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單選題數(shù)字推理 一、數(shù)字推理：

1. (單選題)5，10，16，()，44

A. 29

B. 27

C. 24

D. 21

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2. (單選題)7，14，5，15，3，12，2，()

A. 4

B. 10

C. 5

D. 6

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3. (單選題)12，36，80，150，()

A. 201

B. 216

C. 248

D. 252

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4. (單選題)23，31，44，52，66，()

A. 80

B. 84

C. 72

D. 74

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5. (單選題)2，9，64，625，()

A. 1728

B. 3456

C. 7776

D. 5184

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6. (單選題)3，7，16，35，()

A. 50

B. 54

C. 70

D. 74

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7. (單選題)11，32，71，134，()

A. 164

B. 204

C. 182

D. 227

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8. (單選題)0，1，2，5，12，()

A. 16

B. 18

C. 24

D. 29

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9. (單選題)16，18，21，26，()

A. 31

B. 32

C. 33

D. 35

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10. (單選題)28，16，12，4，8，()

A. -8

B. -6

C. -4

D. -2

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】單選題數(shù)學運算 數(shù)學運算

1. (單選題)五個數(shù)中，最小的是12，從第二個數(shù)起每個數(shù)都比前一個數(shù)大5，問這5個數(shù)的平均數(shù)是多少?()

A. 18

B. 19

C. 21

D. 22

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2. (單選題)五個連續(xù)質(zhì)數(shù)的積為2310，問它們的和是多少?()

A. 26

B. 28

C. 30

D. 32

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3. (單選題)某單位男職員人數(shù)是女職員人數(shù)的1/3，已知男職員比女職員少380人，問該單位一共有多少人?()

A. 720

B. 740

C. 760

D. 820

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4. (單選題)某地方電視臺要播放一部30集的電視劇，如果要求每天播出的集數(shù)互不相等，則最多可以播放幾天?()

A. 6天

B. 7天

C. 8天

D. 9天

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5. (單選題)某區(qū)舉行機關排球比賽，報名參賽的共有九個單位。如果采取循環(huán)賽的方法，分別在九個單位的球場進行比賽。問每個單位平均進行幾場比賽?()

A. 7

B. 6

C. 5

D. 4

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6. (單選題)某職業(yè)大學的750名學生或上計算機課，或上規(guī)劃設計課，或兩門都上。如有489名學生上計算機課，606名學生上規(guī)劃設計課，問兩門都上的學生是多少?()

A. 118人

B. 114人

C. 261人

D. 345人

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7. (單選題)1980年，朱一梅過了生日之后，她的實際年齡恰好等于組成她出生年份的四個數(shù)字之和。請問，朱一梅出生在哪一年?()

A. 1952年

B. 1958年

C. 1962年

D. 1965年

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8. (單選題)某市現(xiàn)有人口70萬人，如果五年后城鎮(zhèn)人口增加4%，農(nóng)村人口增加5.4%，則全市人口將增加4.8%，問該市現(xiàn)有城鎮(zhèn)人口是多少?()

A. 30萬

B. 31.2萬

C. 40萬

D. 41.6萬

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9. (單選題)有甲乙兩個工程隊，乙隊任務加重時，從甲隊抽調(diào)了四分之一的隊員支援乙隊。此后甲隊任務也有所加重，于是又從乙隊現(xiàn)有人員中調(diào)回了十分之一的人員，此時甲乙兩隊人數(shù)相等。由此可以得出結(jié)論：()

A. 甲隊原有16人，乙隊原有11人

B. 甲乙兩隊原有人數(shù)比為16：11

C. 甲隊原有11人，乙隊原有16人

D. 甲乙兩隊原有人數(shù)比為11：16

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10. (單選題)南方某機床廠生產(chǎn)的289臺機床用電機需運往石家莊，因為汛期將要來臨，對方要求廠方用汽車一次運完。如果每輛汽車運的臺數(shù)相等，問需要多少輛汽車?()

A. 13輛

B. 15輛

C. 17輛

D. 19輛

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11. (單選題)足球比賽規(guī)定：勝一場得3分，平一場得1分，輸一場不得分。已知紅杉足球隊在賽季中得了61分，在24場比賽中輸?shù)?場，問這個足球隊共勝了多少場?()

A. 19

B. 20

C. 21

D. 22

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12. (單選題)小許新買了一輛汽車，車牌號除了漢字和字母外還有四位不含零的號碼，號碼的千位數(shù)比個位數(shù)大2，百位數(shù)比十位數(shù)大。如果把號碼從右向左讀出的數(shù)值加上原來的號碼數(shù)值，正好等于16456。問此號碼的千、百位數(shù)各是多少?()

A. 9、3

B. 8、4

C. 7、5

D. 6、6

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13. (單選題)張風、馬力和李勇三人將每人買的鋼筆都放在一個袋子里。已知張風和馬力買的鋼筆加起來是14支，馬力和李勇買的鋼筆加起來是19支，張風和李勇買的鋼筆加起來是13支，問馬力一人買了多少支鋼筆?()

A. 9

B. 10

C. ll

D. 12

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14. (單選題)某機關在辦公樓前修建一個圓形花壇，周長25.12米，在花壇周圍又圍上了一條寬一米的環(huán)形小路，問這條小路的面積是多少平方米?()

A. 78.5

B. 50.24

C. 48.74

D. 28.26

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15. (單選題)—會展中心有大中小三個會議室。小會議室可容納303人，中會議室容納的人數(shù)是會展中心可容納人數(shù)的五分之一，大會議室容納的人數(shù)是會展中心可容納人數(shù)的七分之若干。問該會展中心三個會議室可同時接納多少人?()

A. 4115

B. 3825

C. 3535

D. 2585

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】單選題 言語理解與表達 一、段落閱讀：共20題。每道題包含一段短文，短文后面是一個不完整的陳述，要求你從四個選項中選出一項來完成這一陳述。注意：供選擇的答案有時可能是短文內(nèi)容的一個復述，有時則滿足了陳述中其他方面的要求，你的選擇應與所提要求最相符合。

1. (單選題)正如人類長期呼吸和接觸空氣，但直到18世紀才通過科學實驗認識空氣一樣，信息也是在科學技術發(fā)展到一定階段，特別是在人類發(fā)明和運用計算機之后，才通過科學實驗認識它。對這段話最準確的復述是：()

A. 人類是采用先進的科學技術，通過科學實驗認識信息的

B. 信息直到18世紀才跟空氣一樣被人類科學實驗所證實

C. 在人類發(fā)明和運用計算機之后，才出現(xiàn)信息

D. 科學技術的發(fā)展對于認識信息具有重要作用

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2. (單選題)—百多年來，現(xiàn)代語言科學經(jīng)歷了三個重要時期，歷史比較語言學、結(jié)構主義語言學和轉(zhuǎn)換生成語言學分別是這三個時期的代表。

對這段話最準確的復述是：()

A. 現(xiàn)代語言學發(fā)展了一百多年

B. 歷史比較語言學、結(jié)構主義語言學和轉(zhuǎn)換生成語言學是現(xiàn)代語言學

C. 歷史比較語言學、結(jié)構主義語言學和轉(zhuǎn)換生成語言學都經(jīng)歷了一百多年的發(fā)展

D. 現(xiàn)代語言學經(jīng)歷了歷史比較語言學、結(jié)構主義語言學和轉(zhuǎn)換生成語言學三大時期

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3. (單選題)科學批判首先是而且只能是對事的批判，而不能是對人的批判。

下列理解正確的一項是：()

A. 科學只能批判事

B. 科學批判不能對人批判

C. 科學批判沒有先后之分

D. 科學批判對人對事一視同仁

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4. (單選題)正因為這個原因，日本文化處處顯示出一種模擬和拼湊的痕跡，與外來文化有一種扯不斷，理還亂的關系。日本的民族宗教——神道是一個典型的例子。

這段話可以說明：()

A. 日本文化是各種文化融人的結(jié)果

B. 日本的民族宗教是一個日本文化特征的典型例子

C. 日本文化與外來文化優(yōu)勢互補，緊密相連

D. 日本文化是多層面的，不是單一的

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5. (單選題)除了書本知識以外，我們更要明白“常識”的重要，只有學問而無常識，與人談話時，會缺少輕松平易的話題，有你在座，空氣即會緊張嚴肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識，包羅萬象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風趣，談起話來左右逢源。

這段話的主要意思是說：()

A. 沒有常識的人是沒有價值的人

B. 書本以外的知識才是常識

C. 常識比起學問來更重要

D. 缺乏常識的人很難與人相處

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6. (單選題)作為一種社會現(xiàn)象，失信已經(jīng)侵蝕到社會的各個層面。例如，假話、假新聞滿天飛;假冒偽劣產(chǎn)品暢通無阻：合同協(xié)議拒不執(zhí)行：欠款不還等等�，F(xiàn)在，人們對這個問題認識還不夠。

這段話主要支持了這樣一種觀點：()

A. 改革開放必須要有實事求是的精神

B. 失信使社會各個階層的人都受到損害

C. 建立和完善社會信用刻不容緩

D. 社會上各個階層的人都對失信造成的問題負有責任

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7. (單選題)封建時代最有資格存在的是“載道”的正劇，悲劇和喜劇要使自身“正劇化”后才能生存。這段話支持了這樣一種觀點，即在封建時代：()

A. 只有正劇才能存在

B. 悲劇、喜劇與正劇沒有什么本質(zhì)的區(qū)別

C. 沒有正劇也就沒有悲劇和喜劇

D. 悲劇和喜劇也都要“載道”

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8. (單選題)石油是液體，比重小于水，比其他燃料容易開采，并且占地容積小、容易運輸，同時，和一般燃料比，它的可燃性好，發(fā)熱量高。比如燃燒1千克石油可以產(chǎn)生1萬大卡的熱量，燃燒1千克木柴只有2000~2500大卡的熱量。石油燃燒的熱量比最好的煤要高一倍。

這段話主要支持了這樣一種觀點，即石油：()

A. 比其他燃料易燃

B. 比其他燃料燃燒得充分

C. 是一種價格低廉的燃料

D. 是一種優(yōu)良的燃料

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9. (單選題)建國以來，高等教育體制幾經(jīng)變動，但基本上由政府統(tǒng)包統(tǒng)辦和直接管理。改革開放以來，高教體制改革邁出了重要步伐，取得了很大成績，但從總體看來，仍然落后于經(jīng)濟體制改革進程和社會發(fā)展。

這段話主要支持了這樣一種觀點：()

A. 改革開放以來，我國高教體制改革已經(jīng)取得了很大的成就

B. 建國以來，我國的高等教育體制發(fā)生過多次變動

C. 原來的髙等教育體制從來就沒有適應社會發(fā)展的需要

D. 高等教育體制需要進行配套改革以適應經(jīng)濟體制改革和社會發(fā)展

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10. (單選題)作為交換條件，外國投資商可以享受4年的免稅期和14%的公司稅稅率，原材料和設備的進口及成品出口免關稅的規(guī)定也在考慮之中。

這段話主要支持了這樣一種觀點：()

A. 4年的免稅期和14%的公司稅稅率容易得到

B. 原材料和設備的進口免稅是交換的必要條件

C. 這些交換條件是極為優(yōu)厚的

D. 4年免稅期和14%的公司稅稅率是對投資商的肯定允諾

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11. (單選題)人們常說“開卷有益”，就一般情況而言是對的。其實，開卷未必有益，問題是開什么卷?好書如“圣水”：壞書似“魔鬼”，可以使人產(chǎn)生邪念，誘使讀者們沿坡下滑，甚至會墜人陰暗之深淵。因此，在茫茫書海中，我們要學會提純拔萃，棄莠存良的本領，做到“博學之，審問之，深思之，明辨之，篤行之”。

這段文字主要支持了這樣一種觀點，即：()

A. 讀書要善于思考

B. 讀書要善于提問

C. 讀書要善于學以致用

D. 讀書要善于選擇

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12. (單選題)文化是人行為的一種規(guī)則。從博弈論的角度看，簡單地說，文化是一組人群行為的穩(wěn)定預期和共同信念。當你預期別人會干什么，別人預期你會干什么時，倘若這種預期成為一種共同信念，我們就歸結(jié)為一種文化。

下列選項有誤的一項是：()

A. 人在行為中產(chǎn)生文化

B. 人在預期過程中受文化影響

C. 文化在博弈論中最為簡單地得以闡述

D. 文化是一組人群行為規(guī)范的穩(wěn)定預期和共同信念

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13. (單選題)時間懷有一種公平的道義，對它所拿去的，它會給我們別的補償，它奪取了我們肢體和精神的靈活，卻給予我們寧靜和安寧。

對這段話正確理解的一項是：()

A. 無所謂浪費時間

B. 耽誤的時間可以得到補償

C. 晚年的寧靜可以使青春活力的消失得到補償

D. 不具有靈活肢體和精神的人能獲得安寧

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14. (單選題)在現(xiàn)代社會中，當一個人追求幸福生活時不應忽視接受教育方面的需求。如果沒有對于人類在科學、文學和藝術等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足，那么，一個人就算不上獲得真正的生活，只不過是生存而已。

這段話主要支持了這樣一種觀點，即教育：()

A. 可以使人獲得維持生活的基本能力

B. 可以使人更充分地享受生活的樂趣

C. 主要教授有關科學、文學和藝術方面的內(nèi)容

D. 并不關注于某些具體的內(nèi)容

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15. (單選題)盡管他后來步入了哲學上的悲觀主義，但這和他的生活景況是不相干的，而在現(xiàn)實世界中，他可以算是一個幸運兒了。

這段話的主要意思是說：()

A. 盡管他的生活很不幸，但他在哲學上始終是幸運的

B. 他在現(xiàn)實世界中的幸運反而導致了他在哲學上的悲觀主義

C. 他的生活景況雖然不佳，但在現(xiàn)實世界中依然是幸運的

D. 在現(xiàn)實世界中，他的命運還是不錯的

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16. (單選題)創(chuàng)造，是毫無遺憾地貢獻畢生的精力，不斷擴大自我生命作用的一曲凱歌，是用汗和淚澆鑄成的結(jié)晶。

以下說法不正確的是：()

A. 創(chuàng)造就是事業(yè)，是生存的手段

B. 創(chuàng)造的價值在于自我價值的實現(xiàn)

C. 創(chuàng)造是全身心的投入，毫不后悔

D. 創(chuàng)造好比是一種賭注，押上了全部青春

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17. (單選題)能源技術是第一次技術革命和第二次技術革命時期的帶頭技術，雖然能源技術在當代已失去先導技術的地位，但作為現(xiàn)代工業(yè)技術基石的能源技術仍然舉足輕重，尤其在當今化石能源逐漸短缺的條件下，其發(fā)展對整個人類社會的發(fā)展是至關重要的。

這段話主要支持了這樣一種觀點，即能源技術：()

A. 是科技革命的帶頭技術

B. 已經(jīng)失去以前的先導作用

C. 對人類社會的發(fā)展至關重要

D. 有廣闊的發(fā)展前景

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18. (單選題)服裝新標志是由人的身高、胸圍和體型三部分組成的，如172/90A，斜線前面的數(shù)字表示身高172厘米，斜線后面的數(shù)字表示胸圍90厘米，最后的英文字母表示體型。A表示一般體型，B表示微胖型，C表示胖體型，Y表示胸大腰細的體型。

這段話說的是有關哪方面的內(nèi)容?()

A. 介紹服裝的標志

B. 介紹172/90A是什么意思

C. 介紹英文字母所表示的體型

D. 介紹172表示身高

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19. (單選題)昨天，辦公室來了一個小伙子，他主動跟小王搭話，說認識我們主編。

最能準確復述這段話主要意思的是：()

A. 這個小伙子認識小王

B. 這個小伙子認識主編

C. 這個小伙子自稱認識主編

D. 這個小伙子不認識小王，但認識主編

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

20. (單選題)少數(shù)孩子經(jīng)歷了這樣的應試教育，最后還能成長為能夠獨立思考的人，成長為虛懷若谷、知識淵博的人，這不能不說是一個奇跡。

不符合這段話意思的是：()

A. 應試教育使孩子知識面狹窄

B. 應試教育使孩子喪失獨立思考能力

C. 贊揚少數(shù)孩子的卓爾不群

D. 應試教育使孩子性情狹隘

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】單選題 文章閱讀 治療細菌性疾病，人們往往借助于各種抗生素。如果藥物治療不徹底，病菌表層細胞壁受損缺失但并未死亡，此時癥狀雖有所，但病根未除，這樣會造成疾病的慢性遷延或反復發(fā)作。細胞外壁缺損在醫(yī)學上稱為缺壁型或L型細菌，稱L型是由于該型細胞最早發(fā)現(xiàn)于Lister研究所。以青霉素治療金黃色葡萄球菌為例，在劑量充，作用時間充分時，葡萄球菌因其細胞壁合成嚴重受阻終至不能繁殖而死亡：若抗生素劑量不足或療程太短，葡萄球菌中有部分耐力強者，以胞壁缺損形式保存下來，這種細菌稱為金黃色葡萄球菌L型，這些“體無完膚”的病菌依然可以繁衍后代，而且遲早還會修復成原先的病菌。事實上，凡是妨礙細胞合成的因子，均可導致出現(xiàn)L型，常見的物理、化學、生物因子有抗生素、溶菌酶、補體、抗體等。各種病菌均可以L型形式殘存下來。

近幾年研究發(fā)現(xiàn)，過去所謂“病因不明”的疾患，有一部分正是由于各種細菌的L型引起的。這是由于細菌一旦形成L型后，不能耐受外界低滲環(huán)境，需要在含有血漿和高濃度鹽分的培養(yǎng)基中生長，若仍用常規(guī)的培養(yǎng)技術，常因生長不良或存活時間不長而作無細菌生長論處，導致臨床上病因不明。

防治細菌L型疾患也值得注意，因該菌缺損細胞壁，使作用于細胞壁而起抑殺作用的抗生素類藥物無用武之地，只有那些作用于細胞漿質(zhì)及核酸合成的抗生素和藥物才能達到功效。但為全面起見，醫(yī)學專家建議，最好將作用于細胞壁和細胞質(zhì)的兩類抗生素聯(lián)合應用，以期得到良好的治療效果。

1. (單選題)文中橫線上應填入的詞語是：()

A. 緩解

B. 減輕

C. 消釋

D. 好轉(zhuǎn)

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2. (單選題)對文中“體無完膚”的含義，理解正確的一項是：()

A. 病菌表皮受損

B. 病菌胞壁受損

C. 病菌失去表皮

D. 病菌失去胞壁

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3. (單選題)下列說法，能作為“L型菌會導致一些疾患病因不明”的根據(jù)的一項是：()

A. 細菌表層細胞壁受損缺失導致L型菌出現(xiàn)

B. L型菌可以修復成原先的病菌

C. L型菌需要在含有血漿和高濃度鹽分的培養(yǎng)基中生長

D. 各種妨礙細胞合成的因子，均可導致病菌以L型形式殘存下來

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4. (單選題)下列說法不符合原文意思的一項是：()

A. 金黃色葡萄球菌不能耐受外界低滲環(huán)境

B. 細胞壁合成嚴重受阻將導致多數(shù)細菌受損

C. L型細菌會造成疾病的慢性遷延或反復發(fā)作

D. 本文介紹了L型細菌的成因、特性及相關疾病的治療方法

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

5. (單選題)根據(jù)全文提供的信息，以下推斷不正確的是：()

A. 抗生素既可以治療細菌性疾病，又可能引發(fā)細菌L型疾患

B. 只要抗生素劑量充足，作用時間充分，即可殺滅L型菌

C. 抗生素扼制病菌繁殖，有破壞細胞壁和破壞細胞質(zhì)兩種形式

D. 鑒于L型菌有不易診斷等特性，所以要慎用抗生素等藥物

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】單選題 文章閱讀2 對于自然界中的物質(zhì)，無論大的還是小的，人類①找到了操作它們的合適方法，利用起重機可以移動成噸的貨物，使用光鑷可以撥動分子和原子，等等。最近哈佛大學的科學家又有了新的發(fā)明，那就是通過模仿生物大分子的②融僉裝聖，使微米級的物體能自己裝配自己。

眾所周知，DNA和蛋白質(zhì)等大分子都能依靠形狀的互補或分子間的作用力如氫鍵和疏水的作用力來進行分子間的牽引。因此，多肽能在被基因表達后自發(fā)地折疊成有功能的蛋白質(zhì)，DNA也能在扭曲成雙螺旋后繼續(xù)纏繞成短棒形狀的染色體。然而對于比生物活性分子稍大一些的分子來說，這種作用力方式同樣有效嗎?

為了得到答案，哈佛大學的懷特賽德和他的學生開始模仿蛋白質(zhì)的融合裝配。用被稱為二甲基硅氧烷的疏水材料制作了一些六角形的小物體，這些小物體雖然只有幾個微米大小，但懷特賽德卻設法將它們中的數(shù)個黏結(jié)在一起，并在個別面上涂上了親水物質(zhì)，做成一些具有不同形狀的模擬“蛋白分子”。把這些“蛋白分子”放人水和油的混合系統(tǒng)后，親水部位結(jié)合到親水部位，疏水部位結(jié)合到疏水部位，它們③按照設計的意圖完成了自組裝。

科學家認為，這項新近發(fā)明的技術可以在一些微小物體的精確安裝中發(fā)揮作用，例如制造電腦芯片和微型機械。但在獲得最后的成功之前，還有一個必要的步驟需要完成——把這些自組裝好的小東西焊接起來。因為目前里面的黏合力是如此得小，一旦從液體中拿出，它們就會像豆腐一樣地散架。

1. (單選題)文中①③處應填入的詞語是：()

A. 可能必然

B. 似乎果然

C. 好像顯然

D. 幾乎最終

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

2. (單選題)對文中②處“融合裝配”的含義，理解正確的一項是：()

A. 物體融合之后自己裝配自己

B. 物體在水和油混合系統(tǒng)中的自組裝

C. 生物大分子之間的互相牽引

D. DNA和蛋白質(zhì)等大分子的黏合力

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

3. (單選題)下列對第二段中“這種作用力方式”解說符合文意的一項是：()

A. DNA和蛋白質(zhì)等大分子能依靠形狀的互補或分子間的作用力來進行分子間的牽引

B. 氫鍵和疏水的作用力

C. 微米級的物體組裝時物體之間的結(jié)合

D. 多肽能在被基因表達后自發(fā)地折疊

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

4. (單選題)根據(jù)第三段文意，與懷特賽德實驗具體情況不符合的一項是：()

A. 實驗是模仿蛋白質(zhì)的融合裝配進行的

B. 實驗時，小物體的自組裝是在水和油的混合系統(tǒng)環(huán)境下進行的

C. 實驗時，將六角形小物體黏結(jié)在一起并在面上涂親水物質(zhì)，做成模擬“蛋白分子”

D. 實驗時，“蛋白分子”自組裝是按照設計意圖進行的

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

5. (單選題)以下說法，不符合原文意思的一項是：()

A. 實驗證明，對于比生物活性分子稍大一些的物體可以進行自組裝

B. 微米級物體的自組裝，還需要解決組裝好的小物體的黏合力問題

C. 微米級物體的自組裝，是按照科學家的設計意圖自己來組裝自己

D. 哈佛大學的新發(fā)明在微小物體的精確安裝中發(fā)揮作用，制造出了電腦芯片和微型機械

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】單選題文章閱讀3 不能說生活有條理就產(chǎn)生記憶，但是，可以大大提高記憶效果。比如想記住某些數(shù)字，名稱或一個故事，必須選擇一定的順序，然后始終按照順序去記憶。

在回憶時，仍然必須按照同樣的順序。如果每天養(yǎng)成把經(jīng)常用的東西放在一個固定地方的習慣，能避免浪費時間!井井有條是我們在復雜的日常生活中最基本、最不可缺少的優(yōu)點之一。人人都應該知道這一點。

然而，隨著人變老，許多高齡人有嚴重的精神錯亂趨向。這是因為，老年人和疲勞過度的人感知遲鈍，腦子不好使：思維活動困難，很難集中注意力，思考能力及判斷能力差。另外，他們還在時間和空間概念上出現(xiàn)局部定向障礙，表現(xiàn)冷漠或情感不一致，甚至大腦出現(xiàn)某種遲鈍現(xiàn)象。由于上述情況，記憶力必然受到嚴重影響。

專家界有許多記憶能手，了解這些杰出的人物如何取得驚人的記憶效果非常有益。例如，伊諾迪是著名的記憶專家之一，他研制出一張很大的方格數(shù)字表，把提的問題同方格中某一點聯(lián)系起來，從而能夠立即回答有關數(shù)字規(guī)則最難的問題。

亨利.埃曾在他的一本關于記憶的論著中講到了這些記憶能手的一系列奇跡，其中出類拔萃的是呂克博士(C.E米勒的研究對象)。這位數(shù)學家只聽一遍，經(jīng)過一百六十七秒的“沉思”，能重復出一串六十位的數(shù)字，他只思考一百三十七秒鐘，就能倒背出一串五十二位數(shù)字。他本人解釋記憶數(shù)字的訣竅，例如，回憶86219數(shù)字時，他立刻想到219是73的三倍，而13的對數(shù)是1.86。因此，這些記憶專家運用事先背得滾瓜爛熟的有條理的規(guī)則，懷著對這類活動的極大興趣，并不斷訓練這種獨特的高超技藝，從而取得了豐碩的成果。

應該指出，正如亨利.埃所說，這些記憶奇才在智力發(fā)育正常的人中間極為罕見，并使人目瞪口呆，而對智力發(fā)育遲緩的人來說則更是難以想象。

亨利.埃在他的著作中列舉了一系列的病例，有些人的智力程度低得嚇人，以致被視為傻瓜和白癡。

因此，人的記憶程度與智力之間不存在任何關系。但是，各種思維活動，尤其是記憶，絕對需要井井有條，要培養(yǎng)有條理的習慣，并且始終如一。

能使用我們上面講的記憶方法嗎?當然能。但要充分認識到，這僅僅是一種方法。無論怎樣，這種訓練方法對提高敏捷的思維能力絕對不會產(chǎn)生任何作用。

1. (單選題)為什么說“井井有條”是人們的一大優(yōu)點?選出理解不當?shù)囊豁棧?)

A. 生活中養(yǎng)成“井井有條”能節(jié)省時間

B. “井井有條”可以大大提高記憶的效率

C. “井井有條”便于回憶或記住某些該記的東西

D. 生活有條理可以產(chǎn)生記憶力

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

2. (單選題)下列說法不正確的是：()

A. 第三段的例子是為了說明：老年人記憶力差，而“井井有條”則有助于記憶

B. —位老人出門買菜，回家時找不到家門了，如果沒有其他原因，很可能是他在時空概念上出現(xiàn)了局部定向能力障礙

C. 伊諾迪、亨利.埃、呂克這三位都是記憶能手

D. 倒數(shù)第二段的“智力”實際上指的是人的邏輯思維能力、形象思維能力以及分析判斷能力等

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

3. (單選題)第四、五兩段的例子不能說明的一項是：()

A. 記憶需要井井有條

B. 記憶需要訓練并有其獨特的訓練方法

C. 記憶的技藝神奇高妙

D. 記憶與智力有關

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

4. (單選題)下列不符合文意的一項是：()

A. 井井有條的習慣的培養(yǎng)對任何人都是有好處的

B. 井井有條的訓練方法對提高思維能力不會產(chǎn)生任何副作用

C. 無論是正常人還是白癡，他們的記憶程度與智力并無關系

D. 記憶有條理的規(guī)則、保持興趣、不斷訓練，是記憶專家成功的絕密

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

5. (單選題)根據(jù)全文提供的信息，以下理解不正確的是：()

A. 生活有條理可以大大提高記憶效果

B. 高齡的人產(chǎn)生的精神錯亂趨向，是因為其感知遲鈍，思考能力及判斷能力差

C. 有條理的思維習慣并不是后天才形成的

D. 記憶專家運用事先熟知的有條理的規(guī)則并不斷訓練，從而獲取了豐碩的結(jié)果

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】單選題事件排序

1. (單選題)(1)預訂機票(2)接到電話(3)留了下來(4)改變主意(5)寄出行李()

A. 1-2-3-4-5

B. 1-5-2-4-3

C. 3-1-5-2-4

D. 3-1-4-2-5

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2. (單選題)(1)人口普查(2)培訓調(diào)查員(3)撰寫調(diào)查報告(4)統(tǒng)計數(shù)字(5)成立人口普查辦公室()

A. l-2-3-4-5

B. 5-2-1-4-3

C. 3-1-5-2-4

D. 3-1-4-2-5

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3. (單選題)(1)損害消費者利益(2)制造假冒偽劣產(chǎn)品(3)被舉報(4)處以罰款沒收(5)公開出售()

A. 1-2-3-4-5

B. 2-5-1-3-4

C. 3-1-5-2-4

D. 3-1-4-2-5

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4. (單選題)(1)開庭(2)拘捕(3)判決(4)殺人(5)死刑()

A. 4-2-1-3-5

B. 2-5-1-3-4

C. 4-2-3-1-5

D. 3-1-4-2-5

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5. (單選題)(1)翻地(2)撒農(nóng)藥(3)施肥(4)豐收(5)播種()

A. l-3-5-2-4

B. 2-5-3-1-4

C. l-5-3-2-4

D. 3-1-4-2-5

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6. (單選題)(1)工作任勞任怨(2)受到表彰(3)競爭上崗(4)取得碩士學位(5)成為勞模()

A. 4—3—1—5—2

B. 4—3—1—2—5

C. 3-1-5-2-4

D. 3-1-4-2-5

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7. (單選題)(1)飛鏟(2)踢球(3)過人(4)治療(5)扭傷()

A. 1—2—3—4—5

B. 2—5—3—1—4

C. 3-1-5-2-4

D. 2-3-1-5-4

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8. (單選題)(1)活動(2)助跑(3)過竿(4)起跳(5)歡呼()

A. 1—2—3—4—5

B. 2—5—3—1—4

C. 3—1—5—2—4

D. 1-2-4-3-5

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9. (單選題)(1)打碎花瓶(2)父母下班回家(3)清理衛(wèi)生(4)受到表揚(5)主動承認錯誤()

A. 1—3—2—4—5

B. 2—5—3—4—1

C. 3-1-5-2-4

D. 3-1-2-5-4

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10. (單選題)(1)造福后代(2)亂砍亂伐(3)農(nóng)作物減產(chǎn)(4)植樹造林(5)土壤沙化()

A. 4—1—2—3—5

B. 2—5—3—4-1

C. 3-1-5-2-4

D. 2-3-5-4-1

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

11. (單選題)(1)召開動員大會(2)大家踴躍報名.(3)參加“志愿者”活動(4)受到好評(5)義務服務()

A. l-2-3-5-4

B. 2-3-1-5-4

C. 3-1-5-2-4

D. 3-1-4-2-5

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12. (單選題)(1)成效顯著(2)意見分歧(3)深入交談(4)貫徹執(zhí)行(5)觀點統(tǒng)一()

A. 4-2-3-5-1

B. 2-5-3-1-4

C. 2-3-5-4-1

D. 3-1-4-2-5

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

13. (單選題)(1)商量去處(2)約會(3)看電影，感到?jīng)]有意思(4)去舞廳(5)遇到了老同學()

A. l-3-2-4-5

B. 3-5-2-1-4

C. 2-3-1-4-5

D. 2-1-4-3-5

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

14. (單選題)(1)處方(2)取藥(3)就診(4)掛號(5)劃價()

A. 3-4-1-5-2

B. 2-5-3-1-4

C. 3-1-5-2-4

D. 4-3-1-5-2

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15. (單選題)(1)明維修暗開采(2)煤價步步攀升(3)責令停產(chǎn)整改(4)煤礦設備陳舊(5)瓦斯爆炸死人()

A. 2-4-3-1-5

B. 4-3-2-1-5

C. 5-3-2-4-1

D. 4-5-3-2-1

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】單選題圖形推理

1. (單選題)

A. A

B. B

C. C

D. D

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2. (單選題)

A. A

B. B

C. C

D. D

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3. (單選題)

A. A

B. B

C. C

D. D

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4. (單選題)

A. A

B. B

C. C

D. D

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5. (單選題)

A. A

B. B

C. C

D. D

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6. (單選題)

A. A

B. B

C. C

D. D

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7. (單選題)

A. A

B. B

C. C

D. D

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8. (單選題)

A. A

B. B

C. C

D. D

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9. (單選題)

A. A

B. B

C. C

D. D

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10. (單選題)

A. A

B. B

C. C

D. D

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】單選題 演繹推理

1. (單選題)從文化本身來看，經(jīng)濟利益和道德標準代表著兩個不同的角度。一般而言，經(jīng)濟與道德在同一文化格局中被要求共同發(fā)展，但現(xiàn)實生活本身變化不定，且人類經(jīng)濟文化又處于極不平衡之中。因此：()

A. 在追求經(jīng)濟利益與維護道德規(guī)范之間常常會發(fā)生矛盾

B. 經(jīng)濟目的與道德要求是統(tǒng)一的

C. 人類永遠不可能使經(jīng)濟與道德相統(tǒng)一

D. 只要追求合理的經(jīng)濟利益，可以不管這是否符合道德標準

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

2. (單選題)自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時，作為人與自然物質(zhì)交換過程中介的生產(chǎn)勞動，是人類社會關系形成和發(fā)展的起點;人們在加工自然的勞動中，才結(jié)成了人與人的關系一生產(chǎn)關系，并由此形成民族的、階級的、家庭的等復雜的社會關系�？梢姡�()

A. 人在自然面前只有被動地適應，才能生存并發(fā)展

B. 人與人、人與社會的關系，是建立在人與自然的關系的基礎之上的

C. 人的社會關系具有其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，可以獨立地存在和發(fā)展

D. 人是自然界的一部分，因為人也是動物

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

3. (單選題)人們總是這樣問律師：“你明知罪犯有罪，為什么還真誠地為他辯護?”律師答：“我這樣做是為了維護法律賦予被告的合法權利，這對于實施法律的公正是必不可少的。”可見：()

①被告即使是真正的罪犯，也擁有法律賦予的合法權利。

②只要維護被告，包括真正的罪犯的合法權利，就能保證實施法律的公正。

③如果剝削那些明顯是罪犯的被告的一切權利，那么就不能保證實施法律的公正。

A. ①、②和③

B. 只有①

C. 只有②和③

D. 只有①和③

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

4. (單選題)作為社會基礎的生產(chǎn)過程是現(xiàn)實的，是以復雜的形式出現(xiàn)的，包括生產(chǎn)、分配、交換和消費的全過程。社會時代的特點是由主要的生產(chǎn)關系決定的，但是，以主要生產(chǎn)關系為中心并存著其他附屬的生產(chǎn)關系。因此：()

A. 只有存在純粹的生產(chǎn)關系，才能使社會時代具有鮮明的特征

B. 經(jīng)濟基礎是綜合的，是社會全部生產(chǎn)關系的總和

C. 上層建筑決定著社會的生產(chǎn)關系

D. 社會時代主要的生產(chǎn)關系決定著該社會的一切特點

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5. (單選題)作為意識的“本體”的人腦，必然是現(xiàn)實的人腦：現(xiàn)實的人腦是長在現(xiàn)實的人的身上的;而現(xiàn)實的人又總是處在一定的社會關系之中的。所以：()

A. 人腦是意識的真正本體

B. 人本身是意識的真正本體

C. 社會關系是意識的真正本體

D. 意識沒有真正的本體

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6. (單選題)社會財富占有的差異是難以絕對消除的，它不僅是現(xiàn)實的，而且是社會發(fā)展的動力，因為它不像平均主義那樣向人們提供向低看的思維方式，而是引導人們不斷走向人類的高峰境地。所以：()

A. 貧富差距應該鼓勵

B. 貧富差距是社會現(xiàn)實

C. 我們應該反對平均主義

D. 共同富裕的政策已經(jīng)過時

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7. (單選題)現(xiàn)行的財政包干體制，使地方的財政收人與地方經(jīng)濟利益更為密切，有些地方政府為了追求當?shù)乩�益的最大化，片面發(fā)展見效快、稅高利大的工業(yè)項目，助長了盲目建設和重復建設，影響了國家產(chǎn)業(yè)政策的貫徹和產(chǎn)業(yè)結(jié)構的調(diào)整。可見：()

A. 財政包干體制不利于國家產(chǎn)業(yè)政策的貫徹實施

B. 財政包干體制影響了全國統(tǒng)一市場的形成

C. 財政包干體制強化了地方利益，不利于國家產(chǎn)業(yè)政策的貫徹落實

D. 財政包干體制強化了地方利益

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8. (單選題)“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”并不是一個時間概念，它們應有其價值內(nèi)容�，F(xiàn)代法律文化以實現(xiàn)社會成員的個性發(fā)展、自由、平等、尊嚴、幸福為追求的價值目標。因此：()

A. 所有產(chǎn)生于現(xiàn)代的法律文化現(xiàn)象都具有現(xiàn)代的特征

B. 所有來源于傳統(tǒng)的法律文化現(xiàn)象都不具有現(xiàn)代的特征

C. 并非所有生產(chǎn)于現(xiàn)代的法律文化現(xiàn)象都具有現(xiàn)代的特征

D. 傳統(tǒng)的法律文化現(xiàn)象無法包容于現(xiàn)代的法律文化的價值內(nèi)容

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9. (單選題)現(xiàn)在大腦研究者開始把腦看作一種全息圖。全息圖是一種新的攝影方法。在全息圖的任何一個組成部分中，都包含了整個全息圖的信息，并由此顯示出一種非常逼真的三維立體的圖像。例如，把一張桌子的全息照片粉碎，你可以發(fā)現(xiàn)在每個碎片上所顯示的圖像并不是桌子的一部分而是整個桌子。這意味著：()

A. 大腦是球形的

B. 大腦是一種新的攝影方法

C. 大腦是以整體方式工作的

D. 大腦包含了整個全息圖的信息

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10. (單選題)人的思維過程不是神，人腦是物質(zhì)的，因此，一旦掌握了規(guī)律，人腦便可由機器來實現(xiàn)，這樣的看法應該是正確的。然而人腦在進展，機器又是要人來制造的，從這點看不能說可以完全由機器人來代替人腦，部分的代替是沒有問題的。所以：()

A. 機器是不可以超過人類的

B. 可以制造出與人一模一樣的機器人

C. 要認識清楚人腦的工作原理是非常困難的

D. 計算機是不會有智能的

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】單選題資料分析

1. (單選題)

哪個城市的髙低溫差最大?()

A. 福州

B. 昆明

C. 南寧

D. 石家莊

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2. (單選題)溫差最大的城市比溫差最小的城市差幾度?()

A. 5℃

B. 4℃

C. 6℃

D. 8℃

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3. (單選題)長春和昆明的最低溫度差幾度?()

A. 15℃

B. 18℃

C. 16℃

D. 14℃

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4. (單選題)天氣不好的城市有幾個?()

A. 1個

B. 2個

C. 3個

D. 4個

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5. (單選題)哪兩個城市最髙溫度相差最小?()

A. 長春、沈陽

B. 南寧、福州

C. 昆明、南寧

D. 石家莊、沈陽

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

6. (單選題)根據(jù)下圖提供的數(shù)據(jù)(其中A代表大學，B代表中專，C代表師范，D代表普通中學，E代表職業(yè)中專，F(xiàn)代表小學，G代表民辦學校)，回答問題：

農(nóng)村學校分布率最高的是：()

A. 小學

B. 普通中學

C. 師范

D. 民辦學校

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

7. (單選題)農(nóng)村學校分布率最低的是：()

A. 民辦學校

B. 職業(yè)中學

C. 中專

D. 大學

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8. (單選題)在城市學校的分布率中，師范與普通中學之比是：()

A. l：2

B. l：3

C. l：4

D. l：5

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9. (單選題)哪一類學校在城市、郊區(qū)、農(nóng)村的分布率基本相同?()

A. 師范

B. 普通中專

C. 小學

D. 職業(yè)中學

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10. (單選題)以下敘述不正確的是：()

A. 民辦學校和大學在城市的分布率相同

B. 在農(nóng)村學校的分布率相同的是師范和普通中學

C. 郊區(qū)學校的分布率相同的有大學、職業(yè)中專和普通中學

D. 師范在郊區(qū)和農(nóng)村分布比城市少

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

11. (單選題)根據(jù)下面的資料回答：

2010年某省共有34名青年學者獲得國家杰出青年科學基金資助，在這些人中，具有博士學位的29位，占85.3%，其中在國外獲得博士學位的10位，占34.5%，在國內(nèi)獲得博士學位的19位，占65.5%：具有正高級職稱的有27位，占93.1%�？茖W院系統(tǒng)11位，占32%，教委系統(tǒng)9位，占26.5%，工、交、農(nóng)、醫(yī)等部門12位，占35.3%。國家杰出青年科學基金實施的頭兩年，全國共有130人獲得資助，具有博士學位的122位，占94%：獲得資助者中有104位是留學回國人員，占獲資助人數(shù)的90.3%，這其中包括在國外取得博士學位的54位，占42%。

在國家杰出青年科學基金實施的頭兩年，獲得資助的非回國留學人員占多少?()

A. 10.5%

B. 8.4%

C. 9.3%

D. 9.7%

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

12. (單選題)在國家杰出青年科學基金實施的頭兩年，獲得資助者中，國內(nèi)比國外取得博士學位的人數(shù)高幾個百分點?()

A. 12.4

B. 14.5

C. 10

D. 15.6

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

13. (單選題)2010年受資助的杰出青年中，科學院系統(tǒng)所占比重比教委系統(tǒng)高多少?()

A. 6.1%

B. 5.5%

C. 7.1%

D. 8.4%

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

14. (單選題)在2010年受資助的杰出青年中，獲博士學位的人員是非博士學位人員的幾倍?()

A. 6.2倍

B. 6倍

C. 5.8倍

D. 4.3倍

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

15. (單選題)在國家杰出青年科學基金受資助的杰出青年中，2010年某省獲博士學位人員的比例比基金實施頭兩年全國獲博士學位人員的比例低幾個百分點?()

A. 12.1

B. 8.7

C. 6.7

D. 7.9

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

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