1.睡眠效應，是指在信源可信性下的傳播效果會隨時間的推移而發(fā)生改變的現(xiàn)象。也就是說，傳播結(jié)束一段時間后，高可信性信源帶來的正效果在下降，而低可信性信源帶來的負效果卻朝向正效果轉(zhuǎn)化。

　　根據(jù)上述定義，下列選項不屬于睡眠效應的是：（    ）

　　A. 在翻拍的《新天龍八部》發(fā)布的時候，被受眾反應其情節(jié)牽強，表現(xiàn)拙劣，隨著時間的推移，收視率竟然在上升

　　B. 隨著“今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金”這支廣告的播出，腦白金產(chǎn)品在全國產(chǎn)品銷量劇增，幾年過去了，腦白金的銷量卻不如其黃金時期了

　　C. 某商家憑著信譽做商品，宣傳其產(chǎn)品傳承了幾十年的工藝精髓，質(zhì)量一如既往地好，結(jié)果這個產(chǎn)品的口碑一直不錯，銷量也很好

　　D. 某產(chǎn)品花重金在各個頻道上的黃金時段做廣告，剛開始大家覺得還不錯，但是隨著廣告做越久，觀眾對該產(chǎn)品卻越來也厭煩

　　2.特定物：民法上的特定物是指具有獨立特征或被權(quán)利人指定，不能以他物替代的轉(zhuǎn)讓物。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于特定物的是：（    ）

　　A. 展銷會中的衣服

　　B. 藥店柜臺中的“感冒靈顆粒”

　　C. 車展中的法拉利跑車

　　D. 拍賣會上獨一無二的祖母綠寶石

　　3.相對剝奪感是指人們在與那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群體做比較時，由價值期待和價值能力不一致的認知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于相對剝奪感的是：（    ）

　　A. 今年畢業(yè)的學生比往年更多，加上上一年未就業(yè)的人，小張明顯感到就業(yè)壓力更大了，這讓他很緊張

　　B. 某國的車間生產(chǎn)工人看到其他國家的同樣崗位的人的收入比他們高，均表示很憤怒

　　C. 小海在大學期間表現(xiàn)很積極，但是在學生會主席競選時，一位表現(xiàn)不如他積極的同學當選了，小海表示很不滿

　　D. 艾文工作三年了，認為自己的工作很不錯，但是參加完朋友的聚會后，發(fā)現(xiàn)很多畢業(yè)時跟他差不多水平的人成就比他高，這讓他很挫敗

　　4.服從是指個體在社會要求、群體規(guī)范或他人的意志的壓力下，被迫產(chǎn)生的符合他人或規(guī)范要求的行為。

　　根據(jù)以下定義，下列屬于服從的是：（    ）

　　A. 在一個班級中，小麗并不想在課后留下來打掃衛(wèi)生，但是因為衛(wèi)生是輪流做的，輪到她了，她不得不留下來打掃衛(wèi)生

　　B. 小柯在媽媽的要求下，報了許多學習班，于是在他媽媽沒有監(jiān)督的時候經(jīng)常逃課

　　C. 小丁在跟認識的人一起時，會跟著他們一起在綠燈亮的時候才過馬路，當他自己一個人時，常常闖紅燈過去

　　D. 趙某所在學校規(guī)定學校中的學生每天早上都要做早操，他身體不好，想多鍛煉身體，所以每天都多跑三圈操場

　　5.自我意識是一個人對自己的認識和評價。包括對自己心理傾向、個性心理特征和心理過程的認識與評價等。正是由于人具有自我意識，才能使人對自己的思想和行為進行自我控制和調(diào)節(jié)，使自己形成完整的個性。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于自我意識范疇的是：（    ）

　　A. 1歲左右的兒童知道了手是自己的，可以伸手取玩具

　　B. 小李經(jīng)常在日記中反省自己。

　　C. 小李講課前為自己打上一條與自己西裝顏色非常協(xié)調(diào)的領帶。

　　D. 張老師在開始授課前向同學作簡單的自我介紹。

　　6.心理位移是指溝通方暫時放棄自己的主觀參考標準，嘗試以對方的世界觀和價值觀來看事物，從對方的立場和角度出發(fā)，設身處地地體察對方的思想和感受。有利于溝通雙方建立穩(wěn)定的心理聯(lián)系，形成和諧親密的人際關系。心理位移可以說是一種溝通能力，心理位移能力越強，其效應發(fā)揮越大，就越能進行良好的溝通。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于心理位移的是：（    ）

　　A. 語文老師講授《列車上的偶然相遇》時，讓學生扮演文中的“父親”讀大學時在列車上做臨時服務員的舉止言談。

　　B. 小李總在不斷揣摩學生們的想法，以不斷改進自己的教學水平。

　　C. 張老師請來以前的學生，讓他在課堂上給新同學講述自己當年成功的經(jīng)驗。

　　D. 一個拍攝青年人題材電視劇攝制組的主創(chuàng)人員，集體來聽張老師旁聽講課，感受當代大學生的課堂生活。

 

　　7.根據(jù)語言學習的順序，把最先學習并使用的語言叫第一語言，把第一語言之后學習和使用的語言叫做第二語言。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于第二語言學習的是(  )。

　　A.  出生在中國的日本孩子同時學習漢語和日語

　　B. 中國學生學習了英語之后又開始學習法語

　　C. 中國學生出國后同時學習英語和法語

　　D.  外國留學生來華學習漢語

　　8.白色：白云：純潔

　　A. 烏云：黑色：腐敗

　　B. 銀色：月亮：愛慕

　　C. 紅色：鮮血：偉大

　　D. 綠色：橄欖枝：和平

 

　　9.枯萎：干枯（    ）

　　A. 美好：漂亮

　　B. 比喻：擬人

　　C. 驚喜：訝異

　　D. 優(yōu)雅：雅致
 

　　10.循規(guī)蹈矩對于（    ）相當于韜光養(yǎng)晦對于（    ）

　　A. 離經(jīng)叛道   鋒芒畢露

　　B. 墨守成規(guī)   霸氣外露

　　C. 一絲不茍   默默無聞

　　D. 遵紀守法   厚積薄發(fā)

        參考答案見下頁