【導讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：2021年事業(yè)單位聯(lián)考面試備考：把握大政方針，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

【例題】有人講，衡量調(diào)查研究搞得好不好，既要看調(diào)查研究的規(guī)模大小、時間長短，又要看調(diào)研報告寫的怎么樣。你認可這種說法嗎?把理由講給我們聽聽。此題考查的就是對調(diào)查研究方針的把握情況，如果大家能結(jié)合大政方針去思考和回答才能符合考官的要求。

第二、把握題干的前后邏輯關(guān)系。題干的前后邏輯關(guān)系的明確有利于幫助考生把握正確問題的核心，有利于提煉觀點，并且能夠準確對題干進行歸納概括，能夠把握住題干的重點，是必不可少的分析題干的方法。

(一)因果關(guān)系——快速精準把握觀點。

【例題】愛因斯坦是猶太人，20世紀30年代，他收到了以色列當局一封信，請他當以色列總統(tǒng)，但是愛因斯坦拒絕了。他說，我一生只適合同客觀物質(zhì)打交道，不適合擔當如此重任。你如何看待愛因斯坦拒絕當以色列總統(tǒng)這件事，對你有哪些啟示?此題是因愛因斯坦明白自己適合同客觀物質(zhì)打交道才拒絕當總統(tǒng)，得出核心道理的方法就是采用因果分析得出。

(二)并列關(guān)系——歸納共性、總結(jié)要點、回答更全面。

【例題】材料：材料一：一位留學生在法國去一家公司應(yīng)聘被拒絕，原因是他有三次坐公交車逃票的經(jīng)歷記錄在案。材料二：今年年兩會期間，有政協(xié)委員提議應(yīng)該給每個公民建立一份道德檔案，以此來約束大家，每個人都要“知恥”。材料三：現(xiàn)在各類考試中，作弊現(xiàn)象時有發(fā)生，影響了考試的公平公正。有關(guān)部門為預(yù)防和懲治考試作弊行為，出臺了相關(guān)規(guī)定。例如，針對公務(wù)員考試中的作弊行為，視作弊情節(jié)對考生做出停考5年甚至終生禁考的規(guī)定。問題：結(jié)合材料和實際，就如何建立考生考試信用體系談?wù)勀愕慕ㄗh。此題三則材料是并列關(guān)系，都說的是關(guān)于誠信的話題。

(三)遞進關(guān)系——更精準把握題干內(nèi)容。

【例題】辦公室有不節(jié)約的不良習慣，且一位直接領(lǐng)導晚上下班后不怎么關(guān)燈，你怎么辦?此題通過遞進關(guān)系很快就能把握考官想了解的是辦公室不節(jié)約的關(guān)鍵在于領(lǐng)導沒有起到以身作則的示范作用。

(四)轉(zhuǎn)接關(guān)系——更快速發(fā)掘題干重點

【例題】領(lǐng)導讓你和老員工去檢查某企業(yè)，你是負責人，你有了新思路，但老員工堅持老原則，如果不按老員工的舊思路，他就不配合你，你怎么辦?此題要解決的關(guān)鍵問題再但是之后，老員工堅持原則不配合的問題。

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