【導讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位申論范文：善用科技 擅用科技，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I取備考資料，考編路上不孤單！

我國科技創(chuàng)新正在步入以跟蹤為主轉向跟蹤和并跑、領跑并存的新階段，正處于從量的積累向質的飛躍、從點的突破向系統(tǒng)能力提升的重要時期，已成為具有重要影響力的科技大國。但科技的發(fā)展從來都是把雙刃劍：“當科學技術滲透并影響人類社會生活的方方面面，人們對科學技術寄予更大期望時，也就意味著要承擔更大的社會責任”。因此既要善用科技，也要擅用科技。

善用科技�？茖W技術作為解放生產(chǎn)力，幫助我們進一步認識世界和改造世界的工具與手段，在經(jīng)濟發(fā)展上加速擺脫貧困的腳步，在醫(yī)療領域擺脫多種疾病困擾，在藝術領域暢享文化盛宴……與此同時，就科技而言當其被濫用的時候，導致的結果也是災難性的：“白色革命”大幅度提升了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量、讓跨季、反季種植照進現(xiàn)實，但隨之而來的“白色污染”一度困擾著農(nóng)業(yè)發(fā)展;農(nóng)藥化肥在解決了困擾千百年的肥力不足，病蟲害問題的同時也讓食品安全問題不斷引爆輿論;加之近些年不斷被曝光的三聚氰胺、蘇丹紅等食品添加劑更是由科技引發(fā)一系列社會信任危機。當科技被善用，能夠推動社會發(fā)展，而如若不當使用甚至被濫用，則會引發(fā)社會危機。因此，在各個領域，都需要加強的技術使用監(jiān)管，劃定底線，讓科技善用真正造福于民。

擅用科技。“擅”既是擅長，從刀耕火種到鐵力牛耕再到不斷發(fā)展的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，科技的發(fā)展再各領域的廣泛應用書寫了人類的奮斗史，書寫著千百年來不斷追求效率與卓越的血淚篇章。十六世紀以來，世界發(fā)生了多次的科技變革，每一次都深刻影響著社會格局，某種意義上講，科技實力決定著世紀政治經(jīng)濟力量對比的變化，更影響著各民族的命運走向。面對激烈的科技競爭，我們更有激發(fā)進一步激發(fā)制度優(yōu)勢，激活人才潛力。不但完善保障科技創(chuàng)新的頂層設計，健全創(chuàng)新激勵機制，強化知識產(chǎn)品保護力度，努力使得創(chuàng)新成果得以轉化，不斷培養(yǎng)有能力、能吃苦、能創(chuàng)新的新型人才，補充到各領域中去，實現(xiàn)技術能突破、產(chǎn)品有實效、效果可持續(xù)。以更大的決心和毅力保障技術最大程度秉承人性化發(fā)展的原則，在奠定物質基礎同時符合道德意義的善與擅。

古語常言“物極必反”，事物用之過度，發(fā)展極端，往往會出現(xiàn)相反的效果，科學也是如此，近年來的無數(shù)事例無不說明這個道理，要實現(xiàn)科技興國、科技惠民我們還有很長的路要走，始終不忘初心，保持冷靜，用嚴謹?shù)膽B(tài)度發(fā)展、審慎的態(tài)度應用，方能實現(xiàn)科技善用、科技擅用。

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