在第二十九個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在京與獲得2013年度“全國(guó)教書(shū)育人楷模”稱號(hào)的教師座談，并向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候。

　　劉延?xùn)|指出，全國(guó)1463萬(wàn)名專任教師工作在53萬(wàn)所學(xué)校的教學(xué)和科研一線，教育影響著2.7億名在校學(xué)生。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師以立德樹(shù)人為己任，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師，為教育事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

　　劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，教師是立教之本、興教之源。要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)性工作抓實(shí)抓好，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。要強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，完善專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。要完善醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會(huì)保障，依法維護(hù)教師特別是農(nóng)村教師地位與合法權(quán)益，落實(shí)鄉(xiāng)、村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)教師生活補(bǔ)助政策，為教師教書(shū)育人創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　劉延?xùn)|希望廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)，努力成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的弘揚(yáng)者、潛心育人的傳承者、教育改革發(fā)展的奮進(jìn)者、高尚品德的先行者，為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

　　教師節(jié)前夕，劉延?xùn)|還看望了北京大學(xué)化學(xué)教育家、2008年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者徐光憲教授和在京康復(fù)治療的2012年度全國(guó)教書(shū)育人楷模張麗莉老師，并觀看了“科學(xué)大師名校宣傳工程”北京大學(xué)原創(chuàng)歌劇《為你而來(lái)——王選之歌》。