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事業(yè)單位申論范文:保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)美麗中國(guó)

2021-11-05 00:28:02 |文章來(lái)源:華圖教育|事業(yè)單位考試網(wǎng)

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 背景材料

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“把生態(tài)保護(hù)放在首位,體現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)的政治自覺(jué)。”“要堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。”“走高質(zhì)量發(fā)展之路,就要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展。”……總書(shū)記對(duì)生態(tài)保護(hù)格外重視,算細(xì)賬、謀長(zhǎng)遠(yuǎn),不斷推進(jìn)綠色發(fā)展,繪就高質(zhì)量發(fā)展生態(tài)底色。

【模擬題】

習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)“生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。”保護(hù)生態(tài),建設(shè)美麗中國(guó)一直是發(fā)展的重心。請(qǐng)參考材料,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。

作答要求:觀點(diǎn)鮮明,邏輯合理,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢,1000字左右。

參考范文

保護(hù)生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗中國(guó)

回首過(guò)去,“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”勾勒出鄉(xiāng)村美景的輪廓;“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”的鄉(xiāng)間生活閑適自得;日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)的艷麗不禁讓人心向往之;但立足當(dāng)下,垃圾靠風(fēng)刮,污水靠蒸發(fā),蚊蠅拿手抓,污染已上山下鄉(xiāng)。古今環(huán)境對(duì)比差異如此懸殊,背后的關(guān)鍵在于生態(tài)意識(shí)的消逝,環(huán)境保護(hù)力度的減弱。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,唯有樹(shù)立起生態(tài)紅線,牢牢守住環(huán)境底線,才能為發(fā)展鞏固根基。

綠色生活,讓環(huán)境更美麗。人與自然的關(guān)系是人類社會(huì)最基本的關(guān)系。生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰,唯有在全社會(huì)牢固樹(shù)立生態(tài)文明理念,才能加快形成綠色生活方式,才能增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),培養(yǎng)起生態(tài)道德和行為習(xí)慣,讓天藍(lán)地綠水清深入人心。也正因如此,要廣泛開(kāi)展綠色生活行動(dòng),倡導(dǎo)綠色低碳、環(huán)保節(jié)能的生活方式,借助綠色生活方式推動(dòng)綠色革命,倒逼生產(chǎn)方式綠色轉(zhuǎn)型,把建設(shè)美麗中國(guó)轉(zhuǎn)化為每個(gè)公民內(nèi)心的自覺(jué)行動(dòng)。

綠色發(fā)展,讓發(fā)展更永續(xù)。受益而不覺(jué),失之則難存,生態(tài)環(huán)境不可再生,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式勢(shì)在必行。歷史教訓(xùn)充分證明,在發(fā)展的過(guò)程中,不能只講索取不將投入,不能只求發(fā)展不求保護(hù),不能只會(huì)利用不會(huì)修復(fù)。我們只有充分遵循自然規(guī)律才能防止在開(kāi)發(fā)利用自然資源的過(guò)程中走上彎路,這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。因此,要加快形成綠色發(fā)展方式,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu),優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)布局,培育壯大節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè),引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),以綠色、創(chuàng)新、高效為方向,真正做到在保護(hù)中開(kāi)發(fā),在開(kāi)發(fā)中保護(hù),讓生態(tài)與發(fā)展相得益彰。

生態(tài)法治,讓環(huán)保更徹底。保護(hù)生態(tài)環(huán)境必須依靠法治,習(xí)近平總書(shū)記也指出:“只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度,最嚴(yán)密的法治,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障”,而種種環(huán)境問(wèn)題的背后大多與生態(tài)環(huán)保體制機(jī)制不健全、生態(tài)法治不嚴(yán)密、違法懲治不到位有關(guān)聯(lián)。求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源,解決問(wèn)題更應(yīng)追根溯源,從法治入手,徹底解決生態(tài)污染難題。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)文明建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格考核問(wèn)責(zé),對(duì)不顧環(huán)境盲目決策,造成污染推諉塞責(zé),恢復(fù)生態(tài)執(zhí)行不力的人,必須追求其法律責(zé)任,以終身追責(zé)確保生態(tài)紅線的樹(shù)立。

積力之所舉,則無(wú)不勝也;眾智之所為,則無(wú)不成也。生態(tài)問(wèn)題沒(méi)有局外人,沒(méi)有休止符。我們要主動(dòng)解開(kāi)名與利的小疙瘩,補(bǔ)齊發(fā)展與保護(hù)的短木板,對(duì)破壞環(huán)境者敢于揚(yáng)鞭子,對(duì)求利心切者敢于潑冷水,真正將生態(tài)意識(shí)牢牢樹(shù)立在內(nèi)心深處。以綠色生活、綠色發(fā)展、生態(tài)法治的途徑保護(hù)自然,遙望星空、看見(jiàn)青山、聞見(jiàn)花香。

文章點(diǎn)評(píng)

文章總論點(diǎn)選取“保護(hù)生態(tài),建設(shè)美麗中國(guó)”,如題干所表述的含義,保護(hù)生態(tài),建設(shè)美麗中國(guó)也貼合了當(dāng)下發(fā)展的背景;分論點(diǎn)從“綠色生活”、“綠色發(fā)展”、“生態(tài)法治”三個(gè)點(diǎn)入手,談如何保護(hù)生態(tài),也符合習(xí)近平總書(shū)記所提及的“關(guān)生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰”的表述。

文章采用“五段三分”式,開(kāi)篇點(diǎn)出總論點(diǎn)“保護(hù)生態(tài)”,再?gòu)?ldquo;綠色生活”、“綠色發(fā)展”、“生態(tài)法治”三方面展開(kāi),結(jié)尾呼應(yīng)回扣主題,內(nèi)容與《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》的核心理論緊密結(jié)合,結(jié)構(gòu)勻稱、完整。

標(biāo)題:“保護(hù)生態(tài) 建設(shè)美麗中國(guó)”,用“保護(hù)生態(tài)”來(lái)說(shuō)明行文方向,表述簡(jiǎn)潔、明了。

開(kāi)頭:采用時(shí)間式的思路撰寫。古詩(shī)名句引用得當(dāng);中間分析現(xiàn)存環(huán)境問(wèn)題及背后原因過(guò)渡銜接自然;最后亮明觀點(diǎn),呼應(yīng)標(biāo)題和首句引言,表述明確,重點(diǎn)突出。

分論點(diǎn):

分論點(diǎn)1:首先點(diǎn)出分論點(diǎn)中心句,“綠色生活”。再分析當(dāng)下綠色生活的重要性;最后使用較長(zhǎng)篇幅提出解決問(wèn)題的做法。內(nèi)容書(shū)寫邏輯清晰且緊密貼合文章的要求。

分論點(diǎn)2:首先點(diǎn)出分論點(diǎn)中心句,“綠色發(fā)展”。再由歷史經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)明綠色發(fā)展的必要性;最后由經(jīng)驗(yàn)得到啟發(fā),回扣分論點(diǎn)。

分論點(diǎn)3:首先點(diǎn)出分論點(diǎn)中心句,“生態(tài)法治。”然后談及當(dāng)下問(wèn)題的根源在于法治;最后提出解決問(wèn)題的對(duì)策,符合文章書(shū)寫要求。

結(jié)尾:引用名言警句及高端詞匯,點(diǎn)出保護(hù)生態(tài)的必要性,然后回扣三個(gè)論點(diǎn),最后引用總書(shū)記講話拔高升華,簡(jiǎn)單、凝練、首尾呼應(yīng),不失為一個(gè)好結(jié)尾。

妙言雋語(yǔ)

人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,人人參與環(huán)境保護(hù)。

讓綠色在生活中洋溢,讓心靈在綠色中放飛。

人的生命是有限的,保護(hù)環(huán)境是無(wú)限的。

誰(shuí)不愛(ài)家?誰(shuí)不愛(ài)媽媽——保護(hù)地球。

人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境,就是愛(ài)惜生命。

撿起一張紙,創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。

地球—“母親”難堪,人類—“兒女”慚愧。

參與綠色行動(dòng),保護(hù)美麗家園。

環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

 

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