【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：面向未來是教育活動自身規(guī)律所決定了的一種內(nèi)在特征，它具有如下兩方面的含義：一是教育總是要表現(xiàn)出一種為，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

面向未來是教育活動自身規(guī)律所決定了的一種內(nèi)在特征，它具有如下兩方面的含義：一是教育總是要表現(xiàn)出一種為未來社會服務(wù)的職能;第二種含義是說，在特定的教育活動開始之前，為了能在服務(wù)于未來社會需要的意義上最大程度地保證教育活動的實際效果，教育活動有必要也應(yīng)當(dāng)首先對于相應(yīng)未來社會的狀況及其需要進(jìn)行一番盡可能全面與系統(tǒng)的了解和認(rèn)識。

本段旨在闡述：

A.教育面向未來的必要性

B.教育面向未來的重要性

C.教育面向未來的必然性

D.教育面向未來的緊迫性

解析

第一步，分析文段。文段開篇指出“面向未來是教育活動自身規(guī)律所決定了的一種內(nèi)在特征”接下來通過兩方面進(jìn)行具體論述，文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句為文段重點。

第二步，對比選項。C項為重點句的同義替換。

因此，選擇C選項。

拓展

A項：“必要性”與文段“自身規(guī)律所決定了的一種內(nèi)在特征”描述不符，排除。B項：“重要性”無中生有。D項：“緊迫性”無中生有。

考點

言語理解與表達(dá)

片段閱讀

主旨概括

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