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編者按
1. （主觀題）.
　　【給定資料】
　　中華民族素有重視家庭教育傳承的優(yōu)良傳統，留下了十分豐富、意義深遠的家訓。家訓文化源遠流長，早在傳說中伏羲、黃帝之時，就有類似家訓的“教”“戒”等。西周時期，周公因留駐京城輔佐成王，遂讓其子伯禽前往魯國就封。伯禽臨行之際，周公以自己“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”的躬身實踐為例，反復叮囑伯禽不能“以國驕人”。這大概是有史記載最早的家訓。
　　兩漢時期，儒學獨尊，士大夫非常注重家風、家教，但多為只留下一言半語，比較零碎，不成系統。到了南北朝時期，顏之推撰著《顏氏家訓》開家訓著述之先河。此后，自隋唐宋至元明清，家訓著作大量出現，影響較大的有宋司馬光《溫公家范》、袁采《袁氏世范》，清朱用純《治家格言》、張英《聰訓齋語》等。清代甚至出現了家訓性質的家書之作，有代表性者如曾國藩家書，其中包含很多家訓內容，后人專門將之摘抄出來，編為《曾文正公家訓》。
　　所謂“盛極而衰”的規(guī)律，同樣在家訓發(fā)展史上得到應驗。清代后期開始，家訓開始走向衰落，不過在衰落的過程中也有幾許亮光。譬如曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞等一批能夠“睜眼看世界”的人，在對家人子弟的教育指導上，在傳統家訓中也摻進了一點點追求民主與自由的現代因素，但終究因時代所限沒能形成大氣候。
　　當代中國，雖然家訓仍然廣泛存在，普通老百姓沒有一天不對自己的子弟訓誡的，大到遵紀守法，小到讓座洗手，幾乎無所不包;一些官員特別是一些高官，偶爾也會將家訓放大，弄幾個與家人的“約法幾章”，定幾條規(guī)范親友的“不準不能”。但實質上，這些所謂的家訓不過是社會公德、社會共識和法律法規(guī)、政策政令等的重復與具體化，是學校教育、社會教育的附會與附庸而已，大多數時候大家并沒有太把它當回事。
　　為了弘揚中華傳統文化，加強家風家教建設，服務當前反腐倡廉、黨風廉政建設和文化軟實力建設，助推中華民族復興夢的實現，中國地方志指導小組辦公室專門組織人員深入挖掘整理中華家訓文化，編纂了《中華家訓精編100則》。該書從古代名家、現當代革命家、仁人志士的家訓或者家訓性質的文獻中精挑細選，按照修身、勵志、治學、誠信、廉正、仁愛、孝慈、教子、和敬、處世10個部類進行編排，每個部類10則，輔以注釋、譯文、評析等，并配以圖畫、書法作品，文字簡短凝練，內容深入淺出，形式圖文并茂。該書于2015年5月由方志出版社正式出版發(fā)行。
　　【作答要求】
　　給定資料介紹了源遠流長的家訓文化，某單位決定據此編印一期《春風化雨潤無聲——評〈中華家訓精編100則〉》，借以號召人們學習家訓文化。請你為這期內容撰寫一則“編者按”。
　　要求：態(tài)度明確，重點突出，語言流暢，格式正確。300～400字。請交卷后根據答案自我估分【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】
2. （主觀題）.
　　【給定資料】
　　2010年2月9日，臘月廿六。在北京做建筑工程的孫先生回到天津，原定與暫住在天津的家人和弟弟聚一天再回武漢，但他查看天氣預報了解到，此后幾天，天津至武漢沿線的高速公路，部分地區(qū)可能因雨雪封路。他決定趕在封路前，趕回武漢，給先期回武漢的民工發(fā)放工錢。春節(jié)前發(fā)放工錢，是他對民工的承諾。當晚，孫先生提取26萬元現金，帶著妻子和三個兒女出發(fā)了。次日凌晨，他駕車駛至南蘭高速開封縣隴海鐵路橋段時，由于路面結冰，發(fā)生重大車禍，20多輛車連環(huán)追尾，孫先生一家五口全部遇難。第二天早上，弟弟打電話回家，發(fā)現哥哥仍未到家，手機也聯系不上。預感不妙的弟弟開車沿途查找，結果在河南蘭考縣人民醫(yī)院太平間發(fā)現了哥哥及家人的遺體。弟弟撬開撞得扭成一團的轎車后備箱，捆好的26萬元現金還在。“我們家這個年是過不成了，但不能讓跟著哥哥辛苦一年的工友們也過不好年。”沉浸在喪痛中的弟弟含淚決定，先替哥哥完成遺愿。臘月廿九，兩天未合眼、沒吃飯的弟弟趕回家中，通知民工上門領錢。因為哥哥離世后，賬單多已不在，弟弟讓民工們憑著良心領工錢，人家說多少錢，就給多少錢!錢不夠，弟弟就貼上了自己的6.6萬元和母親的1萬元。就這樣，在新年來臨之前，60多名民工都如愿領到工錢，弟弟如釋重負。孫先生弟弟接受記者采訪時說，“新年不欠舊年薪，今生不欠來生債”，“包工頭也要講誠信，不能賺昧心錢，這是自己的良心賬”
　　徐先生是N市某希望小學教師，在婚檢時被查出患有嚴重的腎衰竭及尿毒癥。得知病情，他毅然和未婚妻解除婚約，作出一個旁人想象不到的決定——回到講臺前，將自己的余生奉獻給教育事業(yè)。多年來，他忍受常人無法想象的痛苦，堅持自己在宿舍完成透析，堅守在教師崗位。2008年初大雪封山，他不顧病情嚴重，一次又一次護送山里的孩子回家;汶川大地震發(fā)生后的第二天，他就主動捐出了當月工資寄往災區(qū);多年來，他一直默默地從微薄的薪金中抽出錢來資助那些需要幫助的孩子，即使在他病情危重時刻也從未間斷過。徐先生在日記中寫道：“我無法選擇自己的命運，但我可以選擇對待命運的態(tài)度;我無法延伸生命的長度，但我卻可以拓展生命的寬度!”
　　31歲的年輕母親吳女士有了一個她始終都有些不好意思接受的新名字——“最美媽媽”。2011年7月2日，某市一住宅小區(qū)，2歲女童妞妞從10樓的窗臺墜落。在樓下人們驚呼的一刻，吳女士甩掉高跟鞋、伸開雙臂向妞妞掉落的位置沖去，在即將落地一剎那，她接住了妞妞。“事情發(fā)生在一瞬間，我根本來不及多想。我只知道她是一個孩子，我是一個母親，孩子是母親的心頭肉，母親救孩子是天經地義的事!”為了接孩子，吳女士左臂尺橈骨斷成了3截，可她的臉上仍掛著明朗的笑。在家人看來，吳女士能這樣做“既意外也不意外”。她丈夫說：“她繼承了父母的樸實和善良，她今天所做的事情是平時養(yǎng)成的善良之心，
關鍵時刻只是這種善良的習慣性流露。”吳女士所在社區(qū)的居民們自發(fā)以系黃絲帶和點燃蠟燭的方式為吳女士和妞妞祈福。該省省委書記也于第一時間前往病房探望。美聯社等歐美媒體贊揚她“勇敢”、“無私”，是真正的“守護天使”。
　　【題目要求】
　　“給定資料”介紹了最近社會上涌現出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內部學習資料》，宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學習。請你為這期《內部學習資料》撰寫一則“編者按”。
　　要求：概括全面、準確，揭示各位先進人物的精神實質;不超過200字。請交卷后根據答案自我估分【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

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