2015年，全國(guó)事業(yè)單位改革，綜合應(yīng)用能力C類聯(lián)考第一次出現(xiàn)。其中的材料作文題，具有比較明確的特色。在湖北省直綜合應(yīng)用能力C類150分的考卷中，材料作文滿分50分。在武漢市直綜合應(yīng)用能力C類100分的考卷中，材料作文滿分50分。從分值上就可以看出材料作文的重要程度，這與其難度也成正比。要更精準(zhǔn)地掌握解題的方法，需要通過真題梳理這道題的命題特點(diǎn)。

　　一、作文主題由抽象的一個(gè)詞或幾個(gè)詞逐漸向一種觀點(diǎn)變化2015年5月材料作文題：

　　請(qǐng)參考給定材料，圍繞“探索、發(fā)現(xiàn)與洞察力”這一主題，結(jié)合實(shí)際，自擬題目，寫-篇議論文。

　　要求：觀點(diǎn)明確，條理清晰，論證充分，字?jǐn)?shù)800-1000字。

　　2015年10月：

　　根據(jù)上述材料，以“自然資源的綠色管理”為主題，結(jié)合實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。

　　要求：觀點(diǎn)明確，條理清晰，論證充分，語言流暢，字?jǐn)?shù)800-1000字。

　　2016年5月湖北省直事業(yè)單位考題：

　　從上述材料出發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，圍繞“科學(xué)人性化”這一話題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。

　　要求：觀點(diǎn)明確，論證充實(shí)，條理清晰，語言流暢，字?jǐn)?shù)800-1000字（50分）2017年6月湖北省直事業(yè)單位考題：

　　參考上述材料，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)際，以“科學(xué)需要快一點(diǎn)還是慢一點(diǎn)”為話題，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。

　　要求：觀點(diǎn)鮮明，論證充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，字?jǐn)?shù) 800-1000。（50分）觀察以上題目，不難發(fā)現(xiàn)綜合應(yīng)用C類的材料作文，主題一般都會(huì)給定，而且主題在2015年主要是一個(gè)或幾個(gè)抽象詞語，到了湖北最新的2017年6月卷，“科學(xué)需要快一點(diǎn)還是慢一點(diǎn)”則屬于一種觀點(diǎn)，需要讓我們經(jīng)過思考后明確回答。這種變化說明寫作的難度在增加。

　　二、自擬題目、自選角度的要求保持穩(wěn)定

　　既然這一要求目前尚未發(fā)生變化，我們應(yīng)該搞清楚它們的含義。自擬題目，是指在給定作文主題的基礎(chǔ)上，需要我們寫出一個(gè)能夠表達(dá)作文核心觀點(diǎn)的標(biāo)題。因此，自擬題目的關(guān)鍵就在于我們寫的標(biāo)題是不是能夠讓閱卷人很明顯地看清本文的態(tài)度。

　　自選角度，就是我們?cè)诖_定了主題之后，圍繞這一主題，從哪幾個(gè)方面去進(jìn)行論證。綜合應(yīng)用C類的作文素材都是提出與自然科學(xué)某一現(xiàn)象或某一領(lǐng)域有關(guān)的話題，例如科學(xué)人性化、全球變暖等。常見的角度包括：分析某種現(xiàn)象的原因或影響；提出如何應(yīng)對(duì)某一現(xiàn)象的建議。

　　以上是綜合應(yīng)用能力C中材料作文的特點(diǎn)。但是在寫作中，仍然存在幾個(gè)令廣大學(xué)員感到困惑的問題。主要有：

　　第一，遇到某一個(gè)主題之后，如何確定究竟從哪幾個(gè)方面展開寫作。

　　第二，由于事業(yè)單位作文題的材料短（一般為500-600字），廣大學(xué)員在寫作過程中缺乏自然科學(xué)方面相關(guān)的案例。

　　這兩個(gè)問題也成為C類作文是否能夠?qū)懞玫年P(guān)鍵。

　　為了幫助大家更高效率地備考，針對(duì)以上兩個(gè)比較集中的問題進(jìn)行一下系統(tǒng)的整理。

　　一、如何自選角度

　　給定主題之后，如果主題是一個(gè)或幾個(gè)抽象概念，一般可以根據(jù)材料所提供的內(nèi)容進(jìn)行寫作。比如題目給定的主題是霧霾，可供備選的角度可以去分析霧霾的原因或者影響，也可以去寫怎么樣減輕霧霾。究竟寫什么，首先看材料的內(nèi)容主要是圍繞哪些角度的，比如材料中大段篇幅在寫治理霧霾的做法，我們的文章就可以相應(yīng)地選擇論述如何治理霧霾。在寫具體的對(duì)策或建議時(shí)，也是先依據(jù)材料中提供的做法，再根據(jù)具體問題提出對(duì)策。

　　如果主題是一種觀點(diǎn)，要注意觀察觀點(diǎn)句的句式，搞清楚觀點(diǎn)句內(nèi)部的邏輯關(guān)系，特別是直言、聯(lián)言、選言、假言命題式的觀點(diǎn)句。預(yù)計(jì)這是今后綜合應(yīng)用材料作文題考查的趨勢(shì)。如果是這種觀點(diǎn)句，展開論證的方式就可以依據(jù)題目的命題方式。

　　二、綜合應(yīng)用能力C類作文的論據(jù)儲(chǔ)備

　　C類屬于自然科學(xué)專技類，材料作文題目的命制必然要反映大綱的要求。大綱要求運(yùn)用文字、數(shù)據(jù)、圖表等形式表達(dá)思想或陳述觀點(diǎn)。因此，C類的作文在論據(jù)使用上一般都要以自然科學(xué)領(lǐng)域的事件為主。根據(jù)全國(guó)開展事業(yè)單位聯(lián)考以來的真題情況，又可以把自然科學(xué)的常見話題分為幾個(gè)方面：

　　1.科學(xué)與發(fā)明史。大家可以搜索熟記科學(xué)史上的著名人物事跡或著名發(fā)明家，也可以結(jié)合職測(cè)里面的科技常識(shí)部分進(jìn)行記憶。

　　2.科學(xué)精神與倫理。這部分主要是科學(xué)界敢于探索、追求真理的精神和科學(xué)研究中的道德問題。案例可以是類似于核武器、毒氣彈等既給人類帶來一定作用又有可能毀滅人類的武器。

　　3.科學(xué)理性與人文情懷。隨著十九大以人民為中心的思想開始貫徹，科學(xué)的實(shí)用特點(diǎn)和人的需要之間會(huì)產(chǎn)生矛盾。2017年湖北省直最新的一套題就是科學(xué)發(fā)展的快與慢，也就是科學(xué)發(fā)展的速度與人的需求之間的關(guān)系問題。

　　在備考中，大家可以多對(duì)關(guān)注以上提到的內(nèi)容，特別是閱讀一些科技類的新聞，了解自然科學(xué)領(lǐng)域的重大政策，這些對(duì)于高分作文都是不可缺少的。