華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)提供以下事業(yè)單位考試試題信息：2018年4月15日福建省教師招聘考試《中小學(xué)教育綜合知識(shí)》試題及解析，更多關(guān)于事業(yè)單位招聘考試資格復(fù)審,事業(yè)單位考試,事業(yè)單位面試的內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)。

二、多選題 多選題

1. (多選題)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有________。

A. 實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”

B. 加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)

C. 提高教師思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)理想信念教育

D. 弘楊高尚師德，注重加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督

參考答案: BCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (多選題)《中華人民共和國(guó)教師法》第二十二條規(guī)定，學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師進(jìn)行考核，考核的內(nèi)容包括________。

A. 政治思想

B. 業(yè)務(wù)水平

C. 工作態(tài)度

D. 工作成績(jī)

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

3. (多選題)《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中屬于自主發(fā)展的素養(yǎng)包括________。

A. 科學(xué)精神

B. 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

C. 責(zé)任擔(dān)當(dāng)

D. 健康生活

參考答案: BD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

4. (多選題)下列屬于赫爾巴特對(duì)教育學(xué)的貢獻(xiàn)有________。

A. 主張“教育即生活”

B. 撰寫(xiě)了代表作《雄辯術(shù)原理》

C. 將教學(xué)分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個(gè)階段

D. 以倫理學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)建立教育學(xué)體系

參考答案: CD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

5. (多選題)選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括________。

A. 學(xué)生特點(diǎn)

B. 教學(xué)目的和任務(wù)的要求

C. 教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)

D. 教師自身素養(yǎng)及其具備的條件

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

6. (多選題)下列關(guān)于學(xué)生的表述，正確的有________。

A. 學(xué)生具有獨(dú)特性

B. 學(xué)生具有可塑性

C. 學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人

D. 學(xué)生對(duì)教育施加的影響是無(wú)條件接受的

參考答案: ABC【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

7. (多選題)關(guān)于感覺(jué)規(guī)律的表述，正確的有________。

A. 感覺(jué)有補(bǔ)償現(xiàn)象

B. 感覺(jué)適應(yīng)時(shí)感受性下降

C. 感受性與感覺(jué)閾限成反比關(guān)系

D. 感覺(jué)對(duì)比分為同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比

參考答案: ACD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

8. (多選題)屬于認(rèn)知策略的有________。

A. 復(fù)述策略

B. 組織策略

C. 計(jì)劃策略

D. 精細(xì)加工策略

參考答案: ABD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

9. (多選題)關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn)，表述正確的有________。

A. 動(dòng)作具有靈話(huà)性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性

B. 主要靠視覺(jué)控制，動(dòng)覺(jué)控制水平較低

C. 緊張感、疲勞感減少，動(dòng)作具有輕快感

D. 動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動(dòng)作消失

參考答案: ACD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

10. (多選題)關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有________。

A. 情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開(kāi)情緒

B. 情緒依賴(lài)于情感，是情感的具體表現(xiàn)

C. 情緒具有情境性，情感具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性

D. 情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】 三、辨析題 辨析題

1. (主觀題)“中小學(xué)教學(xué)中直觀手段運(yùn)用越多，教學(xué)效效果越好。”這種認(rèn)識(shí)是否正確?結(jié)合教學(xué)原則的知識(shí)說(shuō)明理由。 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (主觀題)“幻想是一種不切實(shí)際不能實(shí)現(xiàn)的想象，不宜提倡。”這種說(shuō)法是否正確?結(jié)合想象的知識(shí)說(shuō)明理由。 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】 四、填空題 填空題

1. (填空題)2018年3月1日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó) 修正案》,這是該法自1982公布施行后的第五次修改，反映了新時(shí)代億萬(wàn)人民的共同心聲。

參考答案: 憲法 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (填空題)《中華人民共和國(guó)教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、 必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)和接班人。

參考答案: 為人民服務(wù) 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

3. (填空題)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》提出，應(yīng)構(gòu)建防控學(xué)生 和暴力行為的有效機(jī)制。

參考答案: 欺凌 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

4. (填空題)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020)提出》提出，城市中小學(xué)教師晉升高級(jí)教師職稱(chēng)(職務(wù))，應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教 年以上的經(jīng)歷。

參考答案: 一 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

5. (填空題)最早專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的著作是中國(guó)的《 》

參考答案: 《學(xué)記》 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

6. (填空題)我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思主義關(guān)于人的 學(xué)說(shuō)。

參考答案: 全面發(fā)展 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

7. (填空題)班主任對(duì)學(xué)生一學(xué)期或一學(xué)年來(lái)的思想品德發(fā)展變化情況的評(píng)價(jià)，稱(chēng)為 評(píng)定。

參考答案: 操行 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

8. (填空題)德育過(guò)程的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有 之間的矛盾。

參考答案: 品德水平 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

9. (填空題)教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)是 。

參考答案: 備課 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

10. (填空題)心理學(xué)研究 及其規(guī)律的科學(xué)。

參考答案: 心理現(xiàn)象 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

11. (填空題)人的心理過(guò)程包括 過(guò)程、情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程。

參考答案: 認(rèn)知 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

12. (填空題)短時(shí)記憶的容量約為 個(gè)組塊。

參考答案: 7±2 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

13. (填空題)根據(jù)注意過(guò)程中有無(wú)預(yù)定目的和是否需要意志努力，把注意分為無(wú)意注意、有意注意和 。

參考答案: 有意后注意 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

14. (填空題)奧蘇伯爾認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是有意義的 學(xué)習(xí)。

參考答案: 接受 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

15. (填空題)學(xué)與教的過(guò)程包括五個(gè)要素，即學(xué)生、教師、 教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境。

參考答案: 教學(xué)內(nèi)容 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】 五、材料分析題 材料分析題

1. (主觀題)閱讀案例，按要求作答

A小學(xué)是一所農(nóng)村片區(qū)中心學(xué)校，鄭老師是該校的新任校長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)前，鄭校長(zhǎng)深入調(diào)查了A小學(xué)之前的辦學(xué)情況，了解到一些問(wèn)題：因外來(lái)生源多而學(xué)位有限,采取考試入學(xué);學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理使用不夠規(guī)范，存在虛報(bào)、挪用少量代課金現(xiàn)象;個(gè)別教師在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課。

開(kāi)學(xué)后，鄭校長(zhǎng)組織全體教職員工系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，提高依法執(zhí)教和依法治校的思想認(rèn)識(shí)，糾正了原有的錯(cuò)誤做法，對(duì)各項(xiàng)管理工作建章立制，以身作則，模范遵守。他工作兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，承擔(dān)一門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。他積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)和課題研究，努力提高自身科學(xué)管理水平。他為人和藹可親，善于溝通激勵(lì)，并且公平公正、鐵面無(wú)私。有位教師對(duì)學(xué)生實(shí)施變相體罰，產(chǎn)生不良影響，鄭校長(zhǎng)拒絕熟人說(shuō)情，召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)，依規(guī)對(duì)該教師進(jìn)行警告處分。

問(wèn)題：(1)結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī)，分析案例中存在的違反教育法律法規(guī)現(xiàn)象。(6分)

(2)結(jié)合案例，分析鄭校長(zhǎng)踐行了哪些中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。(8分) 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (主觀題)閱讀案例，按要求作答

開(kāi)發(fā)校本課程時(shí)，面對(duì)本地區(qū)豐富多樣的課程資源，課程負(fù)責(zé)人劉老師認(rèn)為，武術(shù)是中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的典型代表，它在弘揚(yáng)民族精神和激發(fā)學(xué)生對(duì)民間體育活動(dòng)的興趣上有著不可替代的作用。校本課程《武術(shù)》的目標(biāo)中，既有“仁、義、禮、智、信、勇”的傳統(tǒng)武德，又提出“樹(shù)立理想、為國(guó)爭(zhēng)光、見(jiàn)義勇為、團(tuán)結(jié)互助、修身養(yǎng)性、舉上端莊”的新時(shí)期武德。該課程依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，綜合各種武術(shù)要領(lǐng)，編排了別具一格的武術(shù)操，代替?zhèn)鹘y(tǒng)廣播操。

《武術(shù)》課程的實(shí)施取得階段性成果：通過(guò)教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，宣揚(yáng)了威繼光等展現(xiàn)的民族正義感;舉行全校性武術(shù)操比賽，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看，產(chǎn)生了良好反響;學(xué)校多次接待社會(huì)各界的參觀訪(fǎng)問(wèn)，個(gè)別師生參加國(guó)內(nèi)外武術(shù)交流中武術(shù)交流比賽活動(dòng)，課程組成員發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文十多篇;學(xué)校增加了“習(xí)武重德，強(qiáng)身健體”的校訓(xùn)，豐富了校園文化，形成辦學(xué)特色，被正式授牌為“體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校”。

問(wèn)題：結(jié)合案例，分析教育的文化功能。(6分) 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

3. (主觀題)閱讀案例，按要求作答

辛老師了解到學(xué)生小丁學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，且因家境貧寒導(dǎo)致自卑心理，他制定并實(shí)施了“智志雙扶”的措施。辛老師利用課余時(shí)間與小丁談心，以勵(lì)志的榜樣故事鼓舞他樹(shù)立理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;為他組建“學(xué)習(xí)幫幫團(tuán)”,幫助他學(xué)習(xí);讓他當(dāng)班級(jí)宣傳委員，發(fā)揮畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng);對(duì)他取得的進(jìn)步給予贊賞;“我們是一個(gè)友愛(ài)和諧的家”班會(huì)課上，同學(xué)們友善地接納了小丁;針對(duì)小丁在課堂上做小動(dòng)作的行為，辛老師沒(méi)有當(dāng)眾訓(xùn)斥他，而是委婉地提示。一段時(shí)間后，小丁愛(ài)上學(xué)習(xí)，成績(jī)也提高了。他在日記中寫(xiě)道：“幸福要靠自己去奮斗。努力學(xué)習(xí)吧，我能越來(lái)越好……”

問(wèn)題：結(jié)合案例，分析辛老師是如何依據(jù)需要層次理論制定教育措施的。(6分) 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

4. (主觀題)閱讀案例，按要求作答

小學(xué)科學(xué)《磁鐵有磁性》教學(xué)中，蔡老師播放《機(jī)器人總動(dòng)員》片斷“機(jī)器人與磁鐵”讓學(xué)生明白，磁鐵之所以喜歡機(jī)器人瓦力，因?yàn)橥吡κ氰F做的。

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：“能被磁鐵吸引和不能被磁鐵吸引的物品分別有哪些?”學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行觀察，隨后踴躍回答：“能被磁鐵吸弓I的有回形針、鐵釘、鐵夾子”，“不能被磁鐵吸引的有卡紙、棉布、木片、橡皮筋”。蔡老師及時(shí)引導(dǎo)，學(xué)生得出結(jié)論：碰鐵可以吸引鐵材料做成的物體。

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)主題是“用磁鐵識(shí)別鐵家族成員”，學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，同樣是硬幣，卻有著能被磁鐵吸引和不能被磁鐵吸引的差別，進(jìn)而得出：能被磁鐵吸引的為鐵質(zhì)硬幣。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生通過(guò)鐵質(zhì)教具“芭蕾舞者”的演示得知，磁鐵隔著紙也能吸引鐵制品。隨后，蔡老師分發(fā)木片、布片和塑料等不同材質(zhì)的隔板及不同大小的磁鐵，進(jìn)行分組探究實(shí)驗(yàn)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)磁鐵可以隔物吸鐵,且與磁性大小有關(guān)。蔡老師緊接著提出：“破鐵被固體隔著能吸鐵，被液體隔著呢?”學(xué)生利用水、牛奶等液體進(jìn)行第四個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證磁鐵可以隔物吸鐵的結(jié)論。

問(wèn)題：結(jié)合案例，分析蔡老師是如何引導(dǎo)學(xué)生逬行知識(shí)概括的。(9分) 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

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