【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：聯(lián)考試題：王國維在讀到清代學(xué)術(shù)時(shí)說：“國初之學(xué)大,乾嘉之學(xué)精,而道咸以來之學(xué)新”這種“大”與“精”的結(jié)，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

王國維在讀到清代學(xué)術(shù)時(shí)說：“國初之學(xué)大,乾嘉之學(xué)精,而道咸以來之學(xué)新”這種“大”與“精”的結(jié)合，使清代文化藝術(shù)發(fā)展具有總結(jié)性，即集傳統(tǒng)之大成的潮流，所謂“集大成”，從本質(zhì)上講是對傳統(tǒng)的全面整理和總結(jié)，如在文化學(xué)術(shù)方面，《康熙字典》《古今圖書集成》等的編修;在美術(shù)方面，如《清工部工程做法》集歷代建筑之大成，苑囿離宮集公私、南北園林之大成，景德鎮(zhèn)官窯集歷代制瓷之大成，造辦處諸作集歷史特種工藝之大成等;內(nèi)府庋藏，至乾隆朝而極盛大備。

這段文字主要說的是：

A.清代學(xué)術(shù)著作是對于前朝的總結(jié)和發(fā)展

B.清代文化藝術(shù)具有集大成的總結(jié)性特性

C.王國維在清代學(xué)術(shù)史研究上的成就

D.清代文化藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)及趨勢

解析

第一步，分析文段。文段開頭通過援引王國維的話提出觀點(diǎn)，指出清代文化藝術(shù)發(fā)展具有總結(jié)性，即具有集傳統(tǒng)之大成的潮流。接下來通過解釋說明和舉例論證的方式對以上觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)闡述。文段為“總-分”結(jié)構(gòu)。文段的開頭為總句，即文段主旨句。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：表述不準(zhǔn)確，屬于解釋內(nèi)容。C項(xiàng)：屬于無中生有。D項(xiàng)：非文段重點(diǎn)。

考點(diǎn)

言語理解與表達(dá)

片段閱讀

主旨概括

手機(jī)端鏈接：https://m.sydw8.com/2021/0628/386322.html

掃碼關(guān)注事業(yè)單位考試公眾號，招考信息搶先看，備考資料送不停！