【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：(單選題)剪紙、刺繡、雕刻等獨(dú)特的鄉(xiāng)村文化資源在今天的價(jià)值，正在被人們重新認(rèn)知。數(shù)字顯示，各地非遺扶貧，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

(單選題)剪紙、刺繡、雕刻等獨(dú)特的鄉(xiāng)村文化資源在今天的價(jià)值，正在被人們重新認(rèn)知。數(shù)字顯示，各地非遺扶貧就業(yè)工作坊已帶動(dòng)2200多個(gè)項(xiàng)目，帶動(dòng)近50萬(wàn)人就業(yè)，助力20多萬(wàn)貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧�？梢�(jiàn)，非遺扶貧就業(yè)工作坊：

A.突破了傳統(tǒng)文化發(fā)展的模式

B.變革了非遺文化傳播的途徑

C.激活了鄉(xiāng)土文化的創(chuàng)新活力

D.推動(dòng)了文化產(chǎn)品消費(fèi)的升級(jí)

【答案】C

【解析】

第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，“非遺扶貧”是在文旅融合不斷深化的背景下，創(chuàng)新扶貧模式，以傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代商務(wù)無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)貧困戶增收的一種扶貧模式。非遺扶貧就業(yè)工作坊激活了鄉(xiāng)土文化的創(chuàng)新活力，為脫貧攻堅(jiān)開(kāi)辟了新道路，注入了新活力，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù)和傳承，成為扶貧“亮點(diǎn)”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

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