【題目】“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，但也有人說只有放開手腳大膽去做才可以取得勝利，問你怎樣解釋?(2009年6月27日陜西咸陽事業(yè)單位考試面試真題)

　　【參考答案】

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是指一個人在生活中要保持謙虛謹慎的態(tài)度來做人;“只有放開手腳大膽去做才可以取得勝利”，是指在遇到問題的時候要有開拓創(chuàng)新的精神去突破。這兩句說一句是說做人，一句是說做事，一個人在平時的生活、工作中保持謙虛謹慎的心態(tài)和開拓創(chuàng)新的精神都是必不可少的。兩者之間并不矛盾。

　　首先，人需要謙虛的品質(zhì)。尤其是取得成績的時候，更需要“戒驕戒躁”。只有保持高度的清醒意識和學(xué)習(xí)意識，才能不斷的使自己取得進步。而也只有保持謙虛平和的心態(tài)，才能和同事，尤其是群眾建立良好的關(guān)系。因此在工作中，需要我們保持謙虛謹慎的態(tài)度，不斷提高和完善自身素質(zhì)。

　　其次，在工作中需要我具有放開手腳大膽做事的風(fēng)格。工作講究效率和質(zhì)量。而工作方式和工作方法就是在不斷的探索中獲得進步的。因此這就需要在工作中敏于求知，積累經(jīng)驗，從而達到質(zhì)的飛躍。但是開拓創(chuàng)新必須建立在一定的基礎(chǔ)之上，而不是冒險精神。

　　總之在我們的工作中，需要我們在具備謙虛細致的道德品質(zhì)的同時，更要具備積累經(jīng)驗開拓創(chuàng)新的精神。這樣才能更好的與周圍同事相處和提高工作效率，促進科學(xué)工作氛圍的建立。

　　【題目】知識和行動有哪些關(guān)系?(2010陜西西安長安區(qū)事業(yè)單位面試真題)

　　【參考答案】

　　知識，是人們經(jīng)過理性認知總結(jié)出的經(jīng)驗和規(guī)律，人生的面臨的種種問題，都需要在理性的分析判斷后作出選擇;而行動，則是解決問題的能力的實現(xiàn)過程，把選擇變?yōu)楝F(xiàn)實。“知者行之始，行者知之成”，“知”與“行”是不可分割的統(tǒng)一體。

　　第一，人總是在一定的“知”的指導(dǎo)下行動的，但并不是所有的“知”都能指導(dǎo)“行”，只有那些與實際相符，與實踐相聯(lián)的“知”才是引導(dǎo)人行動的“指南針”。只有以正確的“知”為指導(dǎo)，“行”才能取得成效。這就要求我們要堅持在求知上下功夫。

　　當今社會，面對迅猛異常的知識更新和信息爆炸，公務(wù)員面對的工作千頭萬緒，需要掌握的知識很多：既要掌握黨的方針政策，又要了解基層實際;既要懂得公共服務(wù)和社會管理的基本知識，又要做好群眾工作;既要熟悉法律法規(guī)，又要把握群眾的心理，等等。比如在處理群眾上訪的問題上，單純的政治說教就不能奏效，必須掌握相關(guān)的法律知識，入情入理，并切實解決群眾的問題。

　　第二，只有通過“行”的檢驗，才能知道“知”是否符合事實。正可謂“以行而求知，因知以進行”，“行”是“知”的基礎(chǔ)，應(yīng)該說，“知難行亦難”，“知”與“行”是歷史的，具體的統(tǒng)一，“知”隨“行”發(fā)展而發(fā)展。

　　人的一生就是一個知與行的社會實踐過程。“知”然后運用到實際工作中，我們才明白這個“知”是否正確，是否對實際工作有指導(dǎo)。簡而言之，就是要通過實用來提高我們對理論的辨別力，不斷改善工作——這恰恰是一名公務(wù)員的職責(zé)與本分�？繉嵱脕眢w現(xiàn)理論之效，這個思路很簡單，卻最有效。每名公務(wù)員都要時時處處留心，不放過一個可以用來體現(xiàn)理論效果的機會，在“知”的路上走的更遠。

　　第三，知與行是辨證的統(tǒng)一。俗話說：實踐出真知。要有真知灼見，就先從“知”到“行”，然后在從“行”回到“知”，如此反復(fù)，這個知才算是“真知”。

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