鄭州事業(yè)單位考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力測(cè)試兩科，河南華圖特整理公共基礎(chǔ)知識(shí)資料。

　　九、人的本質(zhì)和人的價(jià)值

　　1、人的本質(zhì)-社會(huì)關(guān)系的總和

　　人的屬性分為自然屬性和社會(huì)屬性。

　　人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性質(zhì)，從人與動(dòng)物相區(qū)別的層次上說，人的本質(zhì)在于社會(huì)勞動(dòng);從人與人相區(qū)別的層次上說，人的本質(zhì)在于社會(huì)關(guān)系。人的社會(huì)性是人的根本屬性，它一方面把人跟動(dòng)物區(qū)別開來，另一方面也把不同時(shí)代的人區(qū)別開來。

　　【練習(xí)】馬克思回答人的本質(zhì)問題的立足點(diǎn)是( )。

　　A.人的社會(huì)關(guān)系 B.自然屬性 C.人類的共同利益 D.人的自身需要

　　2、人的價(jià)值

　　(1)含義：人的價(jià)值分為自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面。社會(huì)價(jià)值簡(jiǎn)單的講就是個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn);個(gè)人價(jià)值就是社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足。

　　(2)關(guān)系：人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一，也就是貢獻(xiàn)與滿足的統(tǒng)一。二者是相互統(tǒng)一，不可分割的。一方面，社會(huì)應(yīng)盡可能的創(chuàng)造條件，滿足個(gè)人的合理需要;另一方面，個(gè)人也必須努力對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)。二者還有不一致、相沖突的一面，尤其是我國(guó)現(xiàn)在正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，這個(gè)基本國(guó)情決定了我們必須把為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)放在位，特別是當(dāng)個(gè)人價(jià)值同社會(huì)價(jià)值發(fā)生矛盾時(shí)，尤其提倡個(gè)人價(jià)值自覺服從社會(huì)價(jià)值，有時(shí)甚至還要犧牲個(gè)人價(jià)值，去維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。

　　【考題精選】黨的十六大指出，全面建設(shè)小康社會(huì)的一個(gè)重要內(nèi)容是形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系是( )。

　　A.人的全面發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的必要條件

　　B.人的全面發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容

　　C.社會(huì)發(fā)展促進(jìn)人向著全面性方向發(fā)展

　　D.社會(huì)發(fā)展豐富著人的全面發(fā)展的內(nèi)容

　　【練習(xí)一】

　　1.胡錦濤總書記明確指出：“堅(jiān)定不移地懲治腐敗，是我們黨有力量的表現(xiàn)，是全黨同志與廣大人民群眾的共同愿望。”這里,“黨的力量”來源于()

　　A.人民群眾 B.自身建設(shè) C.領(lǐng)導(dǎo)核心 D.組織紀(jì)律

　　【練習(xí)二】

　　1、地理環(huán)境對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用主要通過( )

　　A. 對(duì)人的心理素質(zhì)的影響才能實(shí)現(xiàn) B. 對(duì)人的生理結(jié)構(gòu)的影響才能實(shí)現(xiàn)

　　C. 對(duì)生產(chǎn)過程的影響才能實(shí)現(xiàn) D. 對(duì)民族氣質(zhì)的影響才能實(shí)現(xiàn)

　　2、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這句話包含的哲理是( )

　　A. 個(gè)人價(jià)值融于社會(huì)價(jià)值中 B. 人的自由是相對(duì)的

　　C. 人的發(fā)展具有歷史階段性 D. 社會(huì)發(fā)展要以人為本

　　3、英雄史觀的理論前提是( )

　　A. 社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí) B. 社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在

　　C. 生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系 D. 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑