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2016河北省直事業(yè)單位面試:攻克綜合分析之觀點類

2016-06-21 09:43      文章來源:河北華圖 齊興敏

  攻克綜合分析之觀點類

  河北華圖(微信號hebhuatu) 公考咨詢電話:0311-89687770

  在河北事業(yè)單位面試中,綜合分析題考察頻率極高,是面試中很重要的題型,應(yīng)引起考生注意。綜合分析類題目分為:現(xiàn)象類、觀點類、其他題型。觀點類題目一般給出名人講話、名言警句或是社會流行語,談個人看法。大多數(shù)考生對于一個觀點不能正確看待或是拓展不開或是條理性不清,這也成為觀點題的難點所在,接下來河北華圖教育(http://he.huatu.com/)的公考專家將就這一問題進行闡釋,為考生進行指導(dǎo)。

  一、如何辨識觀點題

  所謂觀點類綜合分析題目,也就是題干中會給出名人講話、名言警句或是社會流行語,問題就是考生對該觀點的看法。形式即是“觀點+你怎么看”如:

  (1)單觀點:是指僅表述單一論點的題目;或者表述雖較為復(fù)雜,但核心論點為具有內(nèi)部邏輯統(tǒng)一性的題目。

  例1.習總書記說既要金山銀山,又要青山綠水,你怎么看?(2015年1月25日保定事業(yè)單位面試試題)

  (2)雙觀點:是指題目中出現(xiàn)兩種含義不同的論點,兩者之間或者具有矛盾性、或者是從不同角度談?wù)摗?/p>

  例2. 有人說鐵骨錚錚,要寧死不屈;有人說,要懂得彎曲。你怎么看?(2015年6月15日辛集事業(yè)面試試題)

  (3)多觀點:是指題目中出現(xiàn)了兩種以上的論點,需要考生對各論點進行綜合分析。

  例3. 習近平總書記說做秘書應(yīng)做到五不:不自恃、不自負、不自詡、不自卑、不自以為是,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  二、觀點類答題原則

  1.觀點的性質(zhì)定態(tài)度

  根據(jù)觀點的不同性質(zhì)確定態(tài)度:如果屬于警世名言,則側(cè)重分析該句話的現(xiàn)實指導(dǎo)性;如果屬于社會流行語,那么側(cè)重其中的一個或幾個要點談自身的看法。

  2.講話的身份定傾向

  如果屬于政要人物,特別是副省級以上一把手、二把手的講話需要側(cè)重談意義,其他在社會政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域有一定影響力的人物的講話,則需全面看待。

  3.辯證題目有側(cè)重

  對于辯證類的觀點要以肯定為主,辨證為輔,在考官給出的評分要點中也是如此。

  4.舉例生動顯真情

  在回答觀點類題目的時候,適當舉一些例子能夠引起考官的關(guān)注,盡量選擇比較新穎的事例,在講述的時候一定要生動,讓考官感受到考生對例子的深刻感悟。

  5.聯(lián)系實際呈亮點

  觀點類題目與自我認知語職位匹配類題目結(jié)合比較密切,需要在很后的時候公職立場談踐行,在結(jié)合的時候一定要根據(jù)觀點的含義進行密切聯(lián)系。

  三、觀點類答題思路

  

 

  四、觀點類答題技巧

  (1)六點支撐法

  (2)舉例說明法

  (3)很小詞語單元法

  (4)補充條件法

  (5)正反論證法

  (6)拆分聯(lián)想法

  五、觀點類方法靈活運用

  【題目】 “沒有過不去的事情,只有過不去的心情”,談?wù)勀愕目捶?

  【華圖師資解析】

  【就話論話】這句話是說沒有什么挫折或者困難是無法解決的,關(guān)鍵是面對困難和挫折時我們能不能處理好自己的心情,擺正自己的心態(tài)。如果我們能夠?qū)⒆约旱男那、心態(tài)擺正,便沒有什么事情能夠難住我們的了。

  【就話論理】正面例證:古有司馬遷身受宮刑之痛,卻不因此辱而自暴自棄,相反他以健康的心態(tài)和堅強的毅力完成了著名的《史記》;

  張海迪以陽光的心態(tài)直面失明的痛苦;

  李嘉誠勇敢面對創(chuàng)業(yè)的挫折不斷創(chuàng)造新的奇跡;

  反面例證:明末大將吳三桂有“沖冠一怒為紅顏”之說;

  拿破侖曾坦言“我就是勝不過我的脾氣”,這或許注定了他的帝業(yè)的失敗。

  【就話論人】總之,我們要保持良好的心情去做每一件事,去過每一天每一刻,這樣我們的生活中才能充滿正能量,才能不會被有可能遇到的挫折、困難所打到,不會被生活的忙碌和乏味而消磨掉人生的樂趣,牢記“沒有過不去的事情,只有過不去的心情”,就會讓我們一直充滿干勁,勇往直前,取得成功。

  各位考生一定要重視該類題目,準確掌握關(guān)于觀點類題目的答題思路和答題技巧,多加練習,方能在面試中大放光彩。
 

  (本文屬河北華圖教育原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請標注來源于華圖教育,未標明者必究責任。)

 

(編輯:姜芃)

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