【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn):并列關(guān)聯(lián)詞在主旨題的運(yùn)用，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

在事業(yè)單位考試中，主旨概括題中不僅有關(guān)聯(lián)詞一出現(xiàn)就能夠找到重點(diǎn)句，而且有關(guān)聯(lián)詞需要我們?nèi)�文概括�？吹剿鼈兂霈F(xiàn)就表示幾個(gè)句子之間所表示的意思、事件、動(dòng)作等是平行并列的關(guān)系，答案就需要尋找句子間的共性，它們就是并列關(guān)系。遇到并列關(guān)關(guān)聯(lián)詞不要害怕，只要用對(duì)方法，同樣也能快速找到正確答案哦!

并列關(guān)聯(lián)詞有：

既……，又……;一邊……，一邊……;有的……，有的……

替換格式：

1. 同時(shí)，與此同時(shí)，此外，另外等。

2. 表并列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：分號(hào)

3. 句式相同;另起話題。

4. 反向并列：不是……而是……;是不……是……等

應(yīng)用：

1.正向并列：全文概括，不可偏頗。要全面概括并列前后的內(nèi)容，通常前后內(nèi)容加和，或從個(gè)性中提煉共性。

2.反向并列：肯定一個(gè)，否定一個(gè)，強(qiáng)調(diào)肯定部分的內(nèi)容。

【例1】近年來，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下，多數(shù)跨國(guó)公司基于實(shí)際的考慮，開始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，以期回籠資金，抵御國(guó)際金融危機(jī)的沖擊。與此同時(shí)，另一些跨國(guó)公司基于對(duì)未來的判斷，提高了新興市場(chǎng)和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重，搶占下一個(gè)繁榮的先機(jī)。例如自國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生以來，某跨國(guó)公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下，通過各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。

這段文字主要說明：

A. 跨國(guó)公司在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)采取了不同策略

B. 亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)

C. 金融危機(jī)迫使很多跨國(guó)公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮

D. 發(fā)展新興市場(chǎng)和行業(yè)時(shí)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑

【答案】A

【解析】第一步，分析文段。文段通過并列關(guān)聯(lián)詞“與此同時(shí)”把文段一分為二，前文強(qiáng)調(diào)在金融危機(jī)的背景下多數(shù)跨國(guó)公司實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，后文談到另一些跨國(guó)公司提高產(chǎn)業(yè)比重?fù)屨枷葯C(jī)，并以某跨國(guó)公司進(jìn)行舉例論證。文段是并列結(jié)構(gòu)，全面歸納概括可知，不同跨國(guó)公司采取不同的策略。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。B項(xiàng)“亞太地區(qū)”屬于例子，非重點(diǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句，屬于部分公司的做法，表述片面。D項(xiàng)屬于另一些跨國(guó)公司的做法，表述片面。

因此，選擇A選項(xiàng)。

【例2】在照相技術(shù)誕生以前，那些已經(jīng)損壞消失或因種種原因無(wú)法收藏的文物，就是依靠墨拓進(jìn)入研究者的視域的。而且許多文物需要妥善收藏與精心保護(hù)，不能反復(fù)觸碰，通過墨拓，研究者既可以取得研究所需的材料，又能避免多次接觸文物，使文物遭受污染或損壞。現(xiàn)代照相技術(shù)十分發(fā)達(dá)，但是細(xì)節(jié)上的呈現(xiàn)仍然不如墨拓直觀清晰。墨拓可以將石刻、古器物上的文字和圖案清晰的顯現(xiàn)在紙上，供研究者利用。

這段文字主要說明的是：

A. 墨拓在文物保存文獻(xiàn)研究方面比照相技術(shù)更為優(yōu)越

B.研究者利用墨拓研究石刻與古器物已具有悠久歷史

C.墨拓對(duì)于研究歷史文獻(xiàn)與保存文物具有重要的價(jià)值

D.墨拓與照相技術(shù)在文獻(xiàn)研究保護(hù)方面具有不同價(jià)值

【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段首句介紹了照相技術(shù)誕生前，墨拓對(duì)于文物研究具重要意義，即可以給研究者提供已經(jīng)損壞或無(wú)法收藏文物的資料和文獻(xiàn)。緊接著介紹了墨拓的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，即通過墨拓獲可以減少對(duì)文物的接觸和損壞，對(duì)文物保護(hù)有重要意義。最后通過與現(xiàn)代照相技術(shù)的對(duì)比，提出墨拓在細(xì)節(jié)呈現(xiàn)方面更具優(yōu)勢(shì)，可以將石刻、古器物上的文字和圖案清晰顯示在紙上供研究者使用。文段為“分—分”的結(jié)構(gòu)，主要說明了墨拓在研究文獻(xiàn)和文物保護(hù)、保存方面有重要意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C選項(xiàng)是對(duì)文段的總結(jié)歸納。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“墨拓在文物保存文獻(xiàn)比照相技術(shù)優(yōu)越”文段未提及，屬于無(wú)中生有，文中說的是墨拓相較于照相技術(shù)在細(xì)節(jié)呈現(xiàn)方面更具優(yōu)勢(shì)。B項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)，文段不是說墨拓的歷史悠久，而重在說明墨拓在文物保存與文獻(xiàn)研究方面的重要價(jià)值。D項(xiàng)：文段未提及屬于無(wú)中生有。

因此，選擇C選項(xiàng)。

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