中把農(nóng)村4億多人落下，到頭來(lái)“一邊是繁榮的城市、一邊是凋敝的農(nóng)村”，這不符合我們黨的執(zhí)政宗旨，也不符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求。這樣的現(xiàn)代化是不可能取得成功的!40年前，我們通過(guò)農(nóng)村改革拉開(kāi)了改革開(kāi)放大幕。40年后的今天，我們應(yīng)該通過(guò)振興鄉(xiāng)村，開(kāi)啟城鄉(xiāng)融合發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)新局面。

這段文字主要談的是：

A.城鎮(zhèn)化建設(shè)

B.全面建成小康社會(huì)

C.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

D.脫貧攻堅(jiān)

解析

第一步，分析文段。文段先通過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系強(qiáng)調(diào)在我國(guó)農(nóng)業(yè)要發(fā)展，鄉(xiāng)村不會(huì)消亡，城鄉(xiāng)將長(zhǎng)期共生共存，接著從反面論證發(fā)展農(nóng)村的必要性，最后提出對(duì)策，我們應(yīng)該通過(guò)振興鄉(xiāng)村，開(kāi)啟城鄉(xiāng)融合發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)新局面。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)要振興鄉(xiāng)村。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主要談?wù)摰膬?nèi)容。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：都沒(méi)有提到文段的核心話題“振興鄉(xiāng)村”。

考點(diǎn)

言語(yǔ)理解與表達(dá)

片段閱讀

主旨概括

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