【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力（C類）：材料寫作題的備考技巧，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

在事業(yè)單位聯(lián)考C類(自然科學(xué)專技類)考試中主要考察：策略制定、實驗設(shè)計科技文獻閱讀、論證評價、科技務(wù)實、材料寫作。對于其中的材料寫作題，相當(dāng)部分同學(xué)對于材料寫作題備考認識存在偏差：如按照省考申發(fā)論述中五位一體去積累素材;如以省考刷題備戰(zhàn)事業(yè)單位聯(lián)考等，容易影響考試時的答題發(fā)揮和心態(tài)。因此，華圖事業(yè)單位將從三部分講解C類材料寫作題的備考技巧。

一、知不同，備核心。

1、省考與事業(yè)單位中雖都是分級分類考試，但類別卻是存在巨大差異性：省考以區(qū)域崗位不同劃分，而事業(yè)單位則是以職位類型不同劃分，故而第一步在備考期間需要同學(xué)們了解事業(yè)單位備考題型與重點備考范疇，才能備考中“事半功倍”。

2、事業(yè)單位聯(lián)考中C類崗位主要是自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位：如工程崗位，農(nóng)業(yè)技術(shù)崗位，民航飛行崗位等，很顯然崗位與科技領(lǐng)域相掛鉤。因此，文章寫作中論證的是偏向科技類話題，同學(xué)們在備考中也應(yīng)著重積累相關(guān)國內(nèi)國際中較新的科技型案例。

二、勤練字，寫工整。

在材料寫作題的作答要求中，卷面是否整潔是一個重要評判分數(shù)的影響因素，加之考生大部分同屬于理科生，日常對于文字書寫較少，生活中對于電子設(shè)備使用也較多，故而寫作時常常會出現(xiàn)“提筆忘字”“話到嘴邊說不出”的尷尬局面。因此，每日備考中勤于練字是非常有必要性的一項備考措施。一方面，同學(xué)們可以選擇適合自己的字帖，每日抽時間進行臨摹;另一方面，時間較緊的同學(xué)也可以根據(jù)自己現(xiàn)有的字體，進行工整優(yōu)化即可。在練字過程中建議考生可以以一些科技類名人名言、科技類文獻、科技類案例等為母版，一邊練字的同時一邊記憶，從而達到“一箭雙雕”的目的。

三、積案例，多運用。

1、材料寫作題中均以科技類的議論文為主，這就離不開“論點、論據(jù)、論證”三要素文章結(jié)構(gòu)，同學(xué)們平常書寫最大一個問題：寫了論點不會寫論據(jù)和論證部分。舉個例子，科技發(fā)展對社會進步起著重要作用，可是為什么重要呢?怎么起作用呢?單純講道理說服力不夠，需要適當(dāng)?shù)南嚓P(guān)案例支撐觀點。所以，在文章寫作中同學(xué)們可以從不同渠道(如：公眾號、中央電視臺、短視頻、機構(gòu)寫作、報刊等)中積累不同的科技類素材。

2、找到了渠道，怎么積累成為最大難題，同學(xué)們可以根據(jù)這個公式適當(dāng)積累：主體(誰?)+處境(在什么情況下?)+做法(做了什么事?)+略帶結(jié)果(產(chǎn)生什么影響?)

3、當(dāng)然，與之相關(guān)的內(nèi)容也可以積累，如現(xiàn)處于什么時代背景，可用于句子過渡和銜接部分;如人物的啟示，可用于論證部分;如它的經(jīng)典名言，可用于文章的各個部分。所以，在積累過程中，希望同學(xué)們能緊跟時代發(fā)展，既要“從‘新’出發(fā)”，認識不同的新發(fā)展階段、新發(fā)展格局、新發(fā)展理念;同時也要“憑‘新’而變”，針對不同年代積累較新的案例素材，豐富書寫內(nèi)容，增添寫作文采，最終在作文撰寫中“一舉拿下”!

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