事業(yè)單位申論綜合分析題答題難點分析
2021-11-14 08:01:16 |文章來源:華圖教育|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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各位同學,在申論考試中主要測查的是考生是否具備在機關(guān)工作的能力,那也就要求各位同學具備相應的能力,近年來“提出問題與解決問題的能力”的慢慢回歸,也使很多同學對于提出對策題重視了很多,但也不能顧此失彼,在申論考試中綜合分析題也同樣是重中之重,也令很多同學絞盡腦汁,卻還是不明白學習重點在哪里。
對于各位同學而言,綜合分析題往往會成為申論備考的難點,因為它既不像歸納概括,只需簡單的通過詞句段等閱讀方法進行改寫縮句進行羅列;也不像提出對策題,找到問題與材料中的直接對策,可進行直接的抄寫,剩余未解決的問題再進行反推擴寫。針對于綜合分析題大部分考生不太明確寫作邏輯與找點的重心。那今天就說一說綜合分析的答題邏輯,希望能夠給各位同學提供一些幫助。
一、審題不清晰
對于綜合分析題,大家往往最開始審題的時候就會面臨一些問題。因為綜合分析題不只是找單一的要素,很可能會涉及多個方面,所以在審題方面要注意的就是去尋找和題干關(guān)鍵詞相關(guān)的要點,例如:原因、問題、影響、對策等等,不要局限在某一個上面。
拿一道試題來說,黑龍江事業(yè)單位考試2021年上半年鄉(xiāng)鎮(zhèn)試題中的第二題,“給定材料2”中提到“盡管有些磕磕絆絆,但是日子越來越有奔頭”,請談談你對這句話的理解。相信大家看到這道題能夠找到兩個關(guān)鍵詞,一是磕磕絆絆,二是有奔頭,那就回到材料中去找和磕磕絆絆與有奔頭相關(guān)的所有要點即可,但要注意的是不能只去找什么是磕磕絆絆,什么是有奔頭這種具體的表現(xiàn),那到底是怎樣從磕磕絆絆變成有奔頭的原因也應該找到,所以說是與這二者相關(guān)的所有要點要素,相信解讀到這里同學們就有一定的理解了。
二、邏輯不清晰
針對于綜合分析邏輯問題想必也困擾了很多同學。因為同學們往往答案要點找出來了,但是在羅列的時候不知道應該先寫哪一部分后寫哪一部分,往往胡亂寫一通,最后一點邏輯都沒有。那么最先說的就是材料邏輯,同學們要根據(jù)材料去確定材料段落的邏輯是什么,是總分、分總、或是總分總,確定材料段落邏輯之后根據(jù)材料即可。再次就是可以根據(jù)找的要點內(nèi)容去確定,可以先寫好的方面,然后利用轉(zhuǎn)折詞后面寫不好的方面,這也是比較好寫的一種方法。最后如果確實找不到材料和要點的邏輯,也可以在答案呈現(xiàn)部分直接使用序號標清即可。
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