【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識：愛國主義教育法，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，自2024年1月1日起施行。這部旨在加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神的法律，共5章40條，包括總則、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施、支持保障、附則。

愛國主義教育法規(guī)定了愛國主義教育的主要內(nèi)容，涵蓋思想政治、歷史文化、國家象征標(biāo)志、祖國壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)、憲法和法律、國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國家安全和國防、英烈和模范人物事跡等方面。在規(guī)定面向全體公民開展愛國主義教育的同時，突出學(xué)校和家庭對青少年和兒童的教育，并對公職人員、企業(yè)事業(yè)單位職工、村居民、港澳臺同胞和海外僑胞等不同群體的愛國主義教育，分別作出相應(yīng)規(guī)定。

制定愛國主義教育法，以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

一、強(qiáng)調(diào)愛國主義教育是面向全體人民的教育，同時根據(jù)不同社會群體的特點(diǎn)，分別作出有針對性的規(guī)定，特別是突出青少年和學(xué)校愛國主義教育

中國是世界上歷史最悠久的國家之一，中國各族人民共同創(chuàng)造了光輝燦爛的文化、共同締造了統(tǒng)一的多民族國家。國家在全體人民中開展愛國主義教育，培育和增進(jìn)對中華民族和偉大祖國的情感，傳承民族精神、增強(qiáng)國家觀念，壯大和團(tuán)結(jié)一切愛國力量，使愛國主義成為全體人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動。

國家采取多種形式開展法治宣傳教育、國家安全和國防教育，增強(qiáng)公民的法治意識、國家安全和國防觀念，引導(dǎo)公民自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。

國家將愛國主義教育納入國民教育體系。各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將愛國主義教育貫穿學(xué)校教育全過程，辦好、講好思想政治理論課，并將愛國主義教育內(nèi)容融入各類學(xué)科和教材中。

各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定建立愛國主義教育相關(guān)課程聯(lián)動機(jī)制，針對各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，確定愛國主義教育的重點(diǎn)內(nèi)容，采取豐富適宜的教學(xué)方式，增強(qiáng)愛國主義教育的針對性、系統(tǒng)性和親和力、感染力。

各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與課外實(shí)踐和體驗(yàn)相結(jié)合，把愛國主義教育內(nèi)容融入校園文化建設(shè)和學(xué)校各類主題活動，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地等場館設(shè)施，參加愛國主義教育校外實(shí)踐活動。

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)把熱愛祖國融入家庭教育，支持、配合學(xué)校開展愛國主義教育教學(xué)活動，引導(dǎo)、鼓勵未成年人參加愛國主義教育社會活動

國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對公職人員的愛國主義教育，發(fā)揮公職人員在忠于國家、為國奉獻(xiàn)，維護(hù)國家統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益方面的模范帶頭作用。

企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)將愛國主義教育列入本單位教育計(jì)劃，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，結(jié)合經(jīng)營管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、文化體育等活動，開展愛國主義教育。

教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神和專業(yè)精神，宣傳和培育知識分子、專業(yè)技術(shù)人員、運(yùn)動員等胸懷祖國、服務(wù)人民、為國爭光的愛國情感和愛國行為。

基層人民政府和基層群眾性自治組織應(yīng)當(dāng)把愛國主義教育融入社會主義精神文明建設(shè)活動，在市民公約、村規(guī)民約中體現(xiàn)愛國主義精神，鼓勵和支持開展以愛國主義為主題的群眾性文化、體育等活動。

二、規(guī)定了豐富的愛國主義教育內(nèi)容，涵蓋了思想政治、歷史文化、國家象征、壯美河山、憲法法律、國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等各個方面

愛國主義教育的主要內(nèi)容是：

(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;

(二)中國共產(chǎn)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史;

(三)中國特色社會主義制度，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的重大成就、歷史經(jīng)驗(yàn)和生動實(shí)踐;

(四)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化;

(五)國旗、國歌、國徽等國家象征和標(biāo)志;

(六)祖國的壯美河山和歷史文化遺產(chǎn);

(七)憲法和法律，國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國家安全和國防等方面的意識和觀念;

(八)英雄烈士和先進(jìn)模范人物的事跡及體現(xiàn)的民族精神、時代精神;

(九)其他富有愛國主義精神的內(nèi)容。

國家開展鑄牢中華民族共同體意識教育，促進(jìn)各民族交往交流交融，增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，構(gòu)筑中華民族共有精神家園。

三、充分利用各類資源，各種活動，儀式禮儀，各種平臺載體開展愛國主義教育

縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對紅色資源的保護(hù)、管理和利用，發(fā)掘具有歷史價(jià)值、紀(jì)念意義的紅色資源，推動紅色旅游融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，發(fā)揮紅色資源教育功能，傳承愛國主義精神。

縣級以上人民政府文化和旅游、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、文物等部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對文物古跡、傳統(tǒng)村落、傳統(tǒng)技藝等歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用，發(fā)掘所蘊(yùn)含的愛國主義精神，推進(jìn)文化和旅游深度融合發(fā)展，引導(dǎo)公民在游覽觀光中領(lǐng)略壯美河山，感受悠久歷史和燦爛文化，激發(fā)愛國熱情。

愛國主義教育基地應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)，豐富展覽展示方式，打造精品陳列，為國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織、公民開展愛國主義教育活動和參觀學(xué)習(xí)提供便利服務(wù)，發(fā)揮愛國主義教育功能。

各類博物館、紀(jì)念館、圖書館、科技館、文化館、美術(shù)館、新時代文明實(shí)踐中心等，應(yīng)當(dāng)充分利用自身資源和優(yōu)勢，通過宣傳展示、體驗(yàn)實(shí)踐等方式，開展愛國主義教育活動。

國家通過功勛榮譽(yù)表彰制度，褒獎在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興中做出突出貢獻(xiàn)的人士，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日和其他重要紀(jì)念日，縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)組織開展紀(jì)念活動，舉行敬獻(xiàn)花籃、瞻仰紀(jì)念設(shè)施、祭掃烈士墓、公祭等紀(jì)念儀式。

在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和元旦、國際婦女節(jié)、國際勞動節(jié)、青年節(jié)、國際兒童節(jié)、中國農(nóng)民豐收節(jié)及其他重要節(jié)日，組織開展各具特色的民俗文化活動、紀(jì)念慶�；顒樱�增進(jìn)家國情懷。

廣播電臺、電視臺、報(bào)刊出版單位等應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新宣傳報(bào)道方式，通過制作、播放、刊登愛國主義題材的優(yōu)秀作品，開設(shè)專題專欄，加強(qiáng)新聞報(bào)道，發(fā)布公益廣告等方式，生動講好愛國故事，弘揚(yáng)愛國主義精神。

網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育內(nèi)容建設(shè)，制作、傳播體現(xiàn)愛國主義精神的網(wǎng)絡(luò)信息和作品，開發(fā)、運(yùn)用新平臺新技術(shù)新產(chǎn)品，生動開展網(wǎng)上愛國主義教育活動。

四、為中央到地方各級政府支持愛國主義教育有效開展的保障措施作出了規(guī)定，并對有損愛國主義的行為設(shè)定了法律責(zé)任

國家鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會組織和公民依法開展愛國主義教育活動。

國家支持開展愛國主義教育理論研究，加強(qiáng)多層次專業(yè)人才的教育和培訓(xùn)。

對在愛國主義教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人，按照國家有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎勵。

中央愛國主義教育主管部門建立健全愛國主義教育基地的認(rèn)定、保護(hù)、管理制度，制定愛國主義教育基地保護(hù)利用規(guī)劃，加強(qiáng)對愛國主義教育基地保護(hù)、管理、利用的指導(dǎo)和監(jiān)督。

各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對愛國主義教育基地的規(guī)劃、建設(shè)和管理，完善免費(fèi)開放制度和保障機(jī)制。

國家鼓勵和支持創(chuàng)作愛國主義題材的文學(xué)、影視、音樂、舞蹈、戲劇、美術(shù)、書法等文藝作品，在優(yōu)秀文藝作品評選、表彰、展覽、展演時突出愛國主義導(dǎo)向。

國家鼓勵和支持出版體現(xiàn)愛國主義精神的優(yōu)秀課外讀物，鼓勵和支持開發(fā)體現(xiàn)愛國主義精神的面向青少年和兒童的動漫、音視頻產(chǎn)品等。

任何公民和組織都應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)愛國主義精神，自覺維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益，不得有下列行為：

(一)侮辱國旗、國歌、國徽或者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴(yán)的行為;

(二)歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神;

(三)宣揚(yáng)、美化、否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭、侵略行為和屠殺慘案;

(四)侵占、破壞、污損愛國主義教育設(shè)施;

(五)法律、行政法規(guī)禁止的其他行為。

教育、文化和旅游、退役軍人事務(wù)、新聞出版、廣播電視、電影、網(wǎng)信、文物等部門應(yīng)當(dāng)按照法定職責(zé)，對違反本法第三十七條規(guī)定的行為及時予以制止，造成不良社會影響的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令及時消除影響，并依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰。構(gòu)成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

負(fù)有愛國主義教育職責(zé)的部門、單位不依法履行愛國主義教育職責(zé)的，對負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員，依法給予處分。

【模擬演練】

1.(多選題)任何公民和組織都應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)愛國主義精神，自覺維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益，不得有下列行為：

A.侮辱國旗、國歌、國徽的行為

B.侵占、破壞、污損愛國主義教育設(shè)施

C.丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡

D.宣揚(yáng)、美化、否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭、侵略行為和屠殺慘案

【答案】ABCD

【解析】第一步，本題考查愛國主義教育法知識。

第二步，根據(jù)2024版《愛國主義教育法》第三十七條，任何公民和組織都應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)愛國主義精神，自覺維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益，不得有下列行為：

(一)侮辱國旗、國歌、國徽或者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴(yán)的行為;

(二)歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神;

(三)宣揚(yáng)、美化、否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭、侵略行為和屠殺慘案;

(四)侵占、破壞、污損愛國主義教育設(shè)施;

(五)法律、行政法規(guī)禁止的其他行為。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

2.(多選題)十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《愛國主義教育法》，自2024年1月1日起施行。關(guān)于《愛國主義教育法》中愛國主義教育的主要內(nèi)容包括：

A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化

B.祖國的壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)

C.國旗、國歌、國徽等國家象征和標(biāo)志

D.英雄烈士和先進(jìn)模范人物的事跡及體現(xiàn)的民族精神、時代精神

【答案】ABCD

【解析】第一步，本題考查愛國主義教育法知識。

第二步，根據(jù)2024版《愛國主義教育法》第六條，愛國主義教育的主要內(nèi)容是：

(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;

(二)中國共產(chǎn)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史;

(三)中國特色社會主義制度，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的重大成就、歷史經(jīng)驗(yàn)和生動實(shí)踐;

(四)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化;

(五)國旗、國歌、國徽等國家象征和標(biāo)志;

(六)祖國的壯美河山和歷史文化遺產(chǎn);

(七)憲法和法律，國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國家安全和國防等方面的意識和觀念;

(八)英雄烈士和先進(jìn)模范人物的事跡及體現(xiàn)的民族精神、時代精神;

(九)其他富有愛國主義精神的內(nèi)容。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

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