【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：某地扶貧督導(dǎo)組下鄉(xiāng)關(guān)心最多的是報(bào)表做的完不完整細(xì)不細(xì)致，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的扶貧干部忙于填寫各類扶貧工作登記表，問，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

某地扶貧督導(dǎo)組下鄉(xiāng)關(guān)心最多的是報(bào)表做的完不完整細(xì)不細(xì)致，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的扶貧干部忙于填寫各類扶貧工作登記表，問及工作進(jìn)展，“每天大量的時(shí)間精力耗在填表上，一天到晚都忙于填表了，根本沒時(shí)間到貧困村戶調(diào)研。”從哲學(xué)上看上述案例違背了：

A.要一切從實(shí)際出發(fā)，做到實(shí)事求是

B.要看到矛盾的普遍性，堅(jiān)持一分為二的看問題

C.要重視量的積累，積極促成質(zhì)變

D.要尊重規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事

解析

第一步，本題考查唯物論知識(shí)。

第二步，題干中扶貧干部“每天大量的時(shí)間精力耗在填表上，一天到晚都忙于填表了，根本沒時(shí)間到貧困村戶調(diào)研”，可知某地的扶貧工作流于形式，沒有落實(shí)，扶貧干部并沒有深入基層，不了解貧困村戶的實(shí)際需求，違背了一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。

因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展

B項(xiàng)：矛盾的普遍性是指事事有矛盾，矛盾存在于一切事物中;時(shí)時(shí)有矛盾，矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終。題干中沒有體現(xiàn)矛盾的普遍性。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。題干中沒有體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。規(guī)律是客觀的，要求我們要尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。題干中沒有體現(xiàn)規(guī)律。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

考點(diǎn)

政治

馬克思主義哲學(xué)

唯物論

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