1.參考答案: C

　　題目詳解:

　　根據(jù)定義，睡眠效應(yīng)的表現(xiàn)為“傳播效果會(huì)隨著時(shí)間的推移而發(fā)生改變”C項(xiàng)，產(chǎn)品的傳播效果并未發(fā)生改變，因此不符合。所以選C。

　　2.參考答案: D

　　題目詳解:

　　由定義，特定物不能用其他物品代替。D項(xiàng)中的獨(dú)一無二的祖母綠寶石是不能用他物來替代的，具有獨(dú)立特征，故屬于特定物。

　　3.參考答案: A

　　題目詳解:

　　A項(xiàng)，小張的價(jià)值期待與價(jià)值能力并無不一致的地方，不屬于相對(duì)剝奪感。B、 C、D項(xiàng)，車間生產(chǎn)工、小海、艾文與他們所比較的人的社會(huì)地位相近的人進(jìn)行比較后，均產(chǎn)生了相對(duì)剝奪感。因此選擇A選項(xiàng)。

　　4.參考答案: A

　　題目詳解:

　　根據(jù)定義，服從要滿足：做出符合他人或規(guī)范要求的行為，此行為是非本人意愿的。

　　選項(xiàng)A符合定義；B、C、D項(xiàng)均不滿足定義要求。

　　5.參考答案: C

　　題目詳解:

　　這是一道比較簡單的題目。

　　A選項(xiàng)中兒童知道自己可以通過手來拿取物品，是對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，并且可以通過這種認(rèn)識(shí)來指導(dǎo)行為，符合定義要求，A選項(xiàng)屬于自我意識(shí)。

　　B選項(xiàng)中小李經(jīng)常進(jìn)行反省，這也是一個(gè)對(duì)自身心理、行為的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)過程，符合定義要求，B選項(xiàng)屬于自我意識(shí)。

　　C選項(xiàng)中小李選擇與西裝搭配的領(lǐng)帶，反映的是其對(duì)服裝

　　的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，不是對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，不符合定義要求，C選項(xiàng)不屬于自我意識(shí)。

　　D選項(xiàng)中張老師的自我介紹過程，即是對(duì)自身認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)的外向表達(dá)，符合定義要求，D選項(xiàng)屬于自我意識(shí)。

　　故應(yīng)選擇C選項(xiàng)。

　　6.參考答案: C

　　題目詳解:

　　這個(gè)定義的關(guān)鍵在于，心理位移是一種換位思考，采用對(duì)方的世界觀、價(jià)值觀，以對(duì)方視角看問題，分析問題，以期理解對(duì)方的思想及行為。

　　A選項(xiàng)中學(xué)生扮演文章中角色，是一種與作者創(chuàng)造角色的溝通，從角色視角去理解問題，符合定義要求，A選項(xiàng)屬于心理位移。

　　B選項(xiàng)中小李揣摩學(xué)生的想法，是一種對(duì)學(xué)生的換位思考，符合定義要求，B選項(xiàng)屬于心理位移。

　　C選項(xiàng)中某人講述成功經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)自身思考及行為的表述，不涉及溝通對(duì)方的世界觀，不符合定義要求，C選項(xiàng)不屬于心理位移。

　　D選項(xiàng)中主創(chuàng)人員體驗(yàn)生活，是從拍攝對(duì)象的視角看問題，符合定義要求，D選項(xiàng)屬于心理位移。

　　故應(yīng)選擇C選項(xiàng)。

　　7.參考答案: A

　　題目詳解:

　　A項(xiàng)中的漢語和日語都是日本孩子最先學(xué)習(xí)并使用的語言，屬于第一語言。B、C、D三項(xiàng)都符合定義，故答案選A。

　　8.參考答案: D

　　題目詳解:

　　題干白云是白色的，白色象征著純潔，是對(duì)應(yīng)關(guān)系。完全同樣的只有D選項(xiàng)：橄欖枝是綠色的，綠色象s征著和平；

　　A項(xiàng)，烏云和黑色、黑色和腐敗都是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但順序與題干不符；B、C選項(xiàng)可明顯判定銀色不是象征著愛慕，紅色象征著熱情、激情而不是偉大。

　　因此選擇D。

　　9.參考答案: D

　　題目詳解:

　　同一關(guān)系。干枯和枯萎是近義詞，只有D符合。

　　10.參考答案: A

　　題目詳解:

　　矛盾關(guān)系。循規(guī)蹈矩原指遵守規(guī)矩，不敢違反�，F(xiàn)也指守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)；離經(jīng)叛道原指違反封建統(tǒng)治階級(jí)所尊奉的經(jīng)典和教條�，F(xiàn)泛指背離占主導(dǎo)地位的理論或?qū)W說。是反義詞。

　　韜光養(yǎng)晦主要是隱藏才能，不使外露的意思。鋒芒畢露：刀鋒和矛尖都露出來。比喻銳氣和才華等全都顯現(xiàn)出來。

　　因此選A。