2014年遼寧事業(yè)單位招聘考試行測(cè)技巧:片段閱讀三類關(guān)鍵信息

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　　片段閱讀主要考查的是迅速準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵、把握文字材料主旨的能力。要快速準(zhǔn)確地解答片段閱讀題首先要能抓住文字材料的重點(diǎn)、關(guān)鍵信息，這些信息能夠幫助我們快速定位文段的論述對(duì)象和重點(diǎn)、劃分出文段的結(jié)構(gòu)。根據(jù)特性不同，關(guān)鍵信息主要分為以下三大類：關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和關(guān)鍵暗示信息。

　　一、關(guān)鍵詞

　　題干材料中的關(guān)鍵詞主要有以下幾種：高頻詞、表示某一特定含義的概念、提示文段重點(diǎn)或結(jié)構(gòu)的詞。

　　(一)高頻詞

　　高頻詞用來(lái)確定文段論述主題、重點(diǎn)。

　　文段中多次出現(xiàn)的詞語(yǔ)稱為高頻詞語(yǔ)。反復(fù)通常表強(qiáng)調(diào)，故高頻詞一般都是文段的中心詞，與文段的主要內(nèi)容或主旨密切相關(guān)。因此解題時(shí)要注意高頻詞，尤其是解答主旨類題目和主題類題目時(shí)可直接鎖定包含了高頻詞的選項(xiàng)為正確答案。

　　比較常見的高頻詞有兩種——名詞和動(dòng)詞。當(dāng)高頻詞為名詞時(shí)，則文段的主題應(yīng)與此相關(guān)，此名詞在選項(xiàng)中一般作主語(yǔ);當(dāng)高頻詞為動(dòng)詞時(shí)，為文段論述的重點(diǎn)，在選項(xiàng)中一般充當(dāng)謂語(yǔ)，或可轉(zhuǎn)化為名詞性短語(yǔ)。

　　(二)表示某一特定含義的概念

　　表示某一特定含義的概念用來(lái)確定文段落腳點(diǎn)。

　　文段中出現(xiàn)的含有特定意義的概念，通常是文段的要點(diǎn)。尤其當(dāng)該概念出現(xiàn)在段尾時(shí)，往往是文段的落腳點(diǎn)，與文段的主旨多有密切關(guān)系。遇到此類文段時(shí)，國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)專家認(rèn)為，考生只要抓住這個(gè)概念，運(yùn)用排除法，即可快速準(zhǔn)確地鎖定答案。

　　(三)提示文段重點(diǎn)或結(jié)構(gòu)的詞

　　這些詞用來(lái)指示重點(diǎn)、區(qū)分層次。

　　與高頻詞和表示某一特定含義的概念直接點(diǎn)出文段的中心詞或落腳點(diǎn)不同，文段中有些詞只能間接對(duì)快速定位文段的重點(diǎn)或劃分出文段的結(jié)構(gòu)起指示作用，這些詞一般為關(guān)聯(lián)詞、副詞、其他某些起提示或指示作用的詞。

　　1.關(guān)聯(lián)詞

　　關(guān)聯(lián)詞是復(fù)句中用來(lái)連接分句與分句，表明分句與分句之間結(jié)構(gòu)關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系的詞語(yǔ)。不同的關(guān)聯(lián)詞所表達(dá)的關(guān)系也不一樣，主要有轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、并列關(guān)系。

　　2.副詞：其實(shí)、倒、尤其(特別)

　　副詞是用在動(dòng)詞或形容詞前起輔助性作用的虛詞。雖然大多數(shù)副詞沒有具體的含義，但在表情達(dá)意上有時(shí)能起到實(shí)詞不能替代的作用。分析作者的觀點(diǎn)或文段的重點(diǎn)，要注意文段中的相關(guān)副詞。

　　3.其他起提示或指示作用的詞

　　表歸納總結(jié)的詞：可見、總而言之。

　　帶有傾向性的詞：務(wù)必、必須、亟需、亟待、迫在眉睫、重中之重、重要的是。