【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：四川試題：宋代史學發(fā)達，史書數(shù)量與種類繁多，史書流傳范圍廣泛，這與社會各界民眾廣泛參與和支持史學活動，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

宋代史學發(fā)達，史書數(shù)量與種類繁多，史書流傳范圍廣泛，這與社會各界民眾廣泛參與和支持史學活動密不可分，其間，在廣大民眾中擁有極高知名度和可信度的社會名流，他們在世人選擇史書、閱讀史書，刊印以及傳錄史書等史學活動中，常常扮演著指導(dǎo)者的角色，不僅他們所撰是史著廣受讀者喜愛和追捧，而且由他們所推舉的史著也往往受到世人廣泛關(guān)注。

這段話主要說明了：

A.宋代社會名流在史書流傳時具有相當?shù)挠绊懥?/p>

B.宋代史書數(shù)量與種類繁多

C.宋代社會名流所撰史著廣受讀者喜愛和追捧

D.宋代社會各界民眾十分喜愛史學

解析

第一步，分析文段。文段先描述“宋代史書數(shù)量種類多，并且流傳廣”的現(xiàn)象，并分析原因，接著引出“社會名流”在史書流傳中的影響力，最后通過“不僅……而且”對影響力進行解釋，即他們所撰的史著廣受喜愛，他們所推的史著也受到關(guān)注。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，先進行鋪墊，中間提出觀點，最后解釋說明，“社會名流扮演指導(dǎo)者的角色”即文段主旨句。

第二步，辨析選項，A項是主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項。

拓展

B項和D項：主體錯誤。C項：“所撰史著廣受喜愛”只是解釋說明中的部分內(nèi)容描述，片面且非重點。

考點

言語理解與表達

片段閱讀

主旨概括

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