【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：安徽試題：《百喻經(jīng)》中有一則寓言，有一個(gè)愚人到別人家去做客，他嫌菜沒有味道，主人就給他加了點(diǎn)鹽。菜里，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

《百喻經(jīng)》中有一則寓言，有一個(gè)愚人到別人家去做客，他嫌菜沒有味道，主人就給他加了點(diǎn)鹽。菜里加了鹽以后，味道好極了，愚人就想："菜之所以鮮美，是因?yàn)橛辛他}，加一點(diǎn)點(diǎn)就如此鮮美，如果加更多的鹽豈不是更加好吃?"回家以后，他把一把鹽放進(jìn)嘴里，結(jié)果又苦又咸。

這則寓言給我們的啟示是：

A.持續(xù)的量變會引起事物發(fā)生質(zhì)的變化

B.在認(rèn)識和處理問題時(shí)要掌握適度的原則

C.在事物的發(fā)展過程中要時(shí)時(shí)注意事物的自我否定

D.不可能通過一些現(xiàn)象而去認(rèn)識某個(gè)事物的本質(zhì)

解析

第一步，分析文段。文段首先介紹一位“愚人”到別人家做客，主人在菜里加鹽使得事物味道變好。接著介紹“愚人”回到家后思考加越多的鹽，食物就越好吃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)加的多了以后，反而不好吃。文段小故事告訴我們的道理是：任何事物都要注意適度。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“持續(xù)的量變會引起事物發(fā)生質(zhì)的變化”，文段中并未論述“量”和“質(zhì)變”的關(guān)系，無中生有。B項(xiàng)為文段小故事中體現(xiàn)的哲理，鎖定正確答案為B選項(xiàng)。C項(xiàng)“在事物的發(fā)展過程中要時(shí)時(shí)注意事物的自我否定”文段并未提及。D項(xiàng)“不可能通過一些現(xiàn)象而去認(rèn)識某個(gè)事物的本質(zhì)”偏離文段主要內(nèi)容。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)

言語理解與表達(dá)

片段閱讀

意圖判斷 一般類

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