華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)提供以下事業(yè)單位考試試題信息：2016年6月5日湖北省武漢市事業(yè)單位招錄工作人員綜合應(yīng)用能力(D類)試題，更多關(guān)于事業(yè)單位招聘考試資格復(fù)審,事業(yè)單位考試,事業(yè)單位面試的內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)。

辨析題

1. (主觀題)有人認(rèn)為，信息時(shí)代有了便捷的通訊手段，上門家訪太浪費(fèi)時(shí)間，可以取消了。要求:對(duì)上述觀點(diǎn)作出判斷和分析，條理清晰，350字左右。 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (主觀題)學(xué)生是班級(jí)管理的主體之一。

要求:對(duì)上述觀點(diǎn)作出判斷和分析，條理清晰，350字左右。 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】 案例分析題

1. (主觀題)工作中，某中學(xué)老師對(duì)后進(jìn)生堅(jiān)持“六個(gè)不批評(píng)”原則，即早晨不批評(píng)，在辦公室不批評(píng)，提問(wèn)題和回答問(wèn)題時(shí)不批評(píng)，反映情況時(shí)不批評(píng)，無(wú)意做錯(cuò)事不批評(píng)，當(dāng)著家長(zhǎng)的面不批評(píng)。閱讀以上案例，回答下列問(wèn)題：

(1)你是否認(rèn)同該老師的上述做法?

(2)試分析這“六個(gè)不批評(píng)”的作用。

(3)“六個(gè)不批評(píng)”反映出教師怎樣的學(xué)生觀?

要求:逐題作答，寫清題號(hào);判斷準(zhǔn)確，分析合理;總字?jǐn)?shù)400字以內(nèi)。 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (主觀題)—位數(shù)學(xué)老師在教《圓的周長(zhǎng)計(jì)算》一課時(shí)，做了如下設(shè)計(jì)：

老師首先請(qǐng)同學(xué)們想辦法用學(xué)具分別量出大小不同圓的周長(zhǎng)。當(dāng)學(xué)生用“滾動(dòng)”的方法測(cè)量出一個(gè)圓形水杯的周長(zhǎng)時(shí)，老師問(wèn)：“圓形花壇也能豎起來(lái)滾動(dòng)嗎?”這時(shí)學(xué)生不得不另辟蹊徑，想出來(lái)“繩繞”的方法，而老師此時(shí)又將一個(gè)系有線繩的小球在空中旋轉(zhuǎn)一圈，提出“這個(gè)圓的周長(zhǎng)還能用繞繩的方法來(lái)測(cè)量嗎?”實(shí)踐證明“滾動(dòng)”和“繞繩”的方法都有局限性。老師趁勢(shì)問(wèn)：“正方形的周長(zhǎng)是它邊長(zhǎng)的4倍，那么能不能探索出計(jì)算圓周長(zhǎng)的普遍規(guī)律呢?”這一問(wèn)題又一次激起學(xué)生思維的火花，喚起全體學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的興趣。經(jīng)過(guò)學(xué)生們的認(rèn)真操作、觀察、思考、實(shí)踐、驗(yàn)證，終于發(fā)現(xiàn)了圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。

閱讀以上案例，回答下列問(wèn)題：

(1)試分析在本案例中，該教師運(yùn)用了什么教學(xué)原則?

(2)你認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)如何貫徹該教學(xué)原則?

要求:逐題作答，寫清題號(hào);判斷準(zhǔn)確，分析合理;總字?jǐn)?shù)400字以內(nèi)。 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】 教育方案設(shè)計(jì)題

1. (主觀題)假如你是某班的班主任，開學(xué)初準(zhǔn)備在班級(jí)舉辦為期一學(xué)期的閱讀經(jīng)典書籍活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)該活動(dòng)方案(至少包括題目、活動(dòng)目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容與過(guò)程、效果檢驗(yàn)方法等)。

要求：

(1)自選一個(gè)學(xué)段(如小學(xué)、初中或高中);

(2)設(shè)計(jì)目的明確、內(nèi)容詳實(shí)，活動(dòng)具有可操作性;

(3)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰;

(4)總字?jǐn)?shù)800字左右。 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

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