【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：單選題：儒家經(jīng)常告誡人，不要得意忘形，這是很難做到的。一個(gè)人發(fā)了財(cái)，有了地位，有了年齡，或者有了學(xué)問，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

儒家經(jīng)常告誡人，不要得意忘形，這是很難做到的。一個(gè)人發(fā)了財(cái)，有了地位，有了年齡，或者有了學(xué)問，自然氣勢就很高，得意就忘形了;所以人做到得意不忘形很難。但是以我的經(jīng)驗(yàn)還發(fā)現(xiàn)另一面，有許多人是失意忘形;這種人可以在功名富貴的時(shí)候，修養(yǎng)蠻好，一到了沒有功名富貴的時(shí)候，就都完了，都變了，自己覺得自己都矮了，都小了，變成失意忘形。

這段文字意在說明：

A.不要得意忘形，這是很難做到的

B.做人不要得意忘形

C.人為什么會得意忘形

D.做人不僅不要得意忘形，也不要失意忘形

解析

第一步，分析文段。文段首先講了想不得意忘形很難，并做了詳細(xì)解釋，特別是在成功后很難做到。然后又講有許多人還會失意忘形，在成功的時(shí)候有很好的修養(yǎng)，但在失敗的時(shí)候就失意了。文段主要講了人的兩種情況，即得意忘形和失意忘形，意在告訴大家這兩種情況都是不可取的。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合作者意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均只談到了文段內(nèi)容的一半，屬于表述片面。

考點(diǎn)

言語理解與表達(dá)

片段閱讀

意圖判斷 一般類

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