在事業(yè)單位考試中，寫作可謂必不可少。華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)提供事業(yè)單位寫作范文和技巧，希望可以幫助考生提高水平，助考生順利通過考試。

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材料1：愛因斯坦曾說：“一個人的價值應該看他奉獻了什么，而不應當看他取得了什么”。譽稱中國“導彈之父”的著名科學家錢學森，當年留學于美國，取得了相當大的成就，贏得了科學界人士的高度關注。美國政府以極其優(yōu)厚的待遇，想方設法地要留住這位后起之秀。但所謂人各有志，別人期待著的是金錢，是地位，是榮譽，而錢學森卻期待著回到祖國，貢獻自己的知識。正是因為這種無可撼動的信念，當他得知新中國成立的消息時，他義無反顧地做出了回國的決定。他說：“我回到中國，不是愛美國少一點，而是愛中國多一點，我愛國的貧窮。”他沖破了重重的阻撓，終于重返故土。

抗日戰(zhàn)爭中，為了掩護群眾的安全轉移，不讓東洋鬼子的毒爪伸向群眾，王壯士在千鈞一發(fā)之際砸碎了槍子，縱身一躍，跳下了山崖。這不僅表現(xiàn)出了那種臨危不懼，寧死不屈的英雄氣概，更重要的是他們?yōu)榱苏�義事業(yè)而奉獻了自己寶貴的生命。這是何等的英勇和無畏呀!

材料2：人生的價值不僅在于成就轟轟烈烈的事件，更在于具體做了什么。有名望的人可以奉獻金錢，物質，但平凡的人同樣可以奉獻。那些馬路的清潔工難道就平凡嗎?當別人還陶醉在自己的睡夢中時，他們已經(jīng)開始為大家奉獻了。有的人會說，他們只不過是為了掙錢養(yǎng)家糊口罷了。對他們是為了生計而工作，可是，你有沒有想過這整潔的市容，馬路兩旁干凈得讓你不忍心去破壞的環(huán)境，這些都是誰的勞動成果。他們在獲得報酬的同時，也為社會奉獻了，他們的奉獻雖然微不足道，但卻讓人倍感親近。

結合上述材料，聯(lián)系實際，以“奉獻”為題，寫一篇議論文。

要求：1.觀點明確、議論充分、條理清晰、語言流暢;2.總字數(shù)800~1000字。

奉獻

孟子認為人都有是非之心，羞惡之心，辭讓之心，惻隱之心，大體意思是說人性本善，其中所提到的辭讓、惻隱其實對于個體來說就是一種奉獻的精神，奉獻精神對于個人來說能夠提高個人的修養(yǎng)，提升其道德水平;對于社會集體來說，如果每個社會成員都具有較高奉獻精神，那么整個社會將會更加的和諧繁榮，很多的社會問題也都能夠迎刃而解。

奉獻精神能夠提升個人道德水平和自身素養(yǎng)，管子有言“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”意思是說在生活水平得到一定的保障之后，人們的道德水平和自身素養(yǎng)才能夠提升上去。當前，隨著改革開放以來，市場經(jīng)濟的不斷完善，人們的生活水平也得到了極大的提升，我國的國民生產(chǎn)總值已經(jīng)躍居世界第二，并且即將2020年實現(xiàn)全面小康。在這一社會大背景之下，我們有條件去談提升個體的道德水平和自身素養(yǎng)，而奉獻精神正是其中的“良藥”，因為奉獻精神講究的是個體要為他人付出，這種付出是發(fā)自內心的真心實意的付出，不含半點功利性的成份，是一種對個人較高的要求，我們大可以以此為契機，倒逼個體提升自身的道德素養(yǎng)。

奉獻精神能夠促進社會的繁榮穩(wěn)定，降低社會治理成本。一方面，奉獻精神能夠緩解各種社會矛盾，甚至解決很多社會問題。各種社會問題和社會矛盾是阻礙社會繁榮穩(wěn)定的絆腳石，鏟除這些絆腳石才能帶來社會繁榮，如果社會上多一些像廖俊波、王一成這樣的講求為人民為社會奉獻的普通人，那么我們的社會將會更加的繁榮，這種繁榮不僅僅是經(jīng)濟和物質層面的，更是精神和文化層面的繁榮。另一方面，奉獻精神也能夠降低社會治理成本，首先，奉獻精神本身解決了很多社會矛盾，這就使得我們的社會治理成本降低了，可以將更多資源投入到其他的如科研教育醫(yī)療衛(wèi)生等領域來提升社會的整體發(fā)展水平，進而進一步繁榮整個社會，降低治理成本，形成良性循環(huán);其次，奉獻精神本身也能直接降低一部分公共物品的供給成本，提升公共服務的供給效率。

我國自古以來就提倡奉獻，奉獻應成為中華民族的民族精神中不可忽視的重要組成部分正如東坡先生所言“天下之患，最不可為者，名為治平無事，而其實有不測之憂。坐觀其變而不為之所，則恐至于不可救。”弘揚奉獻精神也需要行動起來了。