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2014年邯鄲市事業(yè)單位衛(wèi)生類筆試試題解析

2014-08-12 09:48      文章來(lái)源:河北華圖

  一.單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題紙上,每小題1分,共30分)

  1、【答案】C

  【解析】?jī)?nèi)海指深入大陸內(nèi)部,除了有狹窄水道跟外;虼笱笙嗤ㄍ猓闹鼙淮箨憙(nèi)部、半島、島嶼或群島包圍的海域。我國(guó)的內(nèi)海有渤海、瓊州海峽等。故選C

  2、【答案】D

  【解析】這則寓言體現(xiàn)的哲理是“偶然性與必然性之間的辯證關(guān)系”。農(nóng)夫只看到兔子一次撞在樹(shù)上的偶然性,同時(shí)將其視為必然,把偶然當(dāng)成必然,是錯(cuò)誤的。

  3、【答案】B

  【解析】思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題。思維和存在何者為第一性的回答,把哲學(xué)區(qū)分為唯物主義和唯心主義,思維對(duì)存在是否具有可知性是區(qū)分可知論和不可知論的依據(jù)。

  4、【答案】A

  【解析】“一國(guó)兩制”,即在統(tǒng)—的中華人民共和國(guó)境內(nèi),大陸主體部分堅(jiān)持實(shí)行社會(huì)主義制度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;在這一前提下,為解決香港、澳門(mén)、臺(tái)灣歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題,根據(jù)憲法的規(guī)定建立特別行政區(qū),在一個(gè)相當(dāng)?shù)臅r(shí)期內(nèi),保持原有的資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度和生活方式,不實(shí)行社會(huì)主義的制度和政策。

  5、 A【解析】本題考查邏輯填空中的虛詞搭配。根據(jù)文段語(yǔ)境可知,主體為“綠色發(fā)展”,句子前后表達(dá)的是反向并列關(guān)系,所以選A。“既……又……”表達(dá)的是同向并列,“不但……而且”“不僅……還……”均表示遞進(jìn)關(guān)系。因此,本題正確選項(xiàng)為A。

  6、C【解析】根據(jù)詩(shī)句中的“冷露、桂花、月明、秋思”等詞語(yǔ)可判斷出該節(jié)為“中秋節(jié)”。

  7、B【解析】人體通過(guò)哈欠的深呼吸運(yùn)動(dòng)吸入一大口空氣,使血液中增加氧氣,排出更多的二氧化碳

  8、C 【解析】按照事件發(fā)展的邏輯順序進(jìn)行排列。④實(shí)地看房后①達(dá)成房屋買(mǎi)賣協(xié)議,并②交付定金。但后來(lái)③房?jī)r(jià)上漲,房東反悔,因此買(mǎi)家⑤向人民法院起訴。故答案選C。

  9、D【解析】 上司與下屬以及比喻關(guān)系。校長(zhǎng)是老師的上司,老師通常被比喻為園丁;院長(zhǎng)是護(hù)士的上司,護(hù)士通常被比喻為白衣天使。

  10、D【解析】略

  11、C【解析】《老子》是道家的經(jīng)典著作。

  12、C【解析】對(duì)朋友撒謊并未違反法律規(guī)定,但是卻違反了社會(huì)主義道德中的誠(chéng)信。

  13、B【解析】《刑法》規(guī)定,已滿十六周歲以上的,負(fù)完全刑事責(zé)任,但不適用死刑。

  14、B【解析】方程問(wèn)題。設(shè)王某答對(duì)了X道題目,則打錯(cuò)了(100-X)道題目,則根據(jù)題意有1.5X-(100-X)=100,解得X=80。因此,本題選擇B項(xiàng)。

  15、C【解析】工程問(wèn)題。給工作總量賦值為時(shí)間的很小公倍數(shù)600,則甲的效率為30,乙的效率為20,兩人合作的效率為50,則兩人合作需要600除以50等12。因此,本題選擇C項(xiàng)。

  16、A【解析】本題考查邏輯填空中的成語(yǔ)辨析。通過(guò)頓號(hào)可知,填入的詞語(yǔ)要與“日積月累”、“不斷求知”意思相近,同時(shí)要修飾“學(xué)習(xí)精神”,由此可知作者強(qiáng)調(diào)的是不停地勤奮地學(xué)習(xí),而“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦,因此,本題答案為A選項(xiàng)。

  【糾錯(cuò)】B項(xiàng)中“堅(jiān)忍不拔”形容在艱苦困難的情況下意志堅(jiān)定,毫不動(dòng)搖,不用于強(qiáng)調(diào)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“按部就班”多指做事按照一定的步驟、順序進(jìn)行,與題意無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“一絲不茍”形容辦事認(rèn)真,連很細(xì)微的地方也不馬虎,與題干中強(qiáng)調(diào)的不斷學(xué)習(xí)不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

  17、B【解析】多重?cái)?shù)列。數(shù)列的項(xiàng)數(shù)比較多,說(shuō)明是多重?cái)?shù)列的考查,首先觀察是不是利用分組的方法。奇數(shù)項(xiàng)為33,34,35,36,( );偶數(shù)項(xiàng)為32,31,30,29可以確定是分組。因此,本題選擇B項(xiàng)。

  18、D【解析】這是一道語(yǔ)句銜接題。(1)句話的前半句強(qiáng)調(diào)“知道會(huì)唱歌”,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“不僅”,推知下半句應(yīng)引出“知道會(huì)跳舞”,因此對(duì)于(1)b正確,從而排除A、C項(xiàng)。(2)句關(guān)聯(lián)詞的后面強(qiáng)調(diào)“不僅我一個(gè)人知道你會(huì)唱歌”,后半句擴(kuò)大范圍,推知“我們組的同事都知道”,此處關(guān)聯(lián)詞“不僅”表示遞進(jìn)關(guān)系,因此對(duì)于(2)c正確。(3)句話的前半句強(qiáng)調(diào)我知道的內(nèi)容,后面句繼續(xù)填入“我知道”的內(nèi)容,很顯然選擇a。綜上所述,本題的正確答案為D項(xiàng)。

  19、B【解析】文過(guò)飾非的定義要點(diǎn)是:用似乎合適的解釋來(lái)為難以接受的情感、行為、動(dòng)機(jī)辯護(hù)。B項(xiàng)符合定義。A項(xiàng)是指有意避開(kāi)話題,用別的話搪塞過(guò)去;C項(xiàng)是指實(shí)現(xiàn)做好準(zhǔn)備;D項(xiàng)是指怕別人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤;A、C、D這三個(gè)選項(xiàng)均沒(méi)有體現(xiàn)解釋。故本題選擇B。

  20、D【解析】這是一道主旨概括題。文段首先介紹了人在工作時(shí)發(fā)揮很大作用的前提,即“在自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域”,接著通過(guò)對(duì)人才的定義再次說(shuō)明”在自己的優(yōu)勢(shì)“工作的重要性,很后由“因此”引導(dǎo)結(jié)論”使用人才應(yīng)用其所長(zhǎng),各得其宜”并具體闡釋為“大材小用,中才中用,小才大用。”也就是,人才的使用要使他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。D項(xiàng)各得其所指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧K员绢}答案應(yīng)為D。

  【糾錯(cuò)】文中側(cè)重強(qiáng)調(diào)讓每個(gè)人在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,并沒(méi)有著重強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人才,所以A項(xiàng)不正確,B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)對(duì)于人才應(yīng)使其發(fā)揮自己很大的能力,與“大材小用"的說(shuō)法相悖,C項(xiàng)為解釋說(shuō)明部分,因果句側(cè)重于結(jié)果,所以C項(xiàng)不是文段重點(diǎn)

  21、C【解析】略

  22、B【解析】略

  23、C【解析】略

  24、A【解析】略

  25、A【解析】略

  26、D【解析】略

  27、C【解析】略

  28、B【解析】略

  29、A【解析】略

  30、A【解析】略

  二、多選題;(每小題2分,共18分)

  1、ACD【解析】B選項(xiàng)是正確的表述,ACD過(guò)于表面化

  2、ACD【解析】B選項(xiàng)錯(cuò)誤,《雨霖鈴》-柳永-婉約派;ACD均為正確選項(xiàng)

  3、ABCD【解析】當(dāng)今教師,要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅(jiān)持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事,堅(jiān)持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹(shù)立平民意識(shí),堅(jiān)持與群眾合群,把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。

  4、ABCD【解析】旅客列車, 指以客車(包括代用客車)編組的,為運(yùn)送旅客、行李、包裹、郵件的列車。按其運(yùn)行距離遠(yuǎn)近和運(yùn)行速度克分為以下種類:城際動(dòng)車組列車(C字頭)、動(dòng)車組列車(D字頭),直達(dá)特快旅客列車(Z字頭)、特快旅客列車(T字頭),快速旅客列車(K字頭), “G”,寓意為“高速”。

  5、ABCD【解析】新能源又稱非常規(guī)能源,指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式,如太陽(yáng)能、地?zé)崮、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。

  6、BC【解析】天氣現(xiàn)象,指在測(cè)站上和視區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的降水現(xiàn)象、水汽凝結(jié)現(xiàn)象(云除外)、凍結(jié)物、大氣塵,F(xiàn)象、光、電現(xiàn)象及一些風(fēng)的特征等。例如:雨、毛毛雨、雪、冰雹、冰粒、冰針、霰、煙、浮塵、霾、吹雪、沙塵暴、雷暴、極光、龍卷、大風(fēng)等。

  7、ABCD【解析】略

  8、ABC【解析】略

  9、BCD【解析】略

  三、填空題(每小題1分,共8分)

  1、雙氧水的分子式是H2O2

  2、17點(diǎn)

  3、量變【解析】質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

  4、22【解析】根據(jù)婚姻法第六條,男達(dá)到22周歲

  5、旦【解析】旦角全為女性。

  6、青!窘馕觥奎S河發(fā)源于我國(guó)青海省

  7、 藥物名稱、濃度、劑量、用法、時(shí)間

  8、《護(hù)理札記》

  四、判斷 (每小題1分,共9分)

  1、錯(cuò)【解析】次貸危機(jī)又稱次級(jí)房貸危機(jī),也譯為次債危機(jī)。它是指一場(chǎng)發(fā)生在美國(guó),因次級(jí)抵押貸款機(jī)構(gòu)破產(chǎn)、投資基金被迫關(guān)閉、股市劇烈震蕩引起的風(fēng)暴。它致使全球主要金融市場(chǎng)隱約出現(xiàn)流動(dòng)性不足危機(jī)。

  2、正確【解析】我國(guó)共有56個(gè)民族,民族分布特點(diǎn)為大雜居、小聚居,相互交錯(cuò)居住

  3、錯(cuò)【解析】遼寧號(hào)航空母艦

  4、正確【解析】略

  5、正確【解析】物權(quán)法明確規(guī)定:“國(guó)家、集體和私人所有權(quán)受法律保護(hù)。禁止任何單位和個(gè)人用任何手段侵占、破壞國(guó)家、集體和私人的財(cái)產(chǎn)。”

  6、正確【解析】略

  7、正確【解析】略

  8、正確【解析】略

  9、正確【解析】略

  五、簡(jiǎn)答題 (每小題5分,共25分)

  1、答:

  《繼承法》根據(jù)繼承人和被繼承人之間的婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系以及由此所形成的扶養(yǎng)關(guān)系,對(duì)法定繼承人的范圍及其繼承順序作了明確規(guī)定。第一順序繼承人有配偶、子女(包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女)、父母(包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母)。第二順序繼承人有兄弟姐妹(包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹)、祖父、外祖父母。

  2、答:

  民族自治制度

  目前我國(guó)設(shè)立了5個(gè)少數(shù)民族自治區(qū),分別是寧夏回族自治區(qū),廣西壯族自治區(qū),內(nèi)蒙古自治區(qū),西藏自治區(qū),新疆維吾爾自治區(qū)

  3、答:

  1.無(wú)菌物品的保管

  無(wú)菌物品、非無(wú)菌物品分開(kāi)放置。 無(wú)菌物品應(yīng)置于無(wú)菌容器或無(wú)菌包中。無(wú)菌物品一旦取出即使未用也不可放回。 無(wú)菌物品必須注明名稱、滅菌日期,并按日期先后順序放置。

  2.正確實(shí)施無(wú)菌技術(shù)操作

  無(wú)菌持物鉗腰部以上;未經(jīng)消毒的用物、手、手臂不可觸及無(wú)菌物品;污染或疑有污染的物品不能使用;一份無(wú)菌物品,只供一位病人使用;液面需浸沒(méi)持物鉗2~3cm或鑷子1/2;

  3.無(wú)菌包使用法

  無(wú)菌包:7天,24小時(shí)內(nèi)

  污染或潮濕:重新滅菌

  4.無(wú)菌盤(pán)的準(zhǔn)備

  手不可觸及內(nèi)面;手臂不可跨越無(wú)菌區(qū);無(wú)菌盤(pán)不可打濕;4小時(shí)內(nèi)使用,有效。

  5.夾取無(wú)菌物品“五不”

 、俨豢蓨A取非無(wú)菌物品②不可夾取無(wú)菌油紗布③不得用于皮膚消毒及換藥④不得到遠(yuǎn)處取物⑤污染后不得放回

  6.無(wú)菌溶液注意事項(xiàng)

  已倒出的無(wú)菌溶液不可再倒回瓶中;打開(kāi)后保存24小時(shí)。

  4、答:

  發(fā)現(xiàn)脈搏短絀的病人,應(yīng)由兩位護(hù)士同時(shí)測(cè)量,一人聽(tīng)心率,另一人測(cè)脈率,由聽(tīng)心率者發(fā)出“起”“停”口令,兩人同時(shí)開(kāi)始,測(cè)1分鐘。記錄方法,心率/脈率。

  5、答:

  1、針頭滑出靜脈外2、針頭斜面緊貼靜脈壁3、確定針頭阻塞4、壓力過(guò)低5、靜脈痙攣

  六、病例分析題 (共10分)

  1、答:患者發(fā)生了發(fā)熱反應(yīng)

  2、答:1、反應(yīng)輕的病熱可減慢輸液速度或停止輸液,嚴(yán)重的病人應(yīng)立即停止輸液,立即與醫(yī)生聯(lián)系。2、密切觀察病情及體溫變化。3、如有寒顫應(yīng)注意保暖,可適當(dāng)增加蓋被或給熱水袋;對(duì)高熱的病人應(yīng)給予物理降溫。4、遵醫(yī)囑給予抗過(guò)敏藥物或激素治理。5、保留剩余藥液及輸液器,以便進(jìn)行檢測(cè),查找原因

  3、答:1、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度和無(wú)菌操作原則2、輸液前嚴(yán)格檢查藥液的標(biāo)簽、有效期、外包裝及藥液質(zhì)量3、嚴(yán)格檢查輸液器的生產(chǎn)日期、有效期及外包裝是否完好、不漏氣。 

(編輯:姜芃)

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