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單項(xiàng)選擇題 (本題共25小題，每小題0.8分，共20分)

1. (單選題)黨的十八大發(fā)出了向“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的時(shí)代號(hào)召。“兩個(gè)一百年”目標(biāo)是()。

A. 在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì);在新中國成立一百年時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)

B. 在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì);在新中國成立一百年時(shí)建成社會(huì)主義法治國家

C. 在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì);在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家

D. 在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng);在新中國成立一百年時(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義向共產(chǎn)主義的過渡

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (單選題)()是我國首個(gè)國家憲法日，國家憲法日的設(shè)立，標(biāo)志著憲法作為國家根本大法的地位進(jìn)一步彰顯。

A. 2014年11月1日

B. 2014年12月4日

C. 2015年1月1日

D. 2015年5月4日

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

3. (單選題)馬克思主義哲學(xué)首要的和基本的觀點(diǎn)是()。

A. 矛盾的觀點(diǎn)

B. 聯(lián)系的觀點(diǎn)

C. 運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)

D. 實(shí)踐的觀點(diǎn)

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

4. (單選題)焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，是黨的寶貴精神財(cái)富。“焦裕祿精神”是()。

A. 親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)

B. 愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志

C. 愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)

D. 心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有威

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

5. (單選題)“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺踐行。“三嚴(yán)三實(shí)”的具體內(nèi)容是()。

A. 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以養(yǎng)德、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)

B. 嚴(yán)以自律、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做人要實(shí)、干事要實(shí)、謀事要實(shí)

C. 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)

D. 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以自律，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做事要實(shí)

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

6. (單選題)下列表述符合馬克思主義哲學(xué)原理的是()。

A. 我思故我在

B. 巧婦難為無米之炊

C. 死生有命，富貴在天

D. 天地合而萬物生，陰陽接而變化起

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7. (單選題)為深化商事制度改革，進(jìn)一步簡化注冊(cè)資本登記，我國將逐步實(shí)現(xiàn)“三證合一”。將由三個(gè)部門分別核發(fā)不同證照，改為一次申請(qǐng)，合并核發(fā)一個(gè)營業(yè)執(zhí)照的登記制度。其中，“三”不包括()。

A. 工商營業(yè)執(zhí)照

B. 組織機(jī)構(gòu)代碼證

C. 衛(wèi)生許可證

D. 稅務(wù)登記證

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

8. (單選題)2015年國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》，提出機(jī)關(guān)事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)為其工作人員建立()。

A. 補(bǔ)充養(yǎng)老金

B. 個(gè)人賬戶養(yǎng)老金

C. 過渡性養(yǎng)老金

D. 職業(yè)年金

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9. (單選題)“你們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足，你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮。”這段2015感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)詞是對(duì)()的禮贊。

A. 中國援非醫(yī)療隊(duì)

B. 隴海大院

C. 沈克泉、沈昌健父子

D. 朱敏才、孫麗娜夫婦

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

10. (單選題)下列有關(guān)概念表述不正確的是()。

A. CPI是居民價(jià)格指數(shù)的簡稱，是一個(gè)反映居民家庭一般所購買的消費(fèi)商品和服務(wù)價(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

B. 恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重，是國際上通用的衡量居民生活水平高低的一項(xiàng)重要指標(biāo)

C. GDP是最重要的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，是指一個(gè)國家或地區(qū)所有國民在一定時(shí)間內(nèi)新生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值的總和

D. 基尼系數(shù)是根據(jù)勞倫茨曲線所定義的判斷收入分配公平程度的指標(biāo)，是國際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

11. (單選題)甲不慎丟失的寵物狗，被乙發(fā)現(xiàn)。乙以為狗被主人遺棄遂帶回家喂養(yǎng)，后又贈(zèng)送給丙。后來，甲在逛街時(shí)無意看見丙正牽著自己的寵物狗，遂向丙追索，下列說法正確的是()。

A. 寵物狗為無主物，乙取得其所有權(quán)

B. 寵物狗屬遺失物，丙應(yīng)返還給甲

C. 丙是通過善意取得制度獲得寵物狗的所有權(quán)

D. 乙因先占和飼養(yǎng)該寵物狗取得其所有權(quán)

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

12. (單選題)根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定，下列情形不應(yīng)給予事業(yè)單位工作人員處分的是()。

A. 年度考核不合格的

B. 失職瀆職的

C. 利用工作之便謀取不正當(dāng)利益的

D. 嚴(yán)重違反職業(yè)道德、社會(huì)公德的

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

13. (單選題)根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》相關(guān)規(guī)定，()可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照該法享有的其他權(quán)利。

A. 廣播電臺(tái)、電視臺(tái)播放他人未發(fā)表的作品

B. 廣播電臺(tái)、電視臺(tái)播放他人已發(fā)表的作品

C. 廣播電臺(tái)、電視臺(tái)播放已經(jīng)出版的錄音制品作品

D. 圖書館為保存版本的需要，復(fù)制本館收藏的作品

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

14. (單選題)根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，下列表述不正確的是()。

A. 國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

B. 對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校可批評(píng)教育甚至開除

C. 國家鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用

D. 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童可以推遲到七周歲

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

15. (單選題)根據(jù)現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)，下列情形不會(huì)發(fā)生的是()。

A. 方博在高中二年級(jí)時(shí)獲得全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國二等獎(jiǎng)，2015年她參加高考，將會(huì)享受加分政策

B. 2015年初，小王夫婦在縣城繁華路段開了一家快餐店。開業(yè)不久，因未依法獲得排污許可證，相關(guān)執(zhí)法部門對(duì)該店處以1萬元罰款

C. 五一假期老秦乘坐動(dòng)車出游，列車高速行駛中，他偷偷到廁所吸煙，被處以1000元罰款

D. 李奶奶每晚八點(diǎn)到十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)觀看某衛(wèi)視節(jié)目，令她高興的是去年以來在該時(shí)段沒有購物短片廣告了

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

16. (單選題)根據(jù)現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)，下列表述不正確的是()。

A. 無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人，其成年子女可以擔(dān)任其監(jiān)護(hù)人

B. 未成年人的監(jiān)護(hù)人首先是其父母

C. 劉某的幼子在寄宿制幼兒園期間，劉某的監(jiān)護(hù)權(quán)全部轉(zhuǎn)給了幼兒園

D. 未成年人的父母死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的，其有監(jiān)護(hù)能力的祖父母可以擔(dān)任監(jiān)護(hù)人

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

17. (單選題)在戲劇舞臺(tái)上，許多傳統(tǒng)經(jīng)典劇目的演出經(jīng)久不衰。下列經(jīng)典劇目與劇種匹配不正確的是()。

A. 《四郎探母》——京劇

B. 《天仙配》——黃梅戲

C. 《花木蘭》——豫劇

D. 《梁山伯與祝英臺(tái)》——呂劇

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

18. (單選題)作家莫言獲得了2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為我國首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的本土作家。下列四組文學(xué)作品，全部屬于莫言作品的是()。

A. 《紅高粱》《檀香刑》《你在高原》《豐乳肥臀》

B. 《檀香刑》《酒國》《蛙》《穆斯林的葬禮》

C. 《紅高粱》《豐乳肥臀》《蛙》《酒國》

D. 《紅高粱》《透明的紅蘿卜》《檀香刑》《推拿》

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

19. (單選題)下列有關(guān)月亮的詩句，出自李白筆下的是()。

A. 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠

B. 舉杯邀明月，對(duì)影成三人

C. 海上生明月，天涯共此時(shí)

D. 但愿人長久，千里共嬋娟

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

20. (單選題)下列四組詞語，書寫完全正確的是()。

A. 人情事故對(duì)簿公堂相輔相成坐鎮(zhèn)

B. 人才倍出細(xì)水長流聲名雀起金剛鉆

C. 挑肥揀瘦蛛絲馬跡黃粱美夢(mèng)寒暄

D. 金壁輝煌兩全齊美聞名遐邇驚愕

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

21. (單選題)()主要用于攻擊潛艇和水面艦艇、艦船防空，以及護(hù)航偵查、巡邏警戒、布雷、襲擊岸上目標(biāo)等任務(wù)，有“海上多面手”稱號(hào)，是現(xiàn)代海洋艦艇中用途最廣、數(shù)量最多的艦艇。

A. 航空母艦

B. 巡洋艦

C. 護(hù)衛(wèi)艦

D. 驅(qū)逐艦

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

22. (單選題)近年來，薄膜太陽能電池技術(shù)發(fā)展迅速，下列關(guān)于薄膜太陽能電池技術(shù)說法不正確的是()。

A. 因具有可撓性可以制作成非平面構(gòu)造

B. 其工作的基本原理是光—熱—電的轉(zhuǎn)換

C. 光電轉(zhuǎn)換率最高可以達(dá)到13%

D. 照度相同下，損失的功率較晶圓太陽能電池少

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

23. (單選題)2300多年前，戰(zhàn)國時(shí)期齊國創(chuàng)辦的()是世界上最早的公立大學(xué)，開創(chuàng)了百家爭鳴、兼容并蓄的學(xué)術(shù)先河。

A. 稷下學(xué)宮

B. 杏壇學(xué)宮

C. 尼山論壇

D. 西河之學(xué)

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

24. (單選題)下列對(duì)山東城市風(fēng)采的描述搭配正確的是()。

A. 江北水城—聊城牡丹之鄉(xiāng)—菏澤鳶都—濰坊

B. 綠色鋼城—萊蕪山海仙境—日照泉城—濟(jì)南

C. 孔孟之鄉(xiāng)—濟(jì)寧帆船之都—煙臺(tái)泉城—濟(jì)南

D. 陶瓷古都—淄博江北水城—棗莊石油之城—東營

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

25. (單選題)黨的十八大強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義，總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。下列各項(xiàng)不屬于“五位一體”的是()。

A. 文化建設(shè)

B. 法治建設(shè)

C. 社會(huì)建設(shè)

D. 生態(tài)文明建設(shè)

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】多項(xiàng)選擇題 (本題共10小題，每小題1分，共10分)

1. (多選題)黨的十八屆四中全會(huì)明確提出，全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是()。

A. 建設(shè)有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的嚴(yán)密制度

B. 建設(shè)依法治國和以德治國相結(jié)合的執(zhí)政方略

C. 建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系

D. 建設(shè)社會(huì)主義法治國家

參考答案: CD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (多選題)()是馬克思主義的理論核心和主要內(nèi)容，被譽(yù)為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn)。

A. 剩余價(jià)值學(xué)說

B. 唯物辯證法

C. 科學(xué)社會(huì)主義

D. 唯物史觀

參考答案: AD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

3. (多選題)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的哲學(xué)依據(jù)是()。

A. 馬克思主義唯物史觀

B. 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)發(fā)展的決定力量

C. 人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者

D. 馬克思主義唯物辯證法

參考答案: ABC【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

4. (多選題)醫(yī)生看病講究對(duì)癥下藥，這其中體現(xiàn)的哲學(xué)原理有()。

A. 透過現(xiàn)象看本質(zhì)

B. 具體問題具體分析

C. 靜止的相對(duì)性

D. 質(zhì)量互變規(guī)律

參考答案: AB【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

5. (多選題)為提高司法公信力，保證法院、檢察院獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)，黨的十八屆四中全會(huì)提出的具體措施有()。

A. 最高人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)

B. 設(shè)立跨行政區(qū)的人民法院

C. 設(shè)立跨行政區(qū)的人民檢察院

D. 建立先發(fā)宣誓制度

參考答案: ABC【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

6. (多選題)2015年4月15日，亞投行意向創(chuàng)始成員國全部確定，共計(jì)57個(gè)國家，下列選項(xiàng)中屬于意向創(chuàng)始成員國的是()。

A. 巴西

B. 英國

C. 美國

D. 德國

參考答案: ABD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

7. (多選題)2014年11月，國務(wù)院發(fā)布《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃(2014—2020年)》，提出到2020年基本形成比較完善的能源安全保障體系，增強(qiáng)能源自給保障能力，其戰(zhàn)略計(jì)劃是()。

A. 優(yōu)先開放

B. 立足國內(nèi)

C. 綠色儲(chǔ)藏

D. 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

參考答案: BD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

8. (多選題)李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告(2015)》中指出要發(fā)展“雙引擎”是指()。

A. 增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)

B. 促改革調(diào)結(jié)構(gòu)

C. 著眼于保持中高速增長

D. 打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新

參考答案: AD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

9. (多選題)根據(jù)2015年5月1日起施行的《山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》，不能參與行政執(zhí)法的人員是()。

A. 行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聘用的勞動(dòng)合同制人員

B. 勞務(wù)派遣人員

C. 臨時(shí)借調(diào)人員

D. 其他無行政執(zhí)法資格人員

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

10. (多選題)下列關(guān)于計(jì)算機(jī)組合鍵應(yīng)用的說法正確的是()。

A. Windows+F用于查找文件或文件夾

B. Ctrl+Shift用于輸入法切換

C. Ctrl+P用于關(guān)閉程序

D. Alt+Tab用于在打開的項(xiàng)目間切換

參考答案: ABD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】單項(xiàng)選擇題 (本題共60小題，每小題0.7分，共42分)

1. (單選題)“人之所不學(xué)而能者，其良能也;所不慮而知者，其良知也。”提出上述主張的是()。

A. 孔子

B. 孟子

C. 莊子

D. 荀子

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (單選題)“上本之古者圣王之事”“下原察百姓耳目之實(shí)”“中國家百姓人民之利”，此謂“三表法”。它的提出者是()。

A. 老子

B. 墨子

C. 韓非子

D. 孔子

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

3. (單選題)朱熹是理學(xué)思想的集大成者、儒學(xué)發(fā)展史上的重要人物。下列觀點(diǎn)不屬于朱熹的教育主張的是()。

A. 先王之學(xué)以明人倫為本

B. 為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書

C. 君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎

D. 讀書之法，莫貴乎循序而致精，而致精之本，則又在于居敬而持志

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

4. (單選題)關(guān)于古代教育的說法錯(cuò)誤的是()。

A. 古代斯巴達(dá)軍隊(duì)體育訓(xùn)練的基本項(xiàng)目是“五項(xiàng)競(jìng)技”——賽跑、跳躍、角力、投標(biāo)槍、擲鐵餅

B. 印度“古儒”學(xué)校課程滲透著婆羅門教神學(xué)思想

C. 古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育

D. 古代埃及的文士學(xué)校主要目的是為培養(yǎng)雄辯家

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

5. (單選題)1912年發(fā)表《對(duì)于教育方針之意見》，提出了軍國民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育的是()。

A. 梁漱溟

B. 黃炎培

C. 蔡元培

D. 陶行知

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

6. (單選題)下列觀點(diǎn)不能體現(xiàn)教育平等觀念的是()。

A. 有教無類

B. 因材施教

C. 學(xué)不躐等

D. 把一切知識(shí)教給一切人

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

7. (單選題)教育學(xué)的根本任務(wù)是()。

A. 研究教育現(xiàn)象

B. 解釋教育問題

C. 提出教育對(duì)策

D. 揭示教育規(guī)律

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

8. (單選題)“視其所以，觀其所由，察其所安”所體現(xiàn)的德育原則是()。

A. 因材施教

B. 疏導(dǎo)原則

C. 知行統(tǒng)一原則

D. 導(dǎo)向性原則

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

9. (單選題)下列表述與現(xiàn)代意義上“課程”的含義最不接近的是()。

A. 維護(hù)課程，必君子監(jiān)之，乃依法制也

B. 寬著期限，緊著課程

C. 一切的課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從學(xué)術(shù)(學(xué)問)中引申出來

D. 課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下的一切經(jīng)驗(yàn)

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10. (單選題)學(xué)校教育產(chǎn)生于()。

A. 原始社會(huì)

B. 奴隸社會(huì)

C. 封建社會(huì)

D. 現(xiàn)代社會(huì)

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11. (單選題)即使人們對(duì)長大后的狼孩進(jìn)行再好的教育，也很難令其用人類的語言進(jìn)行順暢的交流。這反映了個(gè)體身心發(fā)展具有()。

A. 階段性

B. 差異性

C. 不平衡性

D. 互補(bǔ)性

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12. (單選題)“語知而不知，雖舍之可也”這句話所體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A. 循序漸進(jìn)原則

B. 鞏固性原則

C. 量力性原則

D. 啟發(fā)性原則

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13. (單選題)以少數(shù)學(xué)生為對(duì)象，在較短的時(shí)間內(nèi)(5—20分鐘)嘗試做小型的課堂教學(xué)，并把教學(xué)過程錄制下來，課后進(jìn)行分析。這種形式我們稱之為()。

A. 慕課

B. 反轉(zhuǎn)課堂

C. 微格教學(xué)

D. 新教育

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14. (單選題)李老師對(duì)學(xué)生王大鵬的評(píng)語是：這段時(shí)間你開始主動(dòng)回答老師的課堂提問，學(xué)習(xí)態(tài)度也更加認(rèn)真，考試時(shí)避免了很多不必要的失分，因此你的學(xué)習(xí)成績比以前好多了。繼續(xù)加油，我看好你哦!這種評(píng)價(jià)方式是()。

A. 診斷性評(píng)價(jià)

B. 形成性評(píng)價(jià)

C. 終結(jié)性評(píng)價(jià)

D. 全程性評(píng)價(jià)

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15. (單選題)科學(xué)教師要想知道學(xué)生是否會(huì)做載物玻璃片，美術(shù)教師要想了解學(xué)生的繪畫水平，品德教師要想判斷學(xué)生的道德水平，最適宜的方法是()。

A. 紙筆測(cè)驗(yàn)

B. 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)

C. 作品評(píng)審

D. 現(xiàn)場(chǎng)答辯

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16. (單選題)張小雨需要自己查詢資料、設(shè)計(jì)方案，并應(yīng)用方案來解決某一個(gè)實(shí)際問題。這一任務(wù)對(duì)應(yīng)的認(rèn)知要求是()。

A. 理解

B. 應(yīng)用

C. 創(chuàng)造

D. 評(píng)價(jià)

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17. (單選題)在實(shí)際工作中，新手教師即使完全模仿專家教師的教學(xué)策略，也很難達(dá)到同樣理想的效果。這說明教學(xué)策略具有()。

A. 綜合性

B. 可操作性

C. 靈活性

D. 層次性

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18. (單選題)關(guān)于效度與信度等測(cè)驗(yàn)指標(biāo)，下列說法錯(cuò)誤的是()。

A. 效度是指測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕?zhǔn)確測(cè)出所需測(cè)量的事物的程度

B. 信度是指測(cè)驗(yàn)獲得的可靠性和一致程度

C. 效度低，信度一定會(huì)低

D. 信度低，效度一定會(huì)低

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19. (單選題)新課程提出了知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維課程目標(biāo)，這與下列哪位教育家提出的教育目標(biāo)類型相一致?()

A. 杜威

B. 布盧姆

C. 布魯納

D. 泰勒

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20. (單選題)提出了“完善教師培訓(xùn)制度，將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入政府預(yù)算，對(duì)中小學(xué)教師實(shí)行每五年一周期的全員培訓(xùn)”的是()。

A. 《中華人民共和國教師法》

B. 《中華人民共和國教育法》

C. 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

D. 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》

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21. (單選題)宋老師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的某一問題并對(duì)其進(jìn)行描述，繼而形成解決計(jì)劃并實(shí)施，隨后搜集數(shù)據(jù)和材料分析計(jì)劃的有效性，最后把結(jié)果應(yīng)用于處理后續(xù)課堂中出現(xiàn)的類似問題，這種研究方法是()。

A. 敘事

B. 行動(dòng)

C. 文獻(xiàn)

D. 實(shí)驗(yàn)

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22. (單選題)下列不符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是()。

A. 國家實(shí)行九年義務(wù)教育

B. 如有必要，縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門有權(quán)把公辦學(xué)校變?yōu)楣�私合營學(xué)校

C. 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲

D. 普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助

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23. (單選題)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，對(duì)教師考核的內(nèi)容不包括()。

A. 工作態(tài)度

B. 學(xué)生意見

C. 工作成績

D. 業(yè)務(wù)水平

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24. (單選題)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出，2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，這一制度的特點(diǎn)不包括()。

A. 分類考試

B. 綜合評(píng)價(jià)

C. 多元錄取

D. 全國統(tǒng)考

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25. (單選題)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中規(guī)定的基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)不包括()。

A. 改變課程對(duì)于注重知識(shí)傳授的傾向

B. 改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀

C. 改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀

D. 改變課程實(shí)施過于封閉的現(xiàn)狀

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26. (單選題)下列概念按照范疇由大到小的邏輯順序排列正確的是()。

A. 教育目標(biāo)、課程目標(biāo)、教育目的

B. 教育目標(biāo)、教育目的、課程目標(biāo)

C. 教育目的、教育目標(biāo)、課程目標(biāo)

D. 課程目標(biāo)、教育目標(biāo)、教育目的

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

27. (單選題)“建國君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了哪兩者之間的關(guān)系?()

A. 教育與經(jīng)濟(jì)

B. 教育與政治

C. 教育與文化

D. 教育與科學(xué)技術(shù)

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28. (單選題)關(guān)于教育質(zhì)量與教育公平，下列說法正確的是()。

A. 教育質(zhì)量與教育公平是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾

B. 擇校問題無關(guān)教育公平，它是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在教育領(lǐng)域內(nèi)的必然體現(xiàn)

C. 教育質(zhì)量的提升要以犧牲教育公平為代價(jià)

D. 教育資源配置不均是造成教育不公平的主要原因之一

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

29. (單選題)下列關(guān)于教育投資的說法錯(cuò)誤的是()。

A. 教育投資的來源有國家財(cái)政收入、企業(yè)收入、勞動(dòng)者個(gè)人收入

B. 教育可以增加國民收入，也能直接創(chuàng)造國民收入。因此，誰從國民收入中獲得教育收益，誰就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育投資

C. 教育投入占國民收入的比例應(yīng)隨著人均收入的增長而增長，而且這一比例不能過低，否則會(huì)影響教育發(fā)展水平

D. 教育投資的超前增長是世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本趨勢(shì)

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30. (單選題)下列稱號(hào)與人物之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。

A. 現(xiàn)代課程理論之父——泰勒

B. 現(xiàn)代教育學(xué)之父——赫爾巴特

C. 實(shí)驗(yàn)教育學(xué)之父——斯賓塞

D. 幼兒教育之父——福祿培爾

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

31. (單選題)下列關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，說法錯(cuò)誤的是()。

A. 課程是教育思想、教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的主要載體，集中體現(xiàn)國家意志和社會(huì)主義核心價(jià)值觀

B. 在基礎(chǔ)教育階段培訓(xùn)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑是推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦

C. 小學(xué)生尚不具備價(jià)值判斷能力，不適宜進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，因此我國規(guī)定從初中階段進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

D. 在基礎(chǔ)教育教材編制和修訂中要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容寫入相關(guān)學(xué)科教材中，滲透到其他學(xué)科教材中

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

32. (單選題)下列關(guān)于教學(xué)模式的說法錯(cuò)誤的是()。

A. 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)過程的探究性

B. 范例教學(xué)模式分為動(dòng)機(jī)、領(lǐng)會(huì)、習(xí)得、保持、回憶、概括、作業(yè)、反饋等八個(gè)階段

C. 程序教學(xué)模式以操作性條件反射與強(qiáng)化原理為基礎(chǔ)

D. 非指導(dǎo)性教學(xué)是學(xué)生通過自我反省與情感體驗(yàn)，在融洽的心理氣氛中自由地表現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我，最后達(dá)到改變自我、實(shí)現(xiàn)自我

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

33. (單選題)確定課程目標(biāo)的主要依據(jù)不包括()。

A. 學(xué)習(xí)者的需要

B. 當(dāng)代社會(huì)生活的需求

C. 學(xué)科的發(fā)展

D. 教師的教學(xué)水平

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

34. (單選題)關(guān)于課程與教材編制、課程與教學(xué)實(shí)施、課程與教學(xué)評(píng)價(jià)等，下列說法中錯(cuò)誤的是()。

A. 三者的實(shí)施主體不相同，教師只關(guān)注課程與教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)即可

B. 三者之間應(yīng)該保持盡可能好的一致性，才有利于課程改革初衷的落實(shí)

C. 三者都應(yīng)該以相應(yīng)的學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)為根本依據(jù)

D. 教育目標(biāo)分類學(xué)科知識(shí)對(duì)于三者而言均具有指導(dǎo)性意義

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

35. (單選題)下列觀點(diǎn)不屬于兒童中心課程理論的是()。

A. 兒童是課程的核心

B. 學(xué)校課程以學(xué)科分類為基礎(chǔ)

C. 學(xué)校教學(xué)應(yīng)以活動(dòng)和問題反思為核心

D. 課程內(nèi)容應(yīng)該與兒童的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

36. (單選題)關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，下列說法錯(cuò)誤的是()。

A. 小學(xué)低年級(jí)不開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，五年級(jí)以上開設(shè)

B. 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國家規(guī)定的必須實(shí)施的課程

C. 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生利用學(xué)科知識(shí)綜合解決實(shí)際問題的能力

D. 高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程包括社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)三類

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

37. (單選題)跨越式教學(xué)的提出者是()。

A. 朱永新

B. 何克抗

C. 李吉林

D. 邱學(xué)華

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38. (單選題)身教重于言教，突出的是()。

A. 陶冶

B. 榜樣

C. 實(shí)際鍛煉法

D. 品德評(píng)價(jià)法

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39. (單選題)一次參加教學(xué)活動(dòng)中，小周老師覺得教研活動(dòng)的用途不大，她覺得用途不大的原因不對(duì)的是()。

A. 主講人缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，照本宣科，一味宣講

B. 小周老師沒有喚醒思維，積極思考教研活動(dòng)與自己的教學(xué)實(shí)際相聯(lián)系

C. 一線教學(xué)教師應(yīng)該利用教學(xué)原理和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)

D. 一線教師應(yīng)該將全部精力用于教學(xué)，參不參加教學(xué)實(shí)踐都沒關(guān)系

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

40. (單選題)兒童通過觸摸電爐知道了燙的意思，這屬于羅杰斯的()。

A. 有意義學(xué)習(xí)

B. 無意義學(xué)習(xí)

C. 情境學(xué)習(xí)

D. 無意識(shí)學(xué)習(xí)

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41. (單選題)“我聽見了就忘記了，我看見了便記住了，我做過了就理解了。”這句話體現(xiàn)了教育過程中應(yīng)()。

A. 重視感知覺的發(fā)展

B. 重視積極情感的培養(yǎng)

C. 重視學(xué)習(xí)的自律性

D. 重視主動(dòng)操作

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42. (單選題)“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”這句話體現(xiàn)的教育思想是()。

A. 素質(zhì)教育

B. 終身教育

C. 全民教育

D. 全納教育

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43. (單選題)低年級(jí)的小學(xué)生擅自離開座位，教師不予理會(huì)，轉(zhuǎn)而表揚(yáng)那些坐著不動(dòng)的學(xué)生，離開座位的學(xué)生也不擅自離開座位了。教師的行為反映的是()。

A. 直接強(qiáng)化

B. 自我強(qiáng)化

C. 替代強(qiáng)化

D. 間隔強(qiáng)化

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44. (單選題)兒童能夠獨(dú)自完成鐘擺實(shí)驗(yàn)，表明他的認(rèn)知發(fā)展水平處于()階段。

A. 感知運(yùn)動(dòng)

B. 前運(yùn)算

C. 具體運(yùn)算

D. 形式運(yùn)算

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45. (單選題)物理教師認(rèn)為數(shù)學(xué)成績好的學(xué)生物理學(xué)得一定好，并在日常教學(xué)中更加關(guān)注和贊許這類學(xué)生，該教師的看法屬于()。

A. 刻板印象

B. 認(rèn)知失調(diào)

C. 扇貝效應(yīng)

D. 從眾心理

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46. (單選題)奧蘇貝爾的先行組織者強(qiáng)調(diào)()。

A. 直觀教學(xué)

B. 新知識(shí)與原有知識(shí)的聯(lián)系

C. 學(xué)生的發(fā)現(xiàn)

D. 學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

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47. (單選題)下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()。

A. 嬰兒吸奶

B. 鴨子游水

C. 學(xué)生每天做廣播操

D. 猴子騎自行車

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48. (單選題)學(xué)生在解答復(fù)雜應(yīng)用題和作文時(shí)，在群體情境中往往不如單獨(dú)完成效果好。因?yàn)?)。

A. 社會(huì)助長

B. 社會(huì)抑制

C. 從眾

D. 責(zé)任擴(kuò)散

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49. (單選題)先學(xué)習(xí)杠桿的力臂原理，再學(xué)習(xí)定滑輪，得知定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂原理，這種學(xué)習(xí)屬于()。

A. 上位學(xué)習(xí)

B. 下位學(xué)習(xí)

C. 并列學(xué)習(xí)

D. 結(jié)合學(xué)習(xí)

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50. (單選題)李天升初中后“屢戰(zhàn)屢敗”，卻表現(xiàn)得不在乎，他說“破罐子破摔”“聽天由命”，他這種狀態(tài)屬于()。

A. 焦慮

B. 認(rèn)知功能障礙

C. 抑郁

D. 習(xí)得性無助

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51. (單選題)在小芳在同學(xué)面前表現(xiàn)得很貪玩，不在乎考試，私下里卻拼命地學(xué)習(xí)，根據(jù)自我價(jià)值理論，這種學(xué)生屬于()。

A. 高趨低避型

B. 低趨高避型

C. 高趨高避型

D. 低趨低避型

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

52. (單選題)根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，為了學(xué)習(xí)的效果更好，學(xué)生應(yīng)該()。

A. 分散復(fù)習(xí)

B. 集中復(fù)習(xí)

C. 及時(shí)復(fù)習(xí)

D. 過度復(fù)習(xí)

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53. (單選題)王國維在《人間詞話》中提到人生三大境界，其中第二境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”相當(dāng)于動(dòng)作練習(xí)的()。

A. 起始階段

B. 起伏階段

C. 高原階段

D. 完善階段

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54. (單選題)趙明非常害怕狗，教師依次讓他看狗的照片，與他談?wù)摴�，讓他觀察關(guān)在籠子里的狗，讓他靠近籠中的狗，最后讓他摸小狗，抱起小狗，清除了其對(duì)狗的恐慌反應(yīng)。這種改變行為的方法是()。

A. 行為塑造

B. 系統(tǒng)脫敏

C. 代幣強(qiáng)化

D. 模仿

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55. (單選題)在社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點(diǎn)是()。

A. 道德認(rèn)識(shí)

B. 道德情感

C. 道德意志

D. 道德行為

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

56. (單選題)下列關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)格的描述不正確的是()。

A. 聚合型學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生擅長把理論應(yīng)用于實(shí)踐

B. 場(chǎng)獨(dú)立型的學(xué)生偏愛自然學(xué)科且成績較好

C. 視覺型學(xué)習(xí)者對(duì)自己能夠動(dòng)手參與的認(rèn)知活動(dòng)更感興趣

D. 沖動(dòng)型學(xué)習(xí)者更擅長從整體上來分析問題

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

57. (單選題)根據(jù)羅杰斯的觀點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的心理氛圍的因素不包括()。

A. 同情心

B. 感召力

C. 真誠一致

D. 無條件的積極關(guān)注

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58. (單選題)美國學(xué)者波斯納提出的教師成長公式為()。

A. 教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思

B. 教師成長=觀摩+分析

C. 教師成長=培訓(xùn)+進(jìn)修

D. 教師成長=學(xué)習(xí)+實(shí)踐

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

59. (單選題)教學(xué)不再是傳遞客觀而確定的現(xiàn)成知識(shí)，而是激發(fā)出學(xué)生原有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的成長，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)，以促成知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的重新組織、轉(zhuǎn)換和改造。持上述教學(xué)觀的理論流派是()。

A. 行為主義

B. 存在主義

C. 建構(gòu)主義

D. 人本主義

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

60. (單選題)心理學(xué)家用“視崖實(shí)驗(yàn)”考察個(gè)體的()。

A. 大小知覺

B. 運(yùn)動(dòng)知覺

C. 時(shí)間知覺

D. 深度知覺

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】多項(xiàng)選擇題 (本題共20小題，每小題0.9分，共18分)

1. (多選題)下列說法正確的是()。

A. 荀子主張“性善論”

B. 孟子主張“性惡論”

C. 墨子主張“兼愛非攻”

D. 孔子重視“仁”“禮”的思想

參考答案: CD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (多選題)下列關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的說法正確的是()。

A. “中學(xué)為體，西學(xué)為用”是洋務(wù)派核心的教育思想

B. 洋務(wù)教育有濃厚的封建性和買辦性，是中國半殖民地半封建教育的開端

C. 洋務(wù)教育介紹西學(xué)，培養(yǎng)早期科技人才，客觀上是有積極作用的

D. 洋務(wù)教育中開設(shè)的西學(xué)主要指外國文學(xué)，西藝主要指西方的藝術(shù)知識(shí)

參考答案: ABC【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

3. (多選題)下列關(guān)于我國近現(xiàn)代教育的說法中，正確的有()。

A. 陳鶴琴主張活的教育

B. 梁漱溟提出了“創(chuàng)造新文化，救活舊農(nóng)村”的思想

C. 蔡元培提出了“大職業(yè)教育主義”

D. 晏陽初被稱為“世界平民教育之父”

參考答案: ABD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

4. (多選題)“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變。”這句話強(qiáng)調(diào)人的發(fā)展的影響因素，下列與這句話表達(dá)意思相同的是()。

A. 近朱者赤，近墨者黑

B. 昔孟母，擇鄰處

C. 蓬生麻中，不扶自直

D. 龍生龍，鳳生鳳

參考答案: ABC【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

5. (多選題)班主任了解學(xué)生的途徑有()。

A. 分析書面材料

B. 調(diào)查

C. 觀察

D. 談話

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

6. (多選題)下列關(guān)于“出淤泥而不染”的說法中，正確的是()。

A. 環(huán)境是推動(dòng)人身心發(fā)展的動(dòng)力

B. 遺傳因素是人身心發(fā)展的前提

C. 人對(duì)環(huán)境的反應(yīng)是能動(dòng)的

D. 環(huán)境不決定人的發(fā)展

參考答案: CD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

7. (多選題)下列與“盈科而后進(jìn)”體現(xiàn)相同教育選擇的是()。

A. 不陵節(jié)而施

B. 雜施而不孫，則壞亂而不修

C. 不憤不啟,不悱不發(fā)

D. 隨人分限所及

參考答案: AB【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

8. (多選題)泰勒的目標(biāo)評(píng)價(jià)模式包括哪幾個(gè)步驟?()

A. 確定課程目標(biāo)

B. 選擇課程內(nèi)容

C. 組織課程內(nèi)容

D. 評(píng)價(jià)課程

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

9. (多選題)下列體現(xiàn)中長期規(guī)劃的教育工作方針的有()。

A. 育人為本

B. 改革創(chuàng)新

C. 提高質(zhì)量

D. 全面發(fā)展

參考答案: ABC【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

10. (多選題)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》規(guī)定了普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容，包括思想品德和()。

A. 學(xué)業(yè)水平

B. 身心健康

C. 藝術(shù)素養(yǎng)

D. 社會(huì)實(shí)踐

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

11. (多選題)下列關(guān)于質(zhì)性研究和量化研究的說法正確的是()。

A. 質(zhì)性研究是采用演繹而非歸納的思路來分析資料和形成結(jié)論

B. 量化研究重在對(duì)事物可以量化的特性進(jìn)行測(cè)量和分析

C. 質(zhì)性研究是理論思辨、個(gè)人見解或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

D. 質(zhì)性研究和量化研究都強(qiáng)調(diào)以“事實(shí)資料”為基礎(chǔ)

參考答案: BD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

12. (多選題)聯(lián)合國教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中提出，面向21世紀(jì)教育的支柱為()。

A. 學(xué)會(huì)認(rèn)知

B. 學(xué)會(huì)做事

C. 學(xué)會(huì)生存

D. 學(xué)會(huì)共同生活

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

13. (多選題)下列屬于元認(rèn)知策略的是()。

A. 考試時(shí)考生注意自己的答題速度和時(shí)間

B. 王力從頭到尾背誦了5遍課文

C. 在閱讀時(shí)，學(xué)生遇到難點(diǎn)立即停下了思考或回到前面重新閱讀

D. 利用二十四節(jié)氣歌熟記各個(gè)節(jié)氣

參考答案: AC【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

14. (多選題)根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列屬于缺失需要的是()。

A. 認(rèn)知的需要

B. 自尊的需要

C. 自我實(shí)現(xiàn)的需要

D. 歸屬與愛的需要

參考答案: BD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

15. (多選題)下列關(guān)于性別差異心理的說法正確的是()。

A. 男性與女性在一般智力上沒有差異

B. 男性和女性在個(gè)性和社會(huì)性上沒有差異

C. 性別差異心理是由遺傳決定的

D. 性別差異心理源自于社會(huì)文化環(huán)境

參考答案: AD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

16. (多選題)高尚的師德是對(duì)教師職業(yè)道德水平的要求。下列表述中正確的有()。

A. 衡量師德水平的高低最終要看其日常行為表現(xiàn)

B. 僅靠紙筆檢測(cè)來考核入職教師的職業(yè)道德的做法比較科學(xué)

C. 諷刺、挖苦、體罰學(xué)生等行為違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

D. 師德是教師考評(píng)的底線，可以一票否決

參考答案: ACD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

17. (多選題)關(guān)于流體智力和晶體智力的說法正確的是()。

A. 流體智力需要較少的專業(yè)知識(shí)

B. 流體智力在人的一生中都在增長

C. 晶體智力是在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中形成的能力

D. 詞匯、審美問題等屬于晶體智力

參考答案: ACD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

18. (多選題)根據(jù)加涅對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的分類，下列屬于智慧技能的是()。

A. 把小數(shù)換算成分?jǐn)?shù)

B. 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘

C. 使動(dòng)詞和句子的主語一致

D. 寫字

參考答案: AC【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

19. (多選題)下列屬于機(jī)械學(xué)習(xí)的是()。

A. 宇航員探索太空

B. 學(xué)生嘗試錯(cuò)誤走迷宮

C. 小學(xué)生背誦乘法口訣

D. 中學(xué)生聽講座后弄清了概念之間的關(guān)系

參考答案: BC【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

20. (多選題)班級(jí)管理屬于微視、具體的一種學(xué)校管理形式。班級(jí)管理的基本內(nèi)容有()。

A. 班級(jí)教學(xué)管理

B. 班級(jí)德育管理

C. 班級(jí)體育衛(wèi)生和課外活動(dòng)管理

D. 班級(jí)生活指導(dǎo)

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】案例分析題 (本題共5小題，每小題2分，共10分)

1. (單選題)案例中影響“蠟燭實(shí)驗(yàn)”問題解決最主要的原因是()。

A. 反應(yīng)定勢(shì)

B. 功能固著

C. 不能頓悟

D. 認(rèn)知態(tài)度

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (單選題)張樂同學(xué)一開始反復(fù)探索問題毫無結(jié)果，問題擱置幾個(gè)小時(shí)后回過頭來很快找到解決方法，這種現(xiàn)象屬于()。

A. 醞釀效應(yīng)

B. 詹森效應(yīng)

C. 德西效應(yīng)

D. 暗示效應(yīng)

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

3. (單選題)案例中李老師的思維訓(xùn)練方法被稱為()。

A. 分合法

B. 自由聯(lián)想法

C. 頭腦風(fēng)暴法

D. 自我設(shè)計(jì)法

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

4. (多選題)下列關(guān)于問題解決的說法正確的是()。

A. 一般問題解決的過程分為理解和表征問題、尋求答案、執(zhí)行計(jì)劃和嘗試某種解答、評(píng)價(jià)結(jié)果四個(gè)階段

B. 專家更多利用直覺來解決問題

C. 創(chuàng)造性思維影響個(gè)體的問題解決能力，其特征表現(xiàn)為流暢性、靈活性、新穎性

D. 新手先明確目的，從尾到頭地解決問題

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

5. (多選題)下列有助于在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力的是()。

A. 設(shè)置難度較低的問題

B. 鼓勵(lì)質(zhì)疑

C. 幫助學(xué)生正確表征問題

D. 輔導(dǎo)學(xué)生從記憶中提取信息

參考答案: BCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

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