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2012年4月22日福建省屬事業(yè)單位行測考題及解析(部分)(2)

2012-05-10 17:14      文章來源:華圖教育

 

判斷推理(部分)


圖形推理


42.C.【解析】此題考查圖形的元素構(gòu)成,在前五幅圖中,后一幅圖都在前一幅圖的基礎(chǔ)上添了一條橫線。所以此題選C選項。
43.D.【解析】位置類圖形推理,D項的圖形是經(jīng)過翻轉(zhuǎn)得到的,所以選D選項。
44.C.【解析】陰影面積都為三個小方塊,所以選C選項。
45.A.【解析】空間折疊類,A項中空白面經(jīng)過對角線的面到黑色陰影面畫時針是順時針,A項完全正確,所以選A選項。

邏輯判斷


46.B.【解析】加強題型,論點是先有雞后有蛋,又說Ovolledidin-17是形成蛋殼的重要元素,B項是搭橋項,所以是有力的加強項,所以選B選項。
47.C.【解析】真假判斷題型,三句話只有一句真話,北路牌寫:另外兩句話都是真的,這句話一定為假,所以東、南兩個牌子上的話至少有一句為假,假設(shè)東向牌子上的話為真,那么南向牌子上的話也為真,所以東向牌子上的話為假,那么,真話就是南向牌子上的話于是,通向香格里拉酒店的路是北向牌子指的方向。所以選C選項。
48.A.【解析】加強題型,兔子怕被釘掌,因為釘了掌就不能證明自己不是駱駝,A項是直接對論點的加強,兔子一旦釘掌就變成了駱駝,說明,釘了掌之后確實不能證明自己不是駱駝,是對論點的支持,所以選A選項。
49.D.【解析】結(jié)構(gòu)比較題型,從形式上看,題干部分的結(jié)構(gòu)是A是B,C是A。所以C是B的形式,只有D選項符合這個結(jié)構(gòu),所以選D選項。
50.C.【解析】加強型的前提假設(shè)題型,題干中由科特迪瓦大猩猩的表現(xiàn)得出一個普遍的結(jié)論,C項說,科特迪瓦的猩猩能夠代表所有的猩猩,是這個結(jié)論的假設(shè),如果不能代表,那么結(jié)論不成立,所以選C選項。
51.B.【解析】削弱質(zhì)疑題,論點是,大陸群眾不重視傳統(tǒng)文化的學習,論據(jù)是喜歡京劇藝術(shù)的人只有11%,B項是拆橋,說明論據(jù)不能支持論點,所以選B選項。
52.B.【解析】翻譯推理題型,莫納卡哇伊部落→褲子,圣尼斯蘭德部落→裙子,多米克穿裙子,說明他不穿褲子,句話的否后形式,所以他不是莫納卡哇伊部落的人,所以選B選項。
53.D.【解析】此題考查的是削弱論證,題目中的結(jié)論是推廣這種作物,對那些人口稠密、人均卡路里和蛋白質(zhì)攝入量均不足的國家是很有利的。但D項說,這種作物的畝產(chǎn)量大大低于目前主食作物的畝產(chǎn)量,也就是說即使推廣了這種作物,但是由于產(chǎn)量低,很可能比不上小麥和玉米所含蛋白質(zhì)的量,也就是說不一定對蛋白質(zhì)攝入不足的國家有利,否定結(jié)論。所以此題選D選項。
 54.A.【解析】此題考查的是隱性結(jié)論,受東郡大學青睞的高學歷人才中可能都具有創(chuàng)新精神,也可能有些不具有創(chuàng)新精神,所以由題干推不出,受東郡大學青睞的高學歷人才中,其實有些并不具有創(chuàng)新精神。以此題選A選項。

類比推理


56.B.【解析】此題考查的是對應關(guān)系,學生主要的學習場所為學校,法官的主要工作場所為法院。所以此題選B選項。
57.C.【解析】此題考查的是近義詞,增加和擴大是一對近義詞,接受和認可也是一對近義詞。所以此題選C選項。
58.D.【解析】此題考查的是對應關(guān)系,«史記»的作者是司馬遷,«子夜»的作者是茅盾。所以此題選D選項。




 

(編輯:姜芃)

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