一、不要使用過于主觀化的詞語

　　在考場上，考生要盡量減少“我”字的使用頻率。考生為了表現(xiàn)自己，經(jīng)常會說“我成績非常好”、“我非常適合這份工作”、“我肯定這個觀點是錯的”，等等。這樣的表述會顯得考生以自我為中心，沒有關(guān)注到考官的情緒�？忌�的很終目的是得到考官的認(rèn)可并很終接受你，所以在“喋喋不休”的自我夸耀的同時，做一下?lián)Q位思考：假如你是聽眾，是否愿意他人一直說“我”怎樣怎樣，如果回答是否定的，就要注意自己的表達(dá)方式。

　　二、不要重復(fù)自己說過的話

　　考場上，有些考生過于緊張，常常會出現(xiàn)“說了上句沒下句的情況”，這時候考生會下意識地重復(fù)上一句剛剛說過的話，這樣的表述會讓考官產(chǎn)生厭煩情緒，而且對自己的情緒也有影響�？忌�要注意盡量流利地表達(dá)自己的思想，盡量不要重復(fù)自己說過的話，如果實在思維短路，可以把早些時候說過的一些話語拿來修改一下使用，這樣也能保持連貫。當(dāng)然，防止思維短路的很好辦法是背誦大量的常用語句，并練習(xí)邊想邊說。

　　三、發(fā)表意見的技巧

　　針對某一問題考生能否發(fā)表合理的、深刻的、有建設(shè)性的觀點，是上海事業(yè)單位面試中的一項常規(guī)的而且是重要的測評項目。為了爭取考官的認(rèn)可，考生除了要具備真才實學(xué)能夠發(fā)表真知灼見，也要掌握表達(dá)自己觀點的藝術(shù)，以此來促進(jìn)考官對自己觀點的理解和接受。

　　1.考官提問時請考生注意聽，抓住考官提問的要點，同時合理組織自己的語言，考官未說完，絕不能打斷其話頭，靜待考官說完后再從容不迫地發(fā)言。

　　2.保持與考官的及時溝通。發(fā)言時，一定要密切觀察考官的反應(yīng);考官未聽清楚，要及時重復(fù);考官表示困惑，要加以解釋或補充說明;如果考官流露出不耐煩的情緒，請自己結(jié)束話題，而不要等到被打斷。

　　3.不要固執(zhí)己見，應(yīng)該允許考官提出相反意見，并且虛心傾聽，真誠請教。若經(jīng)過討論仍堅持自己的觀點，也要記住不要明確否定考官的意見(盡管實質(zhì)上已經(jīng)這樣做了)，同時尊重考官的意見。

　　4.當(dāng)問題屬于中性或不易引起爭論時，可直接坦率地提出自己的觀點。

　　5.當(dāng)自己的觀點不易被接受時，可以使用“層層遞推法”和“反證法”。前者指先從考官易接受的但離你的真實主題較遠(yuǎn)的觀點談起，逐步接近你的真實觀點，以清晰的邏輯和考官們充分的思想準(zhǔn)備，去推銷你的觀點。后者是指用“相反”的方法提出觀點，然后逐步去證明這種觀點是錯誤的，很終闡明你真正的觀點。人們反對錯誤的觀點往往比接受正確的觀點更容易。當(dāng)考生提供了確切詳實的論據(jù)，提供確切的信息支持自己的觀點，而不是僅提自己的主張時，你的觀點就容易被接受了。

　　四、怎樣作恰當(dāng)?shù)慕忉?/p>

　　在面試中解釋是常用的表達(dá)方式。解釋的目的是將考官不明白或不了解的事實、觀點說清楚，或是闡釋某件事的原因，或是將考官的誤解及時澄清。

　　“解釋”本身并不難，但要使自己的解釋達(dá)到預(yù)期效果，這就需要一定的原則和技巧了。

　　1.解釋的態(tài)度應(yīng)端正

　　考生在做解釋時，不能因為考官要求你解釋的問題太簡單而表現(xiàn)得不耐煩或自傲，更多時候，考官并不是真的不懂或沒聽清，他們也不是想搞清楚你到底懂多少�？脊僖�求考生解釋某一問題，往往考查的就是考生會不會解釋�？忌�也不能因為自己被誤解或自己的回答被懷疑，需要自己作出解釋，而感到委屈和不滿�？忌�在做解釋時必須態(tài)度誠懇，用富有情感的語言來說明問題。

　　2.應(yīng)適時收尾

　　當(dāng)解釋實在難以奏效時，考生不必著急，“話不投機半句多”。如果考官已經(jīng)做了某個判斷，考生往往很難改變他的觀點，這時轉(zhuǎn)移話題是很好的解決辦法。而考生若抓住這個問題不放，非要讓考官明白，那樣就可能將自己與考官的關(guān)系弄僵。

　　3.有理有據(jù)

　　解釋其實就是闡明考生的論點和論據(jù)。在你確鑿的證據(jù)和一定的邏輯推理的支持下，考官將很容易接受你的解釋。

　　4.實事求是

　　解釋時若真實情況難以置信，請考生不要尋找借口，強詞奪理，更不能巧言令色，憑空編造。該解釋的，就講明客觀原因，表明自己態(tài)度;不該解釋的，不要亂加說明。

　　考生若有不便直說的或考生不愿在考場表露的，可以如實向考官說明并請求他們諒解。

　　5.承擔(dān)責(zé)任

　　當(dāng)考生被要求解釋自己過去工作中的失誤或某些不足時，若僅僅說明事情的經(jīng)過而回避自己的責(zé)任，就不明智了。考生很好勇于承擔(dān)責(zé)任，通過自己的解釋獲得考官的信任和諒解。請放心，對此考官不會只注意“錯誤是誰造成的”，他們真正感興趣的是“誰承擔(dān)的責(zé)任并做了怎樣的解釋”。在自己承擔(dān)責(zé)任時，要就事論事，將責(zé)任嚴(yán)格限定于所解釋的事情上，不要隨意擴大。有的考生誤以為自己承擔(dān)的責(zé)任越大，就表明自己的態(tài)度越誠懇，這種誤解后果會很嚴(yán)重。有的問題甚至只需自己承認(rèn)自己的失誤或不懂，不用解釋。例如考生遲到5分鐘，除非有確實的理由，否則不要解釋，誠懇地向考官道歉就可以了。

　　在面試備戰(zhàn)的過程中，很多考生會把精力集中在如何應(yīng)對考官各種“刁鉆”的面試題上，往往忽視了考場上種種答題細(xì)節(jié)。在此需要提示考生的是，答題內(nèi)容固然重要，但得體的言語表達(dá)往往會給你的回答贏得亮點，助你取得高分。

　　唐山事業(yè)單位面試，就是一次考查考生綜合素質(zhì)的測驗，其中語言表達(dá)能力顯得尤為重要。在唐山事業(yè)單位面試過程中，考生所用的表達(dá)方式方法、語氣、語調(diào)等都會影響到表達(dá)的效果，所以注重面試過程中回答問題時所用的表達(dá)技巧，可以為你的回答增添不少色彩，對提高面試成績具有很大的幫助。