18.提出需要層次理論的是( )

　　A、奧蘇貝爾 B、羅杰斯 C、加涅 D、馬斯洛

　　19.按照埃里克森的人格發(fā)展理論，人們工作和學(xué)習(xí)能力的形成開始于( )

　　A、羞恥感 B、內(nèi)疚感 C、勤奮感 D、孤獨(dú)感

　　21.有人記憶巴黎公社起義的時(shí)間“1818年5月5日”時(shí)，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”這是什么記憶法( )

　　A、口訣法 B、比喻法 C、諧音聯(lián)想法 D、古今對照法

　　22.有人用“錢禁兵館”(前進(jìn)賓館)來記憶辛丑條約的內(nèi)容。這屬于( )學(xué)習(xí)策略

　　A、復(fù)述策略 B、精細(xì)加工策略 C、元認(rèn)知策略 D、組織策略

　　23.舉一反三是那種遷移( )

　　A、正遷移 B、負(fù)遷移 C、順向遷移 D、逆向遷移

　　24.態(tài)度的核心成分是( )

　　A、認(rèn)知成分 B、情感成分 C、意志成分 D、行為成分

　　27.凡年滿( )周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

　　A、5 B、6 C、7 D、8

　　三、判斷題(30個(gè))

　　1.在教學(xué)過程的基本規(guī)律中，學(xué)生學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)要以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。( )

　　2.德育的具體實(shí)施中，有多種開端( )

　　3.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨的土地政策是交租交息( )