【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)：文段給的“提示”之相反相對(duì)，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

選詞填空作為考試的重要題型，可以說(shuō)是一大難點(diǎn)，原因在于很多考生在做題的時(shí)候多用語(yǔ)感排除，哪個(gè)讀著順口就選擇哪個(gè)作為答案，這樣很明顯是缺乏客觀依據(jù)的，也較容易選錯(cuò)。那選詞填空到底應(yīng)該怎么做呢?這就需要提到我們語(yǔ)境分析了，通俗地說(shuō)就是在文段上下文找提示。本次給大家介紹提示中的一類——相反相對(duì)。首先介紹一下相反相對(duì)的知識(shí)點(diǎn)：

(一)含義：上下文之間呈現(xiàn)相反或相對(duì)的關(guān)系。

(二)判定標(biāo)志：

(1)轉(zhuǎn)折詞：而;但;卻;則;反而;

例句：快樂(lè)并不是擁有的多,而是計(jì)較的少。

(2)對(duì)照詞：不是……而是……;并非……而是……

例句：我們不是學(xué)習(xí)的奴隸，而是學(xué)習(xí)的主人。

(3)變化詞：轉(zhuǎn)化為;回歸;從……到……

例句：昆曲從家喻戶曉到無(wú)人知曉。

接下來(lái)我們通過(guò)例題具體感受一下整體的做題思路：

【例題】

甜味，作為一種司空見(jiàn)慣的味覺(jué)體驗(yàn)，難道不是渾然一體，怎么會(huì)變得________?莫不是羼入了其他異味而將純?nèi)�的甜味攪糊�?這一復(fù)雜、又不無(wú)曖昧的詞語(yǔ)采自魯敏的長(zhǎng)篇代表作《六人晚餐》。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.無(wú)足輕重 B.支離破碎 C.一無(wú)是處 D.舉足輕重

【華圖事業(yè)單位解析】B。

第一個(gè)空對(duì)于味覺(jué)體驗(yàn)進(jìn)行了描述，文段通過(guò)反問(wèn)提出渾然一體的感受，設(shè)空處通過(guò)變化詞“變得”與前文構(gòu)成相反相對(duì)關(guān)系，也就意味著設(shè)空處要體現(xiàn)并未渾然一體的意思。A項(xiàng)無(wú)足輕重，側(cè)重?zé)o關(guān)緊要，不符合設(shè)空處的含義，排除;B選項(xiàng)支離破碎，意思是形容事物零散破碎，不成整體，側(cè)重不成整體，與設(shè)空處相符，保留;C一無(wú)是處，指的是一點(diǎn)對(duì)的地方也沒(méi)有;D舉足輕重，強(qiáng)調(diào)一舉一動(dòng)都對(duì)全局有重大影響，這兩項(xiàng)的側(cè)重含義都明顯與空缺處的語(yǔ)義不符，因此這道題答案選B。

以上就是關(guān)于語(yǔ)境分析中相反相對(duì)的分享介紹，希望大家在做題的時(shí)候能根據(jù)判定標(biāo)志準(zhǔn)確分析語(yǔ)境類型，再結(jié)合上下文信息客觀推理設(shè)空處的含義，減少主觀猜測(cè)，再碰到相反相對(duì)的題目能夠做對(duì)。

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