【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：522事業(yè)單位聯(lián)考試題：“身聯(lián)網(wǎng)”是一種以人體為中心并與互聯(lián)網(wǎng)連接的新興技術(shù)�！吧砺�(lián)網(wǎng)”設(shè)備是一種人機(jī)，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

“身聯(lián)網(wǎng)”是一種以人體為中心并與互聯(lián)網(wǎng)連接的新興技術(shù)。“身聯(lián)網(wǎng)”設(shè)備是一種人機(jī)交互產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的產(chǎn)物。既包括附著式設(shè)備，還包括半植入式與植入式設(shè)備。植入式設(shè)備是完全植入人類體內(nèi)的。如果發(fā)生非正常斷裂，則有可能隨血液循環(huán)進(jìn)入心臟、大血管等，進(jìn)而引發(fā)栓塞等，嚴(yán)重的甚至?xí)�危及生命。即使是附著式設(shè)備，也會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的電磁和其他類型的輻射。已有研究表明，低頻電磁輻射會(huì)在人體內(nèi)產(chǎn)生渦流進(jìn)而干擾人體的健康，而高頻電磁輻射則會(huì)直接擾亂我們的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.“身聯(lián)網(wǎng)”是人機(jī)交互技術(shù)發(fā)展的新成果

B.目前的“身聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)存在人身健康風(fēng)險(xiǎn)

C.“身聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)解決了人類醫(yī)療史上的難題

D.“身聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了人機(jī)協(xié)同

解析

第一步，分析文段。文段首先介紹了“身聯(lián)網(wǎng)”的概念及包括的內(nèi)容。接著論述了其植入式設(shè)備及附著式設(shè)備均可能會(huì)對(duì)人體健康帶來(lái)危害。因此，文段重點(diǎn)講述的是“身聯(lián)網(wǎng)”存在的問(wèn)題，應(yīng)優(yōu)選對(duì)策的表述，次選問(wèn)題本身的表述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于話題引入的部分，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)“存在人身健康風(fēng)險(xiǎn)”是對(duì)文段問(wèn)題的同義替換，保留。C項(xiàng)“解決了醫(yī)療史上的難題”無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)了人機(jī)協(xié)同”屬于積極的表述，沒(méi)有提到存在的問(wèn)題，與文段重點(diǎn)的感情色彩不符，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

文段出處：中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《積極應(yīng)對(duì)“身聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代挑戰(zhàn)》

考點(diǎn)

言語(yǔ)理解與表達(dá)

片段閱讀

意圖判斷

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