【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：(單選題)貧困是一個(gè)多維度問(wèn)題，并非是簡(jiǎn)單的收入不足，涉及到教育、衛(wèi)生、生活條件等多方面問(wèn)題，這體現(xiàn)的，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

(單選題)貧困是一個(gè)多維度問(wèn)題，并非是簡(jiǎn)單的收入不足，涉及到教育、衛(wèi)生、生活條件等多方面問(wèn)題，這體現(xiàn)的哲理有：

A.整體與部分相互制約的，關(guān)鍵部分的功能關(guān)系整體的成敗

B.部分與整體同等重要，要用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題

C.事物的聯(lián)系是客觀的，因此事件的發(fā)生與人的活動(dòng)無(wú)關(guān)

D.事物的聯(lián)系是普遍的，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題

【答案】D

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】政治-馬克思主義哲學(xué)-唯物辯證法

【解析】

第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，聯(lián)系具有普遍性。事物聯(lián)系的普遍性有三層含義：第一，任何事物的內(nèi)部不同的部分和要素是相互聯(lián)系的，即任何事物都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性。第二，任何事物都不可能孤立存在，都同其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中。第三，整個(gè)世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一的整體。題干中，貧困是一個(gè)多維度問(wèn)題，涉及到教育、衛(wèi)生、生活條件等多方面，這說(shuō)明貧困與教育、衛(wèi)生、生活條件等相互聯(lián)系，體現(xiàn)了事物的聯(lián)系是普遍的，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

【拓展】

AB項(xiàng)：部分與整體同等重要，要用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。首先，整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分。整體具有部分根本沒(méi)有的功能。當(dāng)各部分以合理結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體功能就會(huì)大于部分之和。當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)就會(huì)損害整體功能的發(fā)揮。其次，整體和部分二者不可分割，相互影響。整體的性能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。部分也制約著整體，甚至在一定條件下關(guān)鍵部分性能會(huì)對(duì)整體的性能狀態(tài)起決定作用。AB項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題干無(wú)關(guān)。AB項(xiàng)與題意不符，排除。

C項(xiàng)：聯(lián)系的客觀性是指聯(lián)系是事物本身所固有的本性，它不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對(duì)事物的聯(lián)系是無(wú)能為力的，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。故事件發(fā)生與人的活動(dòng)無(wú)關(guān)的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤。

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