【導讀】華圖事業(yè)單位考試網同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試模擬題：你單位組織一個主題以“講文明 守禮儀”的活動，你怎么組織？，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領取備考資料，考編路上不孤單！

單位組織一個主題以“講文明 守禮儀”的活動，你怎么組織?

【參考解析】

“講文明，守禮儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德，單位開展此次活動旨在提升單位員工文明素養(yǎng)，營造文明單位的良好氛圍。本次活動將從以下幾方面開展。

第一，開展前期調研，確定活動方案。

一方面，調取并查閱單位以往活動開展的資料，避免此次活動形式和內容雷同。另一方面，向單位同事發(fā)放電子問卷，了解他們對于此次活動展開的想法，包括形式、內容、場地、參與人員等。根據調研結果確定活動主要分為為文明禮儀講座和情景劇評比兩部分。

第二，邀請相關人員，做好宣傳動員。我將邀請本市文明禮儀標兵和國學教授擔任本次講座的發(fā)言人，并做好與他們的有關對接，包括活動時間與地點的傳達，以及發(fā)言內容的確認和其他工作的安排;邀請大學表演專業(yè)老師及劇團演員擔任情景劇專家評審，并商討出評比標準。相關人員內容確定好了之后，讓單位各部門負責人在部門內召開動員會議，明確此次活動的意義、時間、地點，并確定參與情景劇的人員及研討劇本初步構思和后期排練工作。

第三，為保證活動開展形式的多樣性和內容的豐富性，具體如下展開：

首先，播放文明禮儀宣傳片并請領導上臺發(fā)言，明確此次活動目的，提高大家積極性。

其次，由國學教授講述中華民族從古至今的禮儀文化，在此過程中要加強和臺下觀眾的互動，如邀請臺下觀眾上臺示范禮儀動作;進行有獎提問。再由市文明禮儀標兵講述他們如何將文明禮儀踐行到工作和生活當中的個人經歷。

然后，開始情景劇的評比，由各部門代表上臺完成表演，臺下專業(yè)評審和大眾評審將從主題深刻程度、情節(jié)設置合理性、表演技巧等方面打出分數。專業(yè)評審評分占60%，觀眾占40%，最終確定出本次比賽的前三名，由領導、評審頒獎。

最后，舉行“講文明，守禮儀”的簽名活動，讓本次活動更加有儀式感，也能夠讓全員有參與感。

第四，做好活動的收尾工作。一方面，將本次活動中拍攝的照片進行整理，配上相應的文字，圖文并茂，并且將本次情景劇前三名的視頻上傳至“三微一端”，擴大影響，讓更多人能受到文明禮儀的熏陶。另一方面，總結本次活動中的經驗教訓，向領導提出相關建議，希望日后能定期開展類似涉及到中華傳統(tǒng)文化的活動，并形成學習優(yōu)良文化的長效機制。

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