2014年河北事業(yè)單位考試面試即將開始，河北華圖的老師通過對河北事業(yè)單位幾年面試試題的梳理與研究，可以知道，事業(yè)單位面試的主要是以結(jié)構(gòu)化面試的形式為主，并且題目類型保持基本穩(wěn)定。那么各位考生需要注意的是，在結(jié)構(gòu)化面試的各種題型中，重點(diǎn)考查的是綜合分析社會現(xiàn)象類的題目，從而判定考生綜合分析問題、解決問題以及語言表達(dá)的能力。那么接下來我們側(cè)重給大家分享一下綜合分析社會現(xiàn)象類的三個(gè)方法。

　　一、鸚鵡學(xué)舌法

　　鸚鵡學(xué)舌法，主要是應(yīng)用在背景闡述中。在看待社會現(xiàn)象的時(shí)候，首先進(jìn)行背景闡述，那么這個(gè)時(shí)候經(jīng)常遇到的問題就是背景分析時(shí)找不到背景，沒話說。那么背景陳述是答題第一步，如果背景說不出來就無法開始答題。這需要鸚鵡學(xué)舌法。這種方法簡單來說就是重新表述題目，直接過渡到定性分析。例如很多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇擦皮鞋，養(yǎng)豬等等，你對大學(xué)生擇業(yè)有什么看法?那么如果背景說不出來的話，就完全可以運(yùn)用鸚鵡學(xué)舌法。那么我們可以這樣闡述背景：隨著社會的發(fā)展，當(dāng)前出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象，很多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇擦皮鞋、養(yǎng)豬作為工作，我認(rèn)為對于這個(gè)現(xiàn)象要辯證的來看待

　　二、效果擴(kuò)大法

　　效果擴(kuò)大法，主要是應(yīng)用在判斷表態(tài)的時(shí)候。也就是說判定分析，對這個(gè)現(xiàn)象或者政策的好壞、其影響和危害是否需要重視、是否需要解決等進(jìn)行判定。判定要結(jié)合題目中所包含具體內(nèi)容。那么經(jīng)常遇到的問題就是對事件和事物的判定難以把握。而造成的影響就是無法判定就無法選擇立場，無法選擇立場就無法闡述原因及對策。那么這時(shí)候就需要效果擴(kuò)大法。效果擴(kuò)大法就是假象這個(gè)現(xiàn)象在該領(lǐng)域無限擴(kuò)大，無限擴(kuò)大之后來判定性質(zhì)。例如政府取消早餐攤點(diǎn)，我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度。這時(shí)候各位考生如果難以把握的話，那么就采取效果擴(kuò)大法。如果街上都是餐點(diǎn)或者找不到餐點(diǎn)，這種效果擴(kuò)大到極致的話，都不好。所以我們應(yīng)該辯證的來看看待這一社會現(xiàn)象。這就是效果擴(kuò)大法的應(yīng)用。

　　三、歸納梳理法

　　歸納梳理法，也主要是應(yīng)用在判斷表態(tài)的時(shí)候。一般情況下，國家的政策、法規(guī)、國務(wù)院發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)人言論、健康向上的價(jià)值觀、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的都屬于積極類，都應(yīng)該采取肯定的態(tài)度。那么如果是政府打擊過、反對過的，違法違規(guī)的、自私自利的都屬于消極類，應(yīng)該采取否定的態(tài)度。第三種情況如果是新生事物，未定性事物、地方政府行為、復(fù)雜的難以評判的，那么就應(yīng)該辯證的看待。這就是歸納梳理法在判斷表態(tài)的應(yīng)用。

　　河北華圖(he.huatu.com)祝廣大考生在考試中取得成功!