事業(yè)單位D類面試—教案 人教版 體育 高中 《籃球傳切配合》
2018-07-04 18:30 文章來源：云南華圖教育
教案 人教版 體育 高中 《籃球傳切配合》
| 教材內(nèi)容 | 籃球：傳切配合 | 課型 | 新授 | 課次 | 1 | |||||
| 教學目標 | 認知目標 | 通過學習，學生的準確說出籃球傳切配合動作要領，連貫的做出籃球傳切配合動作，同時提高學生的靈敏協(xié)調(diào)素質。 | ||||||||
| 能力目標 | 通過模仿和聯(lián)系，培養(yǎng)學生的合作探究能力和保護幫助意識，能夠在今后的學習生活中指導他人正確的進行課外體育鍛煉。 | |||||||||
| 情感目標 | 在學習過程中體驗體育運動的樂趣，通過自我目標設定、自我目標超越，獲得成就感，學生的自尊和自信感得到增強，同時培養(yǎng)學生克服困難、拼搏進取的精神品質。 | |||||||||
| 重難點 | 重點 | 切入時機的掌控，傳球的及時、到位。 | ||||||||
| 難點 | 配合的距離要拉開，切入路線要合理。 | |||||||||
| 課的部分 | 課的內(nèi)容 | 組織教法與要求 | 時間 | 次數(shù) | ||||||
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開 始 部 分 |
1.集合整隊 2.師生問好 3.點名、了解缺勤考生去向 4.宣布本節(jié)課教學內(nèi)容 5.安排見習生 |
組織： O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O X 要求： 1.快，靜，齊 2.學生必須聽從老師口令站好 |
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準 備 部 分 |
1. 慢跑2圈 2. 徒手操4x8拍 3. 體育游戲（桃花朵朵開） 【游戲規(guī)則】 所有參加游戲的人員以圓圈的形式站在一起，逆時針方向慢步跑動。在慢跑的同時喊出桃花桃花朵朵開，桃花桃花幾朵開，教師喊3朵就應該由3個參賽人員抱在一起。抱在一起的人數(shù)大于3人或小于3人可淘汰。游戲繼續(xù)進行，桃花開的數(shù)量由教師決定。 |
組織： O O O O O O O O O O O O X O O O O O O O O O O O O 要求： 1.學生按要求做 2.對做的不到位的同學進行指導 3.成體操隊形散開，做到快、靜、齊 4.看教師的動作示范，認真的做準備活動 5.學生積極配合，動作迅速 |
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基 本 部 分 |
1.提問 2.完整示范籃球傳切配合動作 3.分解并示范籃球傳切配合動作 【動作要領】 ① 一傳一切：傳切配合可以發(fā)生在籃球場的各個位置，練習時可以選擇不同的點進行，如右側或左側；也可以向邊傳球，向內(nèi)切入會向外傳球，向內(nèi)切入。關鍵是在切入前應先向反方向做假動作再弧線切入。 ② 有障礙物的一傳一切：同上練習，在切入隊員前1米處放置一個障礙物，如跳高架、豎放跳箱蓋等，使切入隊員增加擺脫放手的意識。 ③有防守隊員的一傳一切：尋找同伴幫助練習，增加兩名防守隊員先做消極的防守，進攻隊員既要注意利用假動作，又要運用靈活的腳步擺脫防守，傳球隊員則要采用隱蔽、靈活的各種傳球方式，傳出好球。 4.學生自由練習，教師場邊指導糾正、保護 |
組織： O O O O O O O O O O O O X O O O O O O O O O O O O 要求： 1.學生按要求做 2.對做的不到位的同學進行指導 3.學生積極配合，動作迅速 組織： O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O X 要求： 1.學生按要求做 2.對做的不到位的同學進行指導 |
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結 束 部 分 |
1.放松練習 2.回顧本節(jié)課教學內(nèi)容 3.點評 4.回收器材 5.宣布下課 |
組織： O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O X 要求： 1.快，靜，齊 2.學生必須聽從老師口令站好 |
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1 |
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| 場地器材 |
1. 籃球場 2. 籃球若干 3. 標志桶 |
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預計負荷 | |||||||
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練習平均 密度80 % 心率130 次/分 |
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| 課后小結 | ||||||||||
（編輯：姜芃）
