【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：河北試題：禁止志愿者或社會(huì)團(tuán)體擅自修長城及其附屬文物，并非意味著志愿者一定沒有修長城的能力。實(shí)際上，，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

禁止志愿者或社會(huì)團(tuán)體擅自修長城及其附屬文物，并非意味著志愿者一定沒有修長城的能力。實(shí)際上，民間志愿者中也有不少是高學(xué)歷人士，或者具備文保、建筑等相關(guān)專業(yè)知識。但志愿者群體的整體組織能力、資金能力以及時(shí)間等方面，都決定了他們很難對修繕進(jìn)行全面規(guī)劃和高層次修增保護(hù)，出現(xiàn)不當(dāng)修復(fù)情況或安全隱患，也難以追責(zé)、糾正。

這段文字主要說明：

A.國家如何制止擅自修長城

B.禁止擅自修繕長城的考量

C.長城已急需修繕

D.民間對修繕長城的一腔熱血

解析

第一步，分析文段。文段先闡述了并非因?yàn)橹驹刚邿o能力而禁止他們修繕長城，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“實(shí)際上”說明志愿者具備一定專業(yè)能力。最后再通過“但是”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系，給出結(jié)論，說明了禁止志愿者修繕長城的真正原因，即志愿者修繕存在不完備之處，也難以進(jìn)行追責(zé)。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句為最后一句，即禁止志愿者修繕長城的真正原因。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：“如何”側(cè)重禁止修繕的對策，無中生有。C項(xiàng)：無中生有。D項(xiàng)：偏離核心話題“志愿者”。

考點(diǎn)

言語理解與表達(dá)

片段閱讀

主旨概括

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