【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力（C類(lèi)）：如何書(shū)寫(xiě)文章開(kāi)頭，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

【一、為什么要強(qiáng)調(diào)文章開(kāi)頭的書(shū)寫(xiě)?】

一篇考場(chǎng)文章，首先映入閱卷人眼簾的正文部分便是開(kāi)頭。一個(gè)好的開(kāi)頭，不僅能有效展示作者的思想觀點(diǎn)，也能給閱卷人良好的評(píng)卷印象，更能給考生極大的寫(xiě)作自信。因此，書(shū)寫(xiě)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的文章開(kāi)頭是非常重要的。

【二、開(kāi)頭的功能是什么?】

想要寫(xiě)好開(kāi)頭，首先要弄清楚開(kāi)頭的功能是什么。實(shí)際上，開(kāi)頭的功能只有一個(gè)，就是闡述作者在這篇文章中要表達(dá)的核心思想。然而，在實(shí)際寫(xiě)作中，考生無(wú)法通過(guò)直接展示文章總論點(diǎn)來(lái)進(jìn)行開(kāi)頭。在闡述文章核心思想之前，考生需要利用一定的鋪墊來(lái)進(jìn)行導(dǎo)入，進(jìn)而引出總論點(diǎn)。

【三、開(kāi)頭的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)】

根據(jù)開(kāi)頭的功能，我們能得出開(kāi)頭的寫(xiě)作應(yīng)分為鋪墊部分和總論點(diǎn)兩個(gè)模塊。事實(shí)上，開(kāi)頭一般由三個(gè)部分構(gòu)成：“話題鋪墊、過(guò)渡分析、總論點(diǎn)”�？忌�只要依次寫(xiě)作這三個(gè)部分就可以完成開(kāi)頭的撰寫(xiě)。其中總論點(diǎn)給并不會(huì)給考生很多發(fā)揮空間;過(guò)渡分析是構(gòu)建話題鋪墊和總論點(diǎn)的橋梁，比較受拘束;而在話題鋪墊這一環(huán)節(jié)，考生的發(fā)揮空間較大。所以，如果考生想要寫(xiě)一篇不錯(cuò)的開(kāi)頭，應(yīng)該在話題鋪墊這一環(huán)節(jié)多做文章。

【四、如何理解話題鋪墊】

所謂話題鋪墊就是利用和文章主題相關(guān)的事實(shí)與觀點(diǎn)來(lái)引出總論點(diǎn)要談?wù)摰脑掝}。話題鋪墊要和總論點(diǎn)高度相關(guān)，又由事實(shí)或觀點(diǎn)組成。其中，事實(shí)包括與文章主題相關(guān)的社會(huì)環(huán)境以及具體案例;觀點(diǎn)包括作者對(duì)文章主題的理解以及他人對(duì)文章主題的理解�？忌�最常用的“隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展...”的開(kāi)頭方式即是利用相關(guān)社會(huì)環(huán)境來(lái)進(jìn)行話題鋪墊。

【五、如何構(gòu)思話題鋪墊從而讓文章開(kāi)頭更大氣】

對(duì)于寫(xiě)作而言，利用社會(huì)環(huán)境做話題鋪墊往往比較沉悶，缺乏吸引力;而運(yùn)用名家之言進(jìn)行話題鋪墊雖然大氣，但是需要考生有所儲(chǔ)備，門(mén)檻較高。因此，更推薦考生利用案例，并結(jié)合排比的修辭手法進(jìn)行話題鋪墊。利用案例進(jìn)行話題鋪墊有諸多好處。首先，寫(xiě)作思維比較簡(jiǎn)單，考生只需要找一組和文章主題相關(guān)的案例即可完成寫(xiě)作。其次，視覺(jué)效果較好，排比的案例會(huì)給閱卷人極強(qiáng)的沖擊力，能夠展示出考生豐富的話題儲(chǔ)備。

【六、利用排比案例撰寫(xiě)開(kāi)頭的實(shí)例展示】

例題：請(qǐng)以“洞察力”為話題，寫(xiě)一篇議論文。

開(kāi)頭展示：蘋(píng)果落地，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;實(shí)驗(yàn)中微小的模糊陰影讓倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線;僅僅是在浴室里洗澡，阿基米德就能掌握浮力的規(guī)律【排比案例-話題鋪墊】。這些科學(xué)巨匠，用自己的洞察力推進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)程，加深了人類(lèi)對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)【過(guò)渡分析】。因此，想要實(shí)現(xiàn)重大的科技突破，科研工作者敏銳的洞察力是必不可少的，洞察力值得所有科學(xué)工作者培養(yǎng)、提升【總論點(diǎn)】。

點(diǎn)評(píng)：本開(kāi)頭利用牛頓、倫琴和阿基米德等科學(xué)巨匠的案例來(lái)暗示“洞察力”這個(gè)概念，為后文強(qiáng)調(diào)洞察力的重要性以及總論點(diǎn)的表達(dá)做出了有效鋪墊，展示出了考生對(duì)自然科學(xué)話題的了解，是一段內(nèi)容豐富、邏輯完整的開(kāi)頭。

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