【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試熱點(diǎn)：給千余考公落榜者發(fā)短信，惜才誠意拉滿，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

據(jù)報(bào)道，2022年某市級(jí)機(jī)關(guān)單位招錄公務(wù)員面試結(jié)束次日，1141名落榜者收到了該市人保局發(fā)來的“挽留”短信。有考生表示，意外收到貼心的短信，被這座城市“暖”到了。對(duì)此你怎么看?

【題目解析】

1.表明態(tài)度。

一次溫馨的挽留，對(duì)人才來說，多了一份機(jī)會(huì);對(duì)城市來說，可能就多了一位賢才。給予人才更多情感支持，既能夠讓人才感受到城市的誠意，也能彰顯出招攬人才的態(tài)度。信息時(shí)代，一條短信就像是汪 洋大海里的一朵浪花，毫不起眼。但是，這條發(fā)給考公落榜者的挽留短信，卻體現(xiàn)了以人為本的精神，透露著城市對(duì)人才的尊重。

2.積極意義。

(1)于考生而言，“挽留”短信展現(xiàn)了對(duì)考生的尊重。天生我材必有用，上榜的是人才，落榜的同樣是人才。一座城市，能夠秉持一種不以一考定終身的用才理念，能夠讓落榜考生重拾信心，感受到考公路上的溫暖，重拾信心趕赴下一場人生的戰(zhàn)場。

(2)于政府而言，“挽留”短信于細(xì)微之處彰顯人文關(guān)懷�？脊�失利本身于考生而言已是一件非常遺憾之事，甚至可能會(huì)喪失考公信心，但是通過這份挽留，讓考生看到了政府從心出發(fā)對(duì)人才的感謝與期望，讓政府的形象再次在考生心中得到升華。

(3)于城市而言，這也是一次成功的品牌營銷。通過“挽留”，看到的是這座城市對(duì)落榜考生的重視，對(duì)人才的重視，這條暖心、誠信的短信，讓落榜考生對(duì)這座城市的印象加分，能夠?yàn)槲磥沓鞘幸�入人才提供更多可能性�?/p>

3.推廣舉措。

(1)做好暖心之舉的背后保障。一次暖心之舉，背后需要更加充分的崗位支撐和硬件支持，確保暖心之舉不止停留在表面上，各地應(yīng)持續(xù)強(qiáng)化后續(xù)保障，讓人才可以人盡其才、才盡其責(zé)。

(2)大興識(shí)才愛才之風(fēng)。人才是第一動(dòng)力，一個(gè)城市的發(fā)展需要留住各行各業(yè)的人才，城市應(yīng)軟硬兼施，吸引人才、留住人才。

(3)暖心之舉多元化。強(qiáng)化宣傳、增加影響力，根據(jù)人才的反饋和訴求，來選擇更有針對(duì)性的人性化方式關(guān)愛人才。

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