“綜合分析”該怎么答?

　　作為結(jié)構(gòu)化面試的重頭戲——綜合分析，無(wú)疑令多數(shù)考生焦頭爛額，而且多數(shù)情況下是第一道作答題，正所謂萬(wàn)事開頭難，這道題對(duì)于考生的心理素質(zhì)，知識(shí)儲(chǔ)備量，臨場(chǎng)應(yīng)變以及后續(xù)的作答心態(tài)等都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，因此答好這道題顯得尤為重要。今天，就來(lái)闡述此類題目到底應(yīng)該怎么作答。綜合分析，是考察應(yīng)試者針對(duì)某一個(gè)事件、現(xiàn)象或者某一句話的認(rèn)知能力和綜合分析能力，最后的落腳點(diǎn)都是在問你怎么看，根據(jù)考察的類型，我們將此類題分為兩類：政府認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知。今天，先具體講解政府認(rèn)知類題目的作答要領(lǐng)。政府認(rèn)知題涵蓋社會(huì)問題、熱點(diǎn)事件、政策、文化等方方面面，既然是怎么看，這就要求考生具備敏銳的洞察力對(duì)待問題有自己獨(dú)到的見解，要時(shí)刻站在政府的角度來(lái)觀察、分析和處理問題，能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

　　綜合分析，重在分析，分析的關(guān)鍵在審題，審題成功，實(shí)際上思路，答案自然就水到渠成，而審題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握題干中的關(guān)鍵字、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，尋找關(guān)鍵點(diǎn)的過程就是分析的過程。因此，要想把綜合分析題答到點(diǎn)子上第一步務(wù)必要仔細(xì)審題，不要漏過每一個(gè)字，一旦審題錯(cuò)誤，難免開口千言，離題萬(wàn)里。綜合分析題目的作答思路為：點(diǎn)明本質(zhì)，政府思考，政府做法。即按照是什么?為什么?怎么辦?的思路來(lái)進(jìn)行作答。

　　作答第一步：是什么?即對(duì)一個(gè)事件本質(zhì)的概括，是描述現(xiàn)象，點(diǎn)明本質(zhì)表明態(tài)度的過程。例如高考招生制度的改革當(dāng)中的一項(xiàng)：嚴(yán)格控制高考加分，取消藝術(shù)類特長(zhǎng)生加分，通過這樣一項(xiàng)措施其本質(zhì)實(shí)際上是體現(xiàn)教育公平，應(yīng)大力推行。

　　第二步：為什么?即是分析的過程，對(duì)于積極類、消極類、辨證類這三類基本問題，在分析時(shí)側(cè)重點(diǎn)也有所區(qū)別。積極類的，比如說推行的高考招生制度改革這種國(guó)家推出的政策或社會(huì)倡導(dǎo)的符合主流價(jià)值觀的，毫無(wú)疑問是好的，就要結(jié)合背景分析它的好處意義，同時(shí)一項(xiàng)政策從制定到實(shí)施到后期的監(jiān)管這些環(huán)節(jié)缺一不可，有可能會(huì)存在上有政策下有對(duì)策導(dǎo)致落實(shí)不力或是對(duì)原本政策傾斜的考生帶來(lái)升學(xué)壓力導(dǎo)致人才流失等情況，因此也可以談在落實(shí)過程中有可能會(huì)存在哪些問題。消極類的，如黑心棉作坊、非法網(wǎng)吧等此類政府嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)的事件，既然是百害而無(wú)一利，就可以指出危害并且分析造成此類現(xiàn)象日益猖獗的原因，如個(gè)人法律、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);經(jīng)營(yíng)者缺乏誠(chéng)信以及社會(huì)責(zé)任感，唯利是圖;政府部門監(jiān)管不力處罰力度不強(qiáng)等原因，注意在分析過程中要遵循由小到大(或者由大到小)的原則，具體為從個(gè)人、家庭到集體、社會(huì)最后到國(guó)家的順序逐一分析，對(duì)于辨證類的問題，如共享經(jīng)濟(jì)等新生事物，就只需要分析利弊，綜合前兩類就搞定啦。

　　第三步：怎么辦?這一部分就是需要應(yīng)試者在短時(shí)間內(nèi)給出具體的解決方法，一定要體現(xiàn)針對(duì)性和可行性這兩個(gè)原則，避免假大空。所謂的針對(duì)性是要針對(duì)第二步中分析的潛在問題和原因提出相應(yīng)的措施。如對(duì)于國(guó)家政策就可以提如何將政策更好的落到實(shí)處，如何避免朝令夕改的情況發(fā)生等。可行性是說所提的措施杜絕是空話口號(hào)，一定要細(xì)要落到實(shí)處是具有可操作性的，具體到誰(shuí)來(lái)做，怎么做。同理還是按照由大到小或由小到大，第一、第二……的順序逐一論述。

　　所謂鳳頭豬肚豹尾，最后一定要附上一段華麗的總結(jié)，提供以下幾種：結(jié)合自身展望未來(lái);‚緊扣主題，再次闡明自己的立場(chǎng)，做到首尾呼應(yīng);ƒ引經(jīng)據(jù)典，由點(diǎn)到面，升華主題。

　　今天就暫且分享到這兒了，所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人，希望廣大考生能夠領(lǐng)悟精髓，勤加練習(xí)推敲，在今天所講的思維框架之下有自己的亮點(diǎn)，即人無(wú)我有，人有我精，在考場(chǎng)上一招制勝。