2016河北事業(yè)單位行測(cè):分析推理之大信息法
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在事業(yè)單位行測(cè)考試中,很大信息法是解決分析推理題目的常見(jiàn)方法。所謂很大信息是指,在題干已知條件中相同信息出現(xiàn)頻率很多的這個(gè)信息。很大信息法就是由很大信息為突破口,列出不等式進(jìn)而鎖定正確答案。接下來(lái),河北華圖(http://he.huatu.com/)的公考專家將就這一問(wèn)題進(jìn)行闡釋,為考生進(jìn)行指導(dǎo)。
很大信息法簡(jiǎn)單易學(xué),也較容易操作。在使用很大信息法時(shí)總體分兩步①?gòu)囊阎獥l件中找到哪個(gè)信息出現(xiàn)的次數(shù)很多,并確定很大信息指向的對(duì)象是誰(shuí)。②從頭再讀一遍已知條件,列出不等式。具體很大信息法如何使用,下面通過(guò)兩道例題來(lái)做具體解釋。
【例】小紅、小蘭和小慧三姐妹,分別住在豐臺(tái)區(qū)、通州區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)。小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大,小慧比住在朝陽(yáng)區(qū)的姐妹年齡小,而住在通州的姐妹比小蘭年齡大。
那么按照年齡從大到小,這三姐妹的排序是( )。
A. 小紅、小慧、小蘭
B. 小紅、小蘭、小慧
C. 小蘭、小慧、小紅
D. 小慧、小紅、小蘭
華圖專家解析:A根據(jù)題干條件確定,我們優(yōu)先選用排除法。但是排除法無(wú)法準(zhǔn)確排除錯(cuò)誤選項(xiàng),就需要我們考慮很大信息法。在已知條件中,通州出現(xiàn)兩次,次數(shù)很多。那么通州就是我們要找的很大信息,可考慮從通州入手解題,
小蘭不住通州,小紅不住通州,那么小慧住在通州。住在通州的姐妹比小蘭年齡大,那么小慧比小蘭年齡大。小慧比住在朝陽(yáng)區(qū)的姐妹年齡小,也就是朝陽(yáng)比通州大,
我們可得到下面的關(guān)系圖
。撼(yáng)>通州> 我們把剩下的信息補(bǔ)齊,就是:朝陽(yáng)>通州>豐臺(tái)
>小慧>小蘭 小紅>小慧>小蘭
由此,我們得出正確選項(xiàng)為A。
【例】某班有三個(gè)小組,趙、錢、孫三人分屬不同的小組。這次語(yǔ)文考試成績(jī)公布,情況如下:趙和三人中的第3小組那位不一樣,孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低,三人中第3小組的那位比錢分?jǐn)?shù)高。
若趙、錢、孫三人按語(yǔ)文成績(jī)由高到低排列,正確的是( )。
A.趙、錢、孫
B.趙、孫、錢
C.錢、趙、孫
D.孫、趙、錢
華圖專家解析:B經(jīng)分析可確定此題是一道題干信息肯定類的分析推理題,那么我們優(yōu)先選用排除法。但是,當(dāng)嘗試排除法后發(fā)現(xiàn)不能將選項(xiàng)排除掉,這時(shí)候就需要用很大信息法。在已知信息中我們發(fā)現(xiàn)“第3組”這個(gè)條件提到的次數(shù)很多,即“第3組”為很大信息。所以,由題中信息“趙和三人中的第3小組那位不一樣”和“三人中第3小組的那位比錢分?jǐn)?shù)高”可知趙和錢都不是第3組的,也就推出了孫是第3組的。
又由“孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低”可知第3組的孫的成績(jī)小于第1組中那個(gè)同學(xué)的成績(jī)。又由“三人中第3小組的那位比錢分?jǐn)?shù)高”可知第3組的孫的成績(jī)大于錢的成績(jī)。如下圖所示:
3 1
< <
錢 孫
又由“某班有三個(gè)小組,趙、錢、孫三人分屬不同的小組”,趙、錢、孫與第1、第2、第3組是一一匹配的,所以把上圖補(bǔ)充完整即可選出正確答案為B。
很大信息法是分析推理題目常用方法,也是較簡(jiǎn)便的方法。熟知很大信息法的使用前提以及使用技巧,能夠幫助我們節(jié)約時(shí)間,迅速鎖定正確答案。
(本文屬河北華圖教育原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)注來(lái)源于華圖教育,未標(biāo)明者必究責(zé)任。)
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在事業(yè)單位行測(cè)考試中,很大信息法是解決分析推理題目的常見(jiàn)方法。所謂很大信息是指,在題干已知條件中相同信息出現(xiàn)頻率很多的這個(gè)信息。很大信息法就是由很大信息為突破口,列出不等式進(jìn)而鎖定正確答案。接下來(lái),河北華圖(http://he.huatu.com/)的公考專家將就這一問(wèn)題進(jìn)行闡釋,為考生進(jìn)行指導(dǎo)。
很大信息法簡(jiǎn)單易學(xué),也較容易操作。在使用很大信息法時(shí)總體分兩步①?gòu)囊阎獥l件中找到哪個(gè)信息出現(xiàn)的次數(shù)很多,并確定很大信息指向的對(duì)象是誰(shuí)。②從頭再讀一遍已知條件,列出不等式。具體很大信息法如何使用,下面通過(guò)兩道例題來(lái)做具體解釋。
【例】小紅、小蘭和小慧三姐妹,分別住在豐臺(tái)區(qū)、通州區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)。小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大,小慧比住在朝陽(yáng)區(qū)的姐妹年齡小,而住在通州的姐妹比小蘭年齡大。
那么按照年齡從大到小,這三姐妹的排序是( )。
A. 小紅、小慧、小蘭
B. 小紅、小蘭、小慧
C. 小蘭、小慧、小紅
D. 小慧、小紅、小蘭
華圖專家解析:A根據(jù)題干條件確定,我們優(yōu)先選用排除法。但是排除法無(wú)法準(zhǔn)確排除錯(cuò)誤選項(xiàng),就需要我們考慮很大信息法。在已知條件中,通州出現(xiàn)兩次,次數(shù)很多。那么通州就是我們要找的很大信息,可考慮從通州入手解題,
小蘭不住通州,小紅不住通州,那么小慧住在通州。住在通州的姐妹比小蘭年齡大,那么小慧比小蘭年齡大。小慧比住在朝陽(yáng)區(qū)的姐妹年齡小,也就是朝陽(yáng)比通州大,
我們可得到下面的關(guān)系圖
。撼(yáng)>通州> 我們把剩下的信息補(bǔ)齊,就是:朝陽(yáng)>通州>豐臺(tái)
>小慧>小蘭 小紅>小慧>小蘭
由此,我們得出正確選項(xiàng)為A。
【例】某班有三個(gè)小組,趙、錢、孫三人分屬不同的小組。這次語(yǔ)文考試成績(jī)公布,情況如下:趙和三人中的第3小組那位不一樣,孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低,三人中第3小組的那位比錢分?jǐn)?shù)高。
若趙、錢、孫三人按語(yǔ)文成績(jī)由高到低排列,正確的是( )。
A.趙、錢、孫
B.趙、孫、錢
C.錢、趙、孫
D.孫、趙、錢
華圖專家解析:B經(jīng)分析可確定此題是一道題干信息肯定類的分析推理題,那么我們優(yōu)先選用排除法。但是,當(dāng)嘗試排除法后發(fā)現(xiàn)不能將選項(xiàng)排除掉,這時(shí)候就需要用很大信息法。在已知信息中我們發(fā)現(xiàn)“第3組”這個(gè)條件提到的次數(shù)很多,即“第3組”為很大信息。所以,由題中信息“趙和三人中的第3小組那位不一樣”和“三人中第3小組的那位比錢分?jǐn)?shù)高”可知趙和錢都不是第3組的,也就推出了孫是第3組的。
又由“孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低”可知第3組的孫的成績(jī)小于第1組中那個(gè)同學(xué)的成績(jī)。又由“三人中第3小組的那位比錢分?jǐn)?shù)高”可知第3組的孫的成績(jī)大于錢的成績(jī)。如下圖所示:
3 1
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錢 孫
又由“某班有三個(gè)小組,趙、錢、孫三人分屬不同的小組”,趙、錢、孫與第1、第2、第3組是一一匹配的,所以把上圖補(bǔ)充完整即可選出正確答案為B。
很大信息法是分析推理題目常用方法,也是較簡(jiǎn)便的方法。熟知很大信息法的使用前提以及使用技巧,能夠幫助我們節(jié)約時(shí)間,迅速鎖定正確答案。
(本文屬河北華圖教育原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)注來(lái)源于華圖教育,未標(biāo)明者必究責(zé)任。)
(編輯:姜芃)
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